教學(xué)大綱服裝推板排料

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1、課程代碼：06136《服裝CAD推板、排料》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)：54學(xué)分：5開(kāi)設(shè)學(xué)期及周學(xué)時(shí)分配：第三學(xué)期；18學(xué)時(shí)/周*3周適用專(zhuān)業(yè)及類(lèi)型：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)；三年制專(zhuān)科（高中）一、課程的性質(zhì)與任務(wù)（一）本課程的性質(zhì)《服裝CAD（推板、排料）》課程是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（對(duì)口）課程體系中的必修課程，本課程包括兩個(gè)部分：一、服裝CAD推板，二、CAD排料。在教學(xué)過(guò)程中，主要介紹服裝工業(yè)制板和CAD推板、排料的基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上以典型款式服裝的CAD工業(yè)制板、推板、排料為案例，講授CAD系統(tǒng)的原理和技巧，并通過(guò)一定量的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握服裝工業(yè)制板技術(shù)及CAD推板、排料技術(shù)在實(shí)際工作中

2、的應(yīng)用。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用中學(xué)、學(xué)中做，使學(xué)生學(xué)會(huì)服裝工業(yè)制板技術(shù)，并活學(xué)活用。提高學(xué)生服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的綜合水平和能力，達(dá)到學(xué)生能根據(jù)設(shè)計(jì)稿繪制出正確的服裝工業(yè)樣板的教學(xué)目的。在課程教學(xué)中，采用靈活多樣的教學(xué)方法設(shè)計(jì)和組織教學(xué)過(guò)程，課程設(shè)計(jì)符合專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的任職要求，對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系起支撐作用。（二）本課程的任務(wù)本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的綜合技能、熟悉服裝工業(yè)樣板設(shè)計(jì)工作思路及流程的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)運(yùn)用服裝CAD技術(shù)，完成服裝樣板推放和排料任務(wù)的能力。使學(xué)生具備在分析款式、確實(shí)規(guī)格尺寸后、用CAD軟件繪制結(jié)構(gòu)

3、圖、樣板縮放并正確校核的設(shè)計(jì)能力。并通過(guò)多款式服裝項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),使學(xué)生掌握服裝CAD制板、推板、排料的原理和方法，能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),提升綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。二、課程的教學(xué)目標(biāo)本課程以常規(guī)服裝款式的工業(yè)制板為主線(xiàn)，以自行設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品工業(yè)制板為輔助設(shè)計(jì)內(nèi)容。通過(guò)西服、襯衣、裙子、褲子等真實(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)為載體，借助崗位工作任務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗位核心技能的有效訓(xùn)練，并將專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)綜合素質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)融入到教學(xué)內(nèi)容的每個(gè)環(huán)節(jié)。1．能力目標(biāo)：（1）了解服裝CAD的基礎(chǔ)知識(shí)。（2）掌握服裝CAD推板、排料的方法和原理，并能綜合應(yīng)用。（3）能正確進(jìn)行款式分析，具有

4、用CAD軟件繪制正確的服裝工業(yè)樣板的技術(shù)能力。（4）能掌握款式變化工業(yè)制板的分析方法，具備利用CAD繪制各種服裝工業(yè)樣板能力。（5）能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展能力。2、知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握服裝工業(yè)制板的基本知識(shí)。（2）掌握服裝CAD推板、排料的常用工具的使用方法。（3）掌握服裝CAD推板、排料的技巧和原理。（4）掌握常規(guī)服裝款式的CAD工業(yè)制板技術(shù)，并熟練應(yīng)用。3、素質(zhì)目標(biāo)（1）具有深厚的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)理論知識(shí)。（2）具備良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（3）具備良好職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)范。三、課程內(nèi)容第一部分服裝CAD推板（1）點(diǎn)放碼工具及操作a、尺寸表法；b、數(shù)值表法；c、常用款式

5、服裝的CAD推板；d、自行設(shè)計(jì)款式服裝CAD推板。（2）切開(kāi)線(xiàn)放碼工具及操作a、切開(kāi)線(xiàn)法工具介紹；b、切開(kāi)線(xiàn)法的原理介紹；c、常用款式服裝的CAD推板（切開(kāi)線(xiàn)）；d、自行設(shè)計(jì)款式服裝CAD推板（切開(kāi)線(xiàn)）。（3）參照放碼a、參照放碼的功能及工具介紹；b、參照文件輸出；c、常用款式服裝的參照推板；d、自行設(shè)計(jì)款式服裝參照推板?！〉诙糠址bCAD排料（1）排料部分的工具功能介紹（2）女西服CAD排料（2）自行設(shè)計(jì)款式服裝CAD排料第三部分?jǐn)?shù)字化儀輸入（1）數(shù)化儀操作方法及功能介紹（2）男襯衣樣板數(shù)字化儀輸入（四）教學(xué)建議1、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)本課程的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生

6、盡快掌握服裝CAD的操作方法，在了解崗位工作任務(wù)基礎(chǔ)上，能夠借助所學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)和方法完成真實(shí)服裝款式工業(yè)樣板的設(shè)計(jì)任務(wù)。建議加強(qiáng)項(xiàng)目訓(xùn)練，讓學(xué)生盡可能多接觸實(shí)際款式，可通過(guò)自行設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品的服裝CAD工業(yè)制板實(shí)訓(xùn)、合作企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)來(lái)提高學(xué)生的技能水平和熟練程度。。（2）教學(xué)難點(diǎn)本課程的教學(xué)難點(diǎn)是如何使學(xué)生具備正確的款式分析能力和根據(jù)實(shí)際款式造型要求確實(shí)設(shè)計(jì)法，并選用最適當(dāng)?shù)腃AD方法繪制出服裝工業(yè)樣板的能力。其中零部件樣板的制作、及檔差確定、推板誤差調(diào)整是重點(diǎn)問(wèn)題。建議用大量的練習(xí)強(qiáng)化鍛煉學(xué)生掌握程度，督促學(xué)生多交流、多協(xié)作，利用各類(lèi)課程教學(xué)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2、課程教

7、學(xué)方法建議（1）、通過(guò)提問(wèn)引入課程內(nèi)容（2）、在掌握服裝工業(yè)制板的概念、基本原理及方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)CAD軟件提高學(xué)生的工作效率。（3）、通過(guò)分組討論、設(shè)計(jì)款式、繪制結(jié)構(gòu)圖、工業(yè)樣板、自評(píng)等環(huán)節(jié)，促使學(xué)生掌握服裝CAD技術(shù)和工業(yè)制板技術(shù)（4）利用網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生多觀、多了解各類(lèi)服裝相關(guān)的資訊，不斷啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。四、本課程與其他課程的關(guān)系1．本課程的前修課程：服裝效果圖、服飾圖案與色彩→（培養(yǎng)學(xué)生服裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)能力）設(shè)計(jì)元素應(yīng)用、紡織品特殊技法→（拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新能力）服