新中國走向世界舞臺課件

新中國走向世界舞臺課件

ID:18285368

大?。?.45 MB

頁數(shù):30頁

時間:2018-09-16

新中國走向世界舞臺課件_第1頁
新中國走向世界舞臺課件_第2頁
新中國走向世界舞臺課件_第3頁
新中國走向世界舞臺課件_第4頁
新中國走向世界舞臺課件_第5頁
資源描述:

《新中國走向世界舞臺課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、新中國走向世界舞臺同學們,你知道這個標志是什么嗎?位于美國紐約曼哈頓的聯(lián)合國總部一、概況:1945年10月24日,聯(lián)合國正式成立。中、美、蘇、英、法為五大常任理事國。二、宗旨:“維護國際和平與安全”、“制止侵略行為”三、主要機構(gòu):聯(lián)合國大會、安全理事會中國是常任理事國之一,為什么新中國被拒于聯(lián)合國門之外想一想一、重返聯(lián)合國(1971年10月)1、背景:2、過程:3、歷史意義:美國霸權(quán)地位的衰落中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國之一新中國成立后,國際地位提高背景重返聯(lián)合國喬冠華笑逐顏開1974年,鄧小平出席聯(lián)合國大會,并發(fā)表了毛澤東“三個世界”的重要講話。當你看到五星紅旗在紐約聯(lián)

2、合國總部大樓前升起的時候,你有什么感想呢?說一說3、重返聯(lián)合國的歷史意義恢復(fù)合法席位,成為安理會常任理事國之一。提高國際地位,加強國際影響。維護世界和平、加強國際合作。二、“小球轉(zhuǎn)動大球”—中美建交1、“乒乓外交”2、尼克松訪華--(1972.2.21-28)3、中美正式建交(1979.1.1)《中美聯(lián)合公報》周恩來會見美國乒乓球隊基辛格秘密訪華尼克松破冰之旅《中美聯(lián)合公報》共識:實行和平共處五項原則,反對霸權(quán)主義。中方聲明:中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府;堅決反對任何旨在制造“一中一臺”、“一個中國、兩個政府”、“兩個中國”、“臺灣獨立”和鼓吹“臺灣地位

3、未定”的活動。臺灣問題美方聲明:在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國,臺灣是中國的一部分。從聯(lián)合公報中,你能看出,改善中美關(guān)系最棘手的問題是什么嗎?三、“我們的朋友遍天下”1、中日建交(1972年9月)2、與西方各國家建立外交關(guān)系3、與亞非拉國家發(fā)展友好合作關(guān)系援建坦贊鐵路中日邦交正?;?972年9月,日本首相田中角榮訪華。中日兩國簽署了?中日聯(lián)合聲明?,宣布結(jié)束兩國戰(zhàn)爭狀態(tài),恢復(fù)邦交正?;T谌毡緮嘟^了與臺灣的官方關(guān)系后,正式與我國建立了外交關(guān)系。甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華抗日戰(zhàn)爭1972年邦交正常近代中日關(guān)系回顧今天,中日作為世界上有影響的大國,他們之間

4、的關(guān)系直接影響得到世界的穩(wěn)定和安全,你能談?wù)動绊懼腥贞P(guān)系的因素有哪些嗎七嘴八舌一、歷史問題(教科書、靖國神社、慰安婦、戰(zhàn)爭賠款、遺留化學武器等問題)二、領(lǐng)土問題(釣魚島、東海油田開采)三、日美安全合作問題四、日本修憲和爭常問題中日之間的敏感問題與西方許多國家建立外交關(guān)系小結(jié):重返聯(lián)合國,中美、中日建交等一系列活動使新中國走向世界舞臺,贏得了和平的國際環(huán)境和周邊環(huán)境,為我國接下來的改革開放和以經(jīng)濟建設(shè)為中心創(chuàng)造了重要的條件。課后練習:1.尼克松總統(tǒng)訪華是在()A.1970年B.1971年C.1972年D.1974年2.1972年訪華的日本首相是()A.鈴木B.田中角

5、榮C.中曾根康弘D.田中義一3.中美關(guān)系進入正?;l(fā)展階段是在()A.1971年B.1972年C.1975年D.1979年4.我國重返聯(lián)合國是在那一屆聯(lián)合國大會上()A.第25屆B.第26屆C.第27屆D.第28屆5.20世紀70年代中國外交的主要成就是()①中美關(guān)系開始正常化②中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位③中日關(guān)系開始正?;苤刑K關(guān)系開始正?;疉.①②③B.②③④C.①③④D.①②④課后作業(yè)一、中國是如何重返聯(lián)合國的,有何重大歷史意義?二、中美建交的過程是怎樣的?有什么歷史意義?謝謝!再見!

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。