譯林英語五年級上冊第unit7

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1、譯林英語五年級上冊第Unit7揚中市外國語小學(xué)陳娟【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Unit7Storytime【課標(biāo)陳述】1.能借助圖片讀懂簡單的故事。2.能在教師的幫助和圖片的提示下描述或講述簡單的故事?!緲?biāo)準(zhǔn)細(xì)目】1.通過朗讀對話,能聽懂、會讀、會說單詞:chat,cinema,grandparent,Internet,visit,often,always…2.在學(xué)習(xí)對話的過程中,能聽懂、會讀、會說句型:Whatdoyoudoatweekends?Ialways/usually/often/sometimes…3.能正確的理解并朗讀

2、課文,在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試復(fù)述課文內(nèi)容。4.能初步運用本課所學(xué)的詞匯和句型談?wù)撝苣┗顒??!緦W(xué)習(xí)重、難點】1.能正確、流利地朗讀課文,理解課文大意。2.能初步運用本課所學(xué)的詞匯和句型談?wù)撝苣┗顒?。課前準(zhǔn)備:Unit7Ouranimalfriends學(xué)歷單【學(xué)習(xí)過程】Step1.Enjoyasong:Weekends1.Enjoythesong.2.Presentthecalendarandteach:weekend,atweekendsStep2.Watchandthink1.Presenttwoquestions

3、:1)Whatdotheydoatweekends?2)Howaretheweekends?(關(guān)注周末活動,用一個詞形容)2.Watchandthink.3.Ssgivestheiranswers.e.g.Happyweekends/Niceweekends/Wonderfulweekends…Step3.Listen,readandfind.T:Let’slearnaboutthetwins’weekendstogether.-3-1.出示本文中人物:SuYangandSuHai.學(xué)習(xí)要求:認(rèn)真聽,讀一讀,找出表達(dá)

4、活動的關(guān)鍵短語。2.生聽錄音,讀P68課文找出表達(dá)活動的關(guān)鍵詞語并反饋。(PPT呈現(xiàn)圖片及對應(yīng)短語)visitmygrandparents,playwiththeircat,havedinnerwith…3.Teach“visit”anddosomeoralpractice.Repeatwith“with”4.Trytosay(借助圖片,嘗試介紹)5.Learningtips:a.Readandfindthekeyinformationb.Learnandreadthenewphrasesc.TrytosayStep

5、4Grouplearning.自學(xué)課文,嘗試介紹給同桌聽,準(zhǔn)備匯報?!鳫elpeachother.▲Asktheteacher.1.Ssreadbythemselves.2.Teachdifficulties:chatwith…,ontheInternet,haveapicnic3.Ssreport.(PPT呈現(xiàn)圖片及對應(yīng)短語)Step5.Readingtime方式:Chooseoneparttoread.任選P68和P69其中一頁。Readinroles.同桌兩人分角色朗讀。評價方式:正確:☆;正確、流利:☆☆正確

6、、流利、語音語調(diào)優(yōu)美:☆☆☆小組練習(xí)、匯報反饋,其余學(xué)生參與評價。Step6.Retell.根據(jù)圖片,選擇文中的一個人物,嘗試介紹。(PPT展示圖片)生準(zhǔn)備,師抽學(xué)號,反饋匯報。1)Thisis…Shealways…Shesometimes…2)They’re…Theyusually...Theylike…Theyoften…3)Thisis…Heusually…Healsousually…Hesometimes…-3-(在匯報過程中,提醒學(xué)生注意動詞的形式)學(xué)情預(yù)設(shè):在本環(huán)節(jié)活動中,學(xué)生對于動詞的原形、三單形式的運

7、用會有困難,尤其是在介紹Helen和Mike周末活動時會忘用動詞三單。應(yīng)對策略:在任務(wù)進行前先讓學(xué)生簡單討論一下什么時候用動詞原形或三單;也可以板書兩個例句:Theyvisittheirparents.ShehasdancinglessonsStep7.Let’sshare學(xué)歷單反饋與分享1.同學(xué)們,你們在課余時間都會做些什么呢?試著用短語的形式寫一寫你的活動!2.學(xué)生組內(nèi)交流他們的周末活動。3.學(xué)生匯報。(補充一些周末活動并適時板書)Step8.Let’swrite介紹自己的weekends記得取個好聽的名字哦!_

8、_________weekendsMyweekendsare______.I___________________.I______________________.I___________________.I_____________________.(always/usually/often/sometimes)評價標(biāo)準(zhǔn):能寫出1個活動得☆;

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