畫畫你我他美術(shù)教案

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1、畫畫你我他美術(shù)教案篇一：湘版七年級(jí)美術(shù)教案上冊第一課：畫畫你我他第一課:畫畫你我他時(shí)間：2012年9月10日總第2-3課時(shí)課題教學(xué)領(lǐng)域1、畫畫你我他造型·表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)2課時(shí)頭部特征、五官比例執(zhí)教教師董春海教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、觀察能力、表達(dá)能力，了情感態(tài)度解同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，加深同學(xué)之間的友誼，培育關(guān)愛他人、尊與價(jià)值觀重他人的品質(zhì)。知識(shí)與技能1、能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的主要特征。2初步學(xué)習(xí)人物頭部外型、五官及表情的表現(xiàn)方法，能夠大膽的表現(xiàn)自己、同學(xué)的(本文來自：www.bdFqY.cOM千

2、葉帆文摘:畫畫你我他美術(shù)教案)相貌。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入。能說出人物頭部的形狀特征和表情。用自己喜歡的方式畫出自己的好伙伴，能抓住人物特征并適當(dāng)夸張。教具：PPT課件、學(xué)案。學(xué)具：圖畫本、鉛筆、橡皮等。合作教師活動(dòng)點(diǎn)學(xué)生暢所欲言。合作交流、共同提高。說一說：“他”(她)的特征：同學(xué)們進(jìn)入初中又有了一個(gè)新同桌，彼此可能已經(jīng)成為好朋友。他（她）有哪些特征？性格怎樣？教師小結(jié)：同學(xué)們剛才都分析的很好，都有一雙敏銳的眼光，能尊重同學(xué)，能全面評(píng)價(jià)他人。（板書：畫畫你、我、他——畫畫好伙伴）設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分

3、配2學(xué)生活動(dòng)1、獨(dú)立思激發(fā)學(xué)生的學(xué)考問題。習(xí)興趣。2、討論、回答。二、分析與表現(xiàn)。1、出示一張肖像漫畫：他是誰？（成龍）學(xué)生觀說出哪里像嗎？那個(gè)地方夸張了？人物察、大膽的頭部由幾部分組成？（板書：臉型、表達(dá)。五官、發(fā)型）小結(jié)：人物頭部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神狀態(tài)，還有性格特征。2、分析臉型、發(fā)式。A、臉型的區(qū)別:“田”“國”“由”“申”“甲”或圓臉、方臉、三角臉、瓜子臉、鵝蛋臉等。b、發(fā)式：長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)。3、神情的變化——哭、笑、怒、樂、憂等。請幾名學(xué)生上臺(tái)來表演“哭、笑、怒、聯(lián)系實(shí)際，訓(xùn)

4、練學(xué)生的觀察能力。10樂、憂”的表情。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，相互討論：人物表情主要是通過五官中的哪些變化表現(xiàn)出來的？怎么變？師總結(jié)：人物表情教主要是通過人的眉毛、眼睛和嘴巴的變化來實(shí)現(xiàn)的。（板書：眉毛、眼睛、嘴巴）4、五官畫法示范（教師示范，嘗試用線條進(jìn)行表現(xiàn)）5、人物的面部比例——“三庭五眼”（板書：三庭五眼）舉例說明：人臉的長：從發(fā)際線到眉弓、眉弓到鼻尖、鼻尖到下巴，三段等長，各占三分之一。人臉的寬：五眼寬的距離。三、創(chuàng)作與表現(xiàn)。交流、提高。1、看教師作品及學(xué)生作品。2、讓學(xué)生看繪畫步驟，給同桌（伙伴）畫一張肖像畫，

5、工具畫法不限，用自己喜歡的方式表現(xiàn)。要求：（1）、能根據(jù)伙伴的臉型、發(fā)型、五官特點(diǎn)畫出個(gè)性鮮明的肖像畫。（2）、自主創(chuàng)新，大膽表現(xiàn)，適當(dāng)夸張。教師巡回指導(dǎo)。3、展示作品:肯定優(yōu)點(diǎn)為主，多鼓勵(lì)，適當(dāng)指出缺點(diǎn)為輔。1、學(xué)生欣賞。2、學(xué)生創(chuàng)作。小試牛刀、學(xué)以致用。30四、課外拓展。拓讓學(xué)生看國畫、油畫、素描、版畫、卡寬通畫等不同的表現(xiàn)手法畫的肖像畫，課視下大膽嘗試。野。1、畫一畫好伙伴。2、課下可以班為單位組織一次“猜猜我是誰”人物肖像畫展。交流、合作。激發(fā)學(xué)生的探索欲望。2五、布置作業(yè)1板書設(shè)計(jì)1、畫畫你我他頭部特征頭部

6、組成比例：三庭五眼能讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)人物頭部外型、五官及表情的表現(xiàn)方法，能夠大膽的表現(xiàn)同學(xué)的相貌便是成功，要求要低一點(diǎn)，實(shí)際一點(diǎn)。教學(xué)反思篇二：湘教版七年級(jí)《畫畫你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)美術(shù)上冊《畫畫你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)《畫畫你我他》教材分析本課依據(jù)國家美術(shù)課標(biāo)準(zhǔn)中“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域階段目標(biāo)設(shè)置，讓學(xué)生有意圖地運(yùn)用線條、形狀等造型元素以及形式原理，通過觀察，捕捉人物的特征，關(guān)注身邊的新同學(xué)，幫助建立融洽的同學(xué)關(guān)系，并發(fā)展藝術(shù)感知力和造型表現(xiàn)能力。學(xué)情分析本節(jié)是學(xué)生升入初中的第一課。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以把之前的知識(shí)進(jìn)一

7、步鞏固和深化，又可以為后面卡通的學(xué)習(xí)展開打下基礎(chǔ)，所以，人像的畫法及意境是本章的重要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)應(yīng)用線條等技法，有步驟的進(jìn)行漫畫人像的繪畫（2）過程與方法目標(biāo)：通過欣賞，示范，體驗(yàn)嘗試等，學(xué)會(huì)漫畫人像的基本畫法（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過給同桌同學(xué)進(jìn)行漫畫寫生，表達(dá)友誼，促進(jìn)新同學(xué)之間的友好相處！教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)：漫畫人像五官、頭發(fā)特征特點(diǎn)的掌握和畫法（2）教學(xué)難點(diǎn)：所化人物形象特征的掌握和夸張教具媒體準(zhǔn)備具有各種特征的人物肖像畫和相關(guān)的資料，多媒體教學(xué)設(shè)備等教學(xué)方法情景

8、導(dǎo)入法、問題探秘法、示范演示法、比較欣賞法、嘗試練習(xí)法教學(xué)課時(shí)：第1課時(shí)教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入多媒體演示圖片郭德綱，潘長江，葛優(yōu)，李琦，姚明的漫畫頭像，師：同學(xué)們，你們知道這是什么畫嗎？--------生：漫畫或人像漫畫二、引出課題（板書）漫畫人像如何畫漫畫人像呢，我們先看以下圖片：照片漫畫對照1、學(xué)生觀察找異同，師生共同總結(jié)臉型，發(fā)型，五官（