電子信息類大類培養(yǎng)介紹

《電子信息類大類培養(yǎng)介紹》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、電子信息類大類培養(yǎng)介紹電子信息類包括電子信息工程、通信工程等2個專業(yè)。大類培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備數(shù)學、物理、計算機、外語等基礎知識，扎實掌握電子技術和信息技術，一年之后學生可以選擇電子信息工程專業(yè)以掌握設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息處理的能力，也可以選擇通信工程專業(yè)以獲得設計、開發(fā)、調(diào)測和應用現(xiàn)代通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡的能力。大類培養(yǎng)方案：電子信息大類培養(yǎng)課程包括：數(shù)學系列課程（高等數(shù)學，線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)），英語，大學物理及實驗，計算機基本課程（計算機文化基礎、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)），電子技術基礎課程（電路與電子技術、單片機技術、電子工藝實習）

2、、信號與系統(tǒng)。電子信息工程專業(yè)（授予工學學士學位）本專業(yè)是浙江省重點建設專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)，浙江省“十三五”特色專業(yè)，也是我校最早設立的本科專業(yè)之一。電子信息工程是21世紀的熱門專業(yè)之一，培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的軟硬件研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高級工程技術人才。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)應用和集成電子設備和信息處理的基本能力。主要專業(yè)課程：電路理論系列課程、信號與系統(tǒng)、信息理論與編碼、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、自動控制原理、感測技術

3、、通信原理、電子系統(tǒng)設計類課程等。擇業(yè)去向：電子與通信設備的設計制造、電腦軟硬件應用研發(fā)、自動化、智能信息管理、網(wǎng)絡工程等IT行業(yè)；電子與信息技術科研機構(gòu)和教學部門；金融、商貿(mào)等企業(yè)的信息技術管理等。近三年在浙江省錄取分：年份201420152016科類文科理科文科理科文科理科省控線597605600最低分617625619平均分621.68628.42622.2近三年就業(yè)率：2014年95.29%；2015年95.56%；2016年98.77%。通信工程專業(yè)（授予工學學士學位）通信工程專業(yè)一直是各高校工科專業(yè)中的熱門專業(yè)，就業(yè)前景持續(xù)看好。本專業(yè)培養(yǎng)具

4、備通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡、電子信息和計算機技術的理論基礎與實踐技能，能在國民經(jīng)濟各領域從事相關研發(fā)與管理的高等技術人才。本專業(yè)學生的培養(yǎng)方向包括無線通信與網(wǎng)絡技術方向和智能多媒體信息計算與處理方向。通過學習，學生將成為:精通通信技術與計算機技術的復合型人才，或精通移動通信與移動互聯(lián)網(wǎng)技術的復合型人才，或精通圖形圖像處理、虛擬現(xiàn)實等技術的復合型人才，或精通面向數(shù)據(jù)業(yè)務的軟件開發(fā)和程序設計人才。主要專業(yè)課程：電路、模擬電子線路、數(shù)字電子技術、通信電路、單片機技術、信號與系統(tǒng)、電磁場、通信原理、數(shù)字通信、信息理論與編碼、數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)設計基礎、微機接口與通信、數(shù)據(jù)庫原理與

5、應用、移動通信、數(shù)字圖像處理、Web系統(tǒng)設計與程序開發(fā)、計算機網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡技術、傳感器網(wǎng)絡等。擇業(yè)去向：通信、電子、計算機和自動化等IT企事業(yè)單位的軟硬件產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、管理、技術支持、市場營銷；電信、移動、聯(lián)通等網(wǎng)絡運營單位的網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、維護和管理；相關機構(gòu)的教學科研工作；金融、商貿(mào)等企業(yè)的信息技術管理等。近三年在浙江省錄取分：年份201420152016科類文科理科文科理科文科理科省控線597605600最低分617625619平均分621.68628.42622.2近三年就業(yè)率：2014年98.33%；2015年96.61%；2016年96.

6、92%。