許麗麗繩結中的舞姿--魅力中國結

許麗麗繩結中的舞姿--魅力中國結

ID:16089236

大?。?53.50 KB

頁數(shù):12頁

時間:2018-08-07

許麗麗繩結中的舞姿--魅力中國結_第1頁
許麗麗繩結中的舞姿--魅力中國結_第2頁
許麗麗繩結中的舞姿--魅力中國結_第3頁
許麗麗繩結中的舞姿--魅力中國結_第4頁
許麗麗繩結中的舞姿--魅力中國結_第5頁
資源描述:

《許麗麗繩結中的舞姿--魅力中國結》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、編號:天津市首屆優(yōu)秀高中科技教育學校課程方案申報評審書方案標題《繩結中的舞姿—魅力中國結》方案類別活動課程類方案科目綜合實踐活動方案負責人許麗麗所在區(qū)縣南開區(qū)所在學校天津市第四十三中學填表日期2011.6天津市教育科學研究院教育決策與發(fā)展研究所天津市中小學教育教學研究室2012年5月制11申請者的承諾:本方案申請的研究成果不存在知識產(chǎn)權爭議,下述方案確系本人所為,如有抄襲愿承擔一切責任。天津市教育科學研究院教育決策與發(fā)展研究所、天津市中小學教育教學研究室保護作者的知識產(chǎn)權,擁有宣傳介紹、推廣應用本成果的權力。特此聲明。方案負責人(簽章)年月日填表說明一、本表僅適用于參加首屆天津市優(yōu)秀

2、高中科技教育學校課程方案申報的申請。二、按照有關規(guī)定認真如實地填寫表內(nèi)欄目。無內(nèi)容填寫的欄目可空白;所填欄目不夠用時可加附頁。三、具體項目填寫說明:1.封面“方案類別”請選擇A.課堂教學類;B.活動課程類。2.封面“方案科目”請選擇a物理;b化學;c生物;d地理;e信息技術;f通用技術;g綜合實踐活動。四、申報表請使用電子版填寫完成后打印,并左側裝訂,一式三份。五、聯(lián)系方式1.天津市教育科學研究院教育決策與發(fā)展研究所通訊地址:天津市南開區(qū)復康路25號;郵政編碼:300191。聯(lián)系人:齊蘭芬;聯(lián)系電話:13132002582。2.天津市中小學教育教學研究室通訊地址:天津市河西區(qū)大沽南路

3、躍進里23號;郵編:300200。聯(lián)系人:沈婕,電話:13920471019;龍祖勝,電話:13502139756。11基本信息方案名稱《繩結中的舞姿—魅力中國結》方案類別活動課程類方案科目綜合實踐活動負責人姓名許麗麗出生年月1979年6月所任課程英語專業(yè)職務中學一級行政職務無學歷研究生學位碩士所在區(qū)(縣)天津市南開區(qū)工作單位天津市第四十三中學通訊地址天津市黃河道452號郵政編碼300110E-mailXulili.2006@yahoo.com.cn聯(lián)系電話13502005474主  要  參  加  人  員姓名職務職稱所任課程學歷學位郵箱電話承擔任務阮欣雨中學高級歷史本科學士ru

4、anxinyu75@sina.com13752096662課程實施歸士萍中學一級勞技本科學士guishiping0720@163.com13752220963課程實施趙晶中學一級美術本科學士Shining-zhao@sohu.com13212137556課程實施張?zhí)m中學一級勞技本科學士Zhanglanyy3352@sin.com15620815065課程實施柳楊中學一級英語本科學士Liuyang5566@126.com13116078467課程實施11二、學校課程方案設計(不超過5000字)一、內(nèi)容要求:1.每項課程方案要求要有:課程開發(fā)依據(jù)、課程目標、課程結構、學生選課說明等。2.

5、方案必須具有科學性、創(chuàng)新性、規(guī)范性、復雜性、應用價值,并能給人以反思和啟迪。二、格式要求:方案一律用MicrosoftWord排版。標題用三號黑體,居中,正文用小四號宋體,1.3倍行距,文中一級標題加粗?!独K結中的舞姿—魅力中國結》課程方案設計一.《繩結中的舞姿—魅力中國結》課程開發(fā)依據(jù)《基礎教育課程改革綱要》(試行)中明確指出:“要重視民族文化課程資源的開發(fā)利用,增進學生對本民族的自然、歷史、社會、文化及傳統(tǒng)的認識和理解,增強學生對本民族和社會的責任感和使命感”。中國結藝是中國特有的民間手工編結藝術,它以其獨特的東方神韻、豐富多彩的變化,漫長的文化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的

6、純粹的文化精髓,富含豐富的文化底蘊,是中華民族傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)形式。《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出:“中小學要由‘應試教育’轉向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發(fā)展,辦出各自的特色?!毙1菊n程作為國家課程、地方課程的補充,能夠實現(xiàn)課程“校本化”更好地滿足學生個人具體需要與學校發(fā)展實際需要。開發(fā)《繩結中的舞姿—魅力中國結》為特色的校本課程,能夠促使學生在實踐中學習,了解中國結這一象征著統(tǒng)一、團結、力量、和睦、溫馨和吉祥的傳統(tǒng)藝術,領悟傳統(tǒng)文化精華,將學校作為“大課堂”,使校園成為地域文化傳播的陣地和學生

7、展現(xiàn)才能的樂園,形成和凸顯我們學校的辦學特色——為每位教師搭臺,讓每個教師成功,把校園辦成師生成功的樂園。二.《繩結中的舞姿—魅力中國結》課程目標(1)欣賞優(yōu)秀的中國結,體味中國結的魅力引導學生從其外型、結構、名稱、意義上體味中國結的特點,了解中國結的發(fā)展的一般過程,認識各種精致典雅、造型獨特、絢麗多彩、變化萬千的各種結藝,了解它們所表達的豐富的文化內(nèi)涵。提高學生對中國結造型藝術美的感受能力,從而深入了解我國悠久而燦爛的編織文化。通過欣賞,學生為中華燦爛的

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。