承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)

承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)

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1、城陽(yáng)中心初中單元備課教案科目思品年級(jí)九年級(jí)課題承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)單元教材分析九年思品教材的主題是“責(zé)任與使命”,重點(diǎn)探討我與集體、國(guó)家、國(guó)家與社會(huì)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡,學(xué)生再認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)與他人交往、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)軌國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,才能自覺關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)和前途,勇于推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展?單元總體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道責(zé)任的含義,了解責(zé)任的來(lái)源,懂得不負(fù)責(zé)任的后果知道承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)知道應(yīng)該怎樣關(guān)愛集體、關(guān)愛社會(huì)能力目標(biāo)

2、正確認(rèn)識(shí)自自己的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)記集體和個(gè)人的關(guān)系提高自覺承擔(dān)責(zé)任、積極履行責(zé)任、服務(wù)社會(huì)的能力情感態(tài)度價(jià)2明確責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)積極承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神培養(yǎng)關(guān)愛集體、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感,自覺承擔(dān)責(zé)任2?單元教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)突破【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任【教學(xué)難點(diǎn)】做負(fù)責(zé)人的公民?單元課時(shí)分配1、第一課---------2課時(shí)2、第二課---------3課時(shí)3、復(fù)習(xí)-----------1課時(shí)4、測(cè)試-----------1課時(shí)合計(jì)7課時(shí)

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