《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

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1、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱課程名稱:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程編號:120007英文名稱:FoundationofComputerApplication授課對象：全校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生課程類型：公共必修課先修課程：無學(xué)時：72學(xué)分：4課程簡介:《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是非計算機(jī)專業(yè)的公共必修課。本課程根據(jù)教育部高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見暨計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》及教育部高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會提出的以“培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力和計算思維能

2、力”作為計算機(jī)基礎(chǔ)課程培養(yǎng)目標(biāo)，重點培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力。通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握計算機(jī)操作和應(yīng)用的基本知識和技能，能熟練應(yīng)用OFFICE辦公軟件完成文檔編輯、數(shù)據(jù)處理、演示文稿制作等工作任務(wù)，能利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息及下載文件，收發(fā)電子郵件。通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生熟練操作計算機(jī)的能力。建議選用教材：《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》張小梅等主編北京郵電大學(xué)出版社主要參考書目：1、《大學(xué)計算機(jī)》蔣加伏等主編北京郵電大學(xué)出版社2、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》黃逸凡主編東北師范大學(xué)出版社3、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（winsows7+of

3、fice2010）》周利明主編南明大學(xué)出版社4、《全國計算機(jī)等級考試2級教程:MSOffice高級應(yīng)用(2013年版)》教育考試中心高等教育出版社考核方式：考試成績評定：平時成績占20%，考勤成績占10%期末考試占70%執(zhí)筆人：李小紅,范建坤編寫時間：2014年12月-13-《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)大綱第一部分：教學(xué)大綱說明一、課程的性質(zhì)、任務(wù)本課程是面向全校非計算機(jī)專業(yè)開設(shè)的一門公共必修課，通過比較系統(tǒng)、概括性地講授計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中的一些基本概念、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用技術(shù)，并配合必要的實踐教學(xué)，培養(yǎng)

4、學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)的基本能力和思維方法，使計算機(jī)成為學(xué)生獲取知識、提高素質(zhì)的有力工具，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，為今后學(xué)習(xí)、生活奠定計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)。其主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握的計算機(jī)的基本知識，掌握計算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、熟練掌握計算機(jī)基本操作技能，能熟練運用計算機(jī)進(jìn)行文字、表格、演示文稿制作與處理的能力，具有初步的Internet網(wǎng)使用能力，掌握一定的計算機(jī)安全知識，形成必備的計算機(jī)應(yīng)用能力，為將來應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行文字、表格處理、演示文稿的制作、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、電子郵件收發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文的排版等奠定基礎(chǔ)。二、

5、課程的教學(xué)目的和要求目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。（2）為后繼的計算機(jī)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下必備的計算機(jī)基本知識和技能。要求：掌握計算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、熟練掌握計算機(jī)的基本操作技能，能熟練運用計算機(jī)進(jìn)行文字、表格和幻燈片制作與處理的能力，具有初步的Internet使用能力，掌握一定的計算機(jī)安全知識，形成一定的計算機(jī)應(yīng)用能力。三、課程的內(nèi)容與學(xué)時分配章次章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時理論實驗實踐第1章計算機(jī)基礎(chǔ)知識44第2章計算基礎(chǔ)22第3章計算機(jī)操作系統(tǒng)44第4章辦公自動化基礎(chǔ)2020第

6、5章計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)44第6章多媒體技術(shù)基礎(chǔ)11-13-第7章程序設(shè)計基礎(chǔ)0.50.5第8章數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)0.50.5合計3636第二部分：教學(xué)大綱內(nèi)容第1章計算機(jī)基礎(chǔ)知識（一）教學(xué)目的、要求1、了解計算機(jī)的發(fā)展、特點與應(yīng)用；2、掌握計算機(jī)的組成和工作原理；3、掌握計算機(jī)軟件的基礎(chǔ)知識；4、掌握PC的硬件組成及其主要性能指標(biāo)；5、掌握計算機(jī)系統(tǒng)的日常維護(hù)。（二）教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：計算機(jī)系統(tǒng)的組成。教學(xué)難點：計算機(jī)的工作原理。（三）教學(xué)內(nèi)容（4個課時）1.1計算機(jī)概述1、計算機(jī)概念及發(fā)展歷程；2、計算

7、機(jī)基本功能；3、計算機(jī)的發(fā)展方向。1.2計算機(jī)系統(tǒng)1、計算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)；2、計算機(jī)系統(tǒng)組成。1.3微機(jī)系統(tǒng)的組成1、微機(jī)軟、硬件配置；2、微機(jī)的裝配。1.4計算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)1、防治計算機(jī)病毒；2、計算機(jī)系統(tǒng)的日常維護(hù)；-13-3、計算機(jī)系統(tǒng)故障及檢測。（四）教學(xué)方法與教學(xué)手段采用多媒體教學(xué)手段，利用PPT課件、實物展示相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，注重基本理論和基本概念的講授。（五）主要考核內(nèi)容計算機(jī)的發(fā)展及計算機(jī)系統(tǒng)組成。第2章計算基礎(chǔ)（一）教學(xué)目的、要求（1）了解數(shù)制的概念（2）掌握二進(jìn)制的運算（3）

8、掌握不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換（4）了解信息的存儲（5）了解計算科學(xué)與計算思維（二）教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：數(shù)制轉(zhuǎn)換及運算。教學(xué)難點：數(shù)值在計算機(jī)中的表示。（三）教學(xué)內(nèi)容（2個課時）1.1數(shù)制（1）數(shù)制的概念；（2）二進(jìn)制數(shù)；（3）數(shù)制間的轉(zhuǎn)換。1.2數(shù)據(jù)存儲的組織方式（1）數(shù)據(jù)單位；（2）存儲設(shè)備的結(jié)構(gòu)。1.3信息編碼（1）編碼概述；（2）BCD碼；（3）非數(shù)值信息的表示。-13-1.4數(shù)值在計算機(jī)中的表示（1）機(jī)器數(shù)與真值；（2）數(shù)的原碼、反碼和補(bǔ)碼。1.5計算科學(xué)與計算思