陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

《陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練┃訓(xùn)練·提升作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.2012年3月5日，千龍網(wǎng)：古槐基，是惠州市惠東縣安墩鎮(zhèn)梅坪教學(xué)點(diǎn)的一名普通教師。為當(dāng)初的一個(gè)承諾，一個(gè)信念，他毅然放棄了諸多的人生選擇，留守在層巒疊嶂、溝壑縱橫的大山深處，度過(guò)了37個(gè)春秋。對(duì)此下列說(shuō)法最貼切的是()A.教師傳授我們知識(shí)B.在中國(guó)歷史上，教師深受人們的尊重C.每位教師都能做到熱愛(ài)崗位，教書育人D.教師勤勤懇懇、嘔心瀝血，為民族、國(guó)家作出了很大貢獻(xiàn)2.(2012·寧波中考)2012年5月8日，佳木斯市張麗莉老師為保護(hù)學(xué)生，自己被車碾軋，雙腿高位截肢，

2、被人們稱為“最美女教師”。我們從張老師身上感受到了()①大愛(ài)無(wú)私的寬廣胸懷②誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德③愛(ài)生如子的高尚情操④舍己救人的英雄氣概A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2.(2011·安徽中考)“一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫春秋。”這句話的寓意是()A.對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬重和愛(ài)戴B.對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的贊美C.對(duì)園林工人的贊揚(yáng)和歌頌D.對(duì)新型師生關(guān)系的肯定3.2011年12月2日《內(nèi)蒙古晨報(bào)》：內(nèi)蒙古呼和浩特市滿族小學(xué)3年級(jí)(4)班3位教師歷時(shí)一年半，利用課余時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)上課不認(rèn)真聽(tīng)課的15名學(xué)生。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)有10名

3、學(xué)生現(xiàn)在已是優(yōu)秀學(xué)生了。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)今社會(huì)老師補(bǔ)課不要錢太傻B.上述老師只是為了得到家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)他們的稱贊C.老師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)D.尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)4.石蘭松老師是2011年度“十大責(zé)任公民”之一。自工作以來(lái)，石蘭松克服了常人難以克服的重重困難，堅(jiān)守深山，26年如一地堅(jiān)持?jǐn)[渡和教學(xué)，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“擺渡教師”。從材料中可以看出()①老師是人類文明的傳播者②石老師用他的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生作出了榜樣③石老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心④石老師這樣做不值得A.①②④B.①②③C.②③

4、④D.①③④5.“長(zhǎng)大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”歌詞反映了老師()①教給我們的永遠(yuǎn)是真理②具有甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神③教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈刷芙探o我們科學(xué)文化知識(shí)和技能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6．對(duì)漫畫中人物行為認(rèn)識(shí)正確的是()A．老師為我們付出了心血，應(yīng)該給老師送禮B．跟隨社會(huì)潮流，是應(yīng)該推崇的行為C．尊敬老師應(yīng)該以恰當(dāng)?shù)姆绞紻．教師是崇高的，無(wú)需感謝7.漫畫《“桃禮”滿天下》說(shuō)明了()A．只有做出突出成就的學(xué)生才是尊師的學(xué)生B．

5、老師在教師節(jié)這天才有真正的快樂(lè)C．學(xué)生學(xué)有所成、做出成績(jī)是奉獻(xiàn)給老師的最好的禮物D．老師偏愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生8.下列行為屬于不尊重老師的是()①老師彎腰給小霞解答問(wèn)題，小霞起身讓座②小郭見(jiàn)到本班老師熱情招呼，而碰到別班老師卻不理不睬③小明把老師的批評(píng)當(dāng)作耳旁風(fēng)，還在背后給老師起綽號(hào)④小萌上數(shù)學(xué)課時(shí)看漫畫A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、漫畫分析題9.【老師您辛苦了】(1)漫畫解讀：你認(rèn)為老師的“辛苦”表現(xiàn)在哪些方面？(2)老師是園丁，是春蠶，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？三、實(shí)踐探究題

6、10.【感恩在行動(dòng)】2011年9月10日是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。這天，耀華中學(xué)以“我愛(ài)我?guī)煛睘轭}舉行了第四屆“我愛(ài)我?guī)煛倚闹凶類?ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)。假如你是該校一名學(xué)生，請(qǐng)你參與：(1)【推薦我的老師】打開(kāi)記憶的閘門，寫一件有關(guān)老師關(guān)愛(ài)你的事。(2)【祝福我的老師】短信祝福是一種快捷、簡(jiǎn)約的祝福方式，請(qǐng)你撰寫幾條祝福老師的短信。(3)【感恩我的教師】感恩教師，貴在行動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀憬窈鬁?zhǔn)備怎么做。答案解析1.【解析】選D。本題考查教師職業(yè)的特點(diǎn)。為了山里的孩子，古槐基老師在艱苦的教學(xué)條件下堅(jiān)守了37年，這充

7、分說(shuō)明老師熱愛(ài)工作崗位，為教育事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。A、B本身表述正確，但不符合題意。C說(shuō)法太絕對(duì)，也不符合題意。2.【解析】選B。本題結(jié)合熱點(diǎn)材料考查學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)的認(rèn)識(shí)。從“張麗莉老師為保護(hù)學(xué)生，自己被車碾軋”可見(jiàn)張老師具有大愛(ài)無(wú)私的寬廣胸懷、愛(ài)生如子的高尚情操、舍己救人的英雄氣概，材料中未體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信，故選B。2.【解析】選B。本題結(jié)合詩(shī)文考查學(xué)生對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的理解和認(rèn)識(shí)?！耙磺粺嵫依?，三尺講臺(tái)寫春秋”贊頌的是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。A、C明顯與題意不符，D“新型師生關(guān)系”在詩(shī)文中沒(méi)有涉及。故選B?！?/p>

8、拓展延伸】列舉贊美老師的名言(1)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱(2)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?3)讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師點(diǎn)故?！櫻孜?4)太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了?！涿兰~斯(5)尊師重教是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明的重要標(biāo)志。——李先念3.【解析】選C。上述老師的做法體現(xiàn)的是關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，故A、B明顯