小學(xué)作文基本功訓(xùn)練3寫段

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1、第三部分寫段訓(xùn)練寫段訓(xùn)練一怎樣把一段話寫連貫2.以方位順序?yàn)樾驅(qū)?例《三味書屋》中的一段:書屋正中的墻上掛著一幅畫,畫上的古松底下臥著一只梅花鹿.畫前面,正中是先生的座位,一張八仙桌,一把高背椅子,桌子照老樣子整齊地放著筆墨紙硯和一把戒尺.學(xué)生的書桌是從自己家里搬來(lái)的,分列在四面.東北角上的那張是魯迅用過(guò)的.當(dāng)年魯迅就在那里讀書,習(xí)字,有時(shí)把紙蒙在《西游記》一類的小說(shuō)上描仿像.這段話寫的是"三味書屋"的陳設(shè).是按空間方位順序來(lái)觀察和描寫的:書屋正中墻上——(掛著畫)→畫前——(先生的座位,八仙桌,

2、高背椅……)→四面——(學(xué)生的書桌)→東北角上——(魯迅用過(guò)的書桌……).這樣寫,一目了然,且前后連貫,井然有序.按方位順序?qū)懚?多用于寫景狀物.由于觀察景物的方位和角度不同,因而寫作的方位順序也就隨作者的觀察點(diǎn)不同而不同.有時(shí)可以從左到右,或從右到左;有時(shí)可以從上到下,或從下到上;有時(shí)也可由遠(yuǎn)到近,或由近到遠(yuǎn);還可以從四周到中間,或從中間到四周.不管按什么順序觀察和寫作,但一定要符合人們平常的觀察習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣.如按照"前→后→左→右"的順序,是符合大家的習(xí)慣的,如果寫成"前→左→后→右"的順序

3、,就讓人別扭了.例《捉魚》中的一段一個(gè)星期天的早晨,我和水良去捉魚.我們一個(gè)拿著小盆;一個(gè)拎著水桶,來(lái)到小溪邊.在一處魚多水穩(wěn)的地方,從兩邊用泥筑壩,圍成一個(gè)小水池.然后,我們用小盆往外舀水,水越舀越少,魚兒驚慌得亂蹦亂跳.我放下小盆,一伸手就捉到一條魚,這時(shí)候,水良也抓了一條魚放進(jìn)桶里.我倆你看我,我看你,高興得哈哈大笑.不一會(huì)兒,我們就捉了十幾條.看到桶里一條條活蹦亂跳的魚,我們的勁頭更足了,又動(dòng)手舀水.水舀干了,魚兒再也沒法逃啦!倆人越捉越起勁,很快捉了滿滿一桶魚,心里快活極了.這一段話是寫

4、兩個(gè)小朋友捉魚的事.小作者按照"捉魚"這件事的先后順序,首先把時(shí)間,地點(diǎn),人物簡(jiǎn)單作了交待,然后重點(diǎn)寫"捉魚"的經(jīng)過(guò):先寫"筑壩"的情況,接著寫如何"舀水",再寫怎樣捉魚.一層連著一層把捉魚的經(jīng)過(guò)寫得有條有理,前后連貫緊密.讀一讀,練一練:(1)讀讀下面的例段,按要求完成練習(xí).我把線穿在針上,在線尾打了個(gè)結(jié),就釘起來(lái).先從衣里向外釘,怎么也釘不中扣眼,好不容易穿過(guò)來(lái),針卻扎在了我的食指上,鮮血直流,疼得差點(diǎn)兒流出了眼淚.心想:什么事都有個(gè)開頭,萬(wàn)事開頭難唄,練多了就會(huì)干得好.于是,接著又釘起來(lái),一

5、會(huì)兒,扣子釘好"劃出來(lái),然了.我想扣上試試,可怎么也扣不上.啊,原來(lái)釘反了,扣子釘在衣里上了.唉!沒辦法,只好拆下來(lái)重釘.盡管這次我很細(xì)心,扣子也釘好了,但仍扎了幾次手指.釘扣子看起來(lái)是件小事,但做起來(lái)并不是那么容易啊!這段話是按怎樣的順序?qū)?釘扣子"的?用簡(jiǎn)要的詞語(yǔ)把寫的順序表示出來(lái).穿針→(→()→()→())→()→()怎樣把一段話寫連貫?zāi)?要注意兩點(diǎn):一是要注意句子的順序.一段話先寫什么,再寫什么,最后寫什么,一句一句要有個(gè)先后順序,不能顛三倒四.二是要注意過(guò)渡.一段話中層與層之間,一部分

6、內(nèi)容與另一部分內(nèi)容之間,要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把它們連接起來(lái),使表達(dá)的意思前后連貫.寫連貫一般有下列一些方法:1.以時(shí)間先后為序?qū)?例《瑞雪》中的一段昨天中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了一個(gè)下午.傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái).霎時(shí)間,山川,田野,村莊,全部籠罩在白蒙蒙的大雪之中.這段話按時(shí)間順序?qū)懢吧兓?先寫從中午到下午刮風(fēng)的情況,后寫傍晚下雪時(shí)的景象,最后寫整個(gè)大自然的變化.作者用"霎時(shí)間"作過(guò)渡,不僅把上下兩層意思緊密地銜接起來(lái)了,而且寫出了大雪中大自然的美麗景色.讀一

7、讀,練一練:(1)讀一讀下面這些句子.想一想,句子之間有什么聯(lián)系,怎樣排列才能使這段話通順,連貫.(在括號(hào)里寫上序號(hào).)()整個(gè)大地好像蓋上了一條白絨毯.()雪停了,小青和小剛拿著掃帚去掃雪.()雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái).()北風(fēng)吹,雪化飄.()慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了.讀一讀,練一練:(1)認(rèn)真讀下面這段話,把表示方位的詞語(yǔ)用"后按寫作的先后順序,把方位順序填在括號(hào)里.我家后面有座山.我經(jīng)常登上山頂,向四面眺望家鄉(xiāng)的景色.往東看,不遠(yuǎn)處是新建設(shè)的城鎮(zhèn).城里有一排排高大的樓房

8、,一條條寬闊的街道.街道兩旁,綠樹成陰.往南看,滿眼是美麗的田野.田野里長(zhǎng)著玉米,高粱,稻子,棉花,莊稼一片接著一片,在很遠(yuǎn)的地方跟藍(lán)天連了起來(lái).一條筆直的公路穿過(guò)田野,通向遠(yuǎn)方.往西看,是一片果園.那里果樹成林,枝葉茂密,紅澄澄的柑桔,黃燦燦的梨子壓彎了樹枝.往北看,一條大河伸向遠(yuǎn)方.河上架著鐵橋,一列火車從鐵橋上通過(guò);河里有汽艇,帆船,還有連成一串的小貨輪,來(lái)來(lái)往往,十分繁忙.我的家鄉(xiāng)多美好啊!這段文章的寫作順序是按觀察方位的變化順序?qū)懙?先寫(寫()看,再寫()看.)看,接著