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2、我系的實際情況,制定本實施方案,分三個階段開展活動:?一、--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============xxx學風建設(shè)活動月工作計劃 ?為深入貫徹科學發(fā)展觀,努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境,提高教育教學質(zhì)量,強化教學管理,深化學風建設(shè),營造學習氛圍,加強校園文化建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,開展“學風建設(shè)活動月”活動。?建設(shè)優(yōu)良的學風是創(chuàng)造良好學習環(huán)境、培
3、養(yǎng)合格人才的前提條件。為響應學院號召,積極開展學風建設(shè)月活動,加強我系學風建設(shè),增強學生的綜合素質(zhì)和學習主動性,明確學生學習目標,提高學生學習成績。?本學期學風建設(shè)月活動時間為:11月1日至11月30日?根據(jù)我系的實際情況,制定本實施方案,分三個階段開展活動:?一、--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============活動主題?樹優(yōu)良學風,建和諧校園?二、宣傳動員?1、
4、系學工辦在11月上旬召開各年級班長會議,傳達院系學風建設(shè)月活動方案和精神,對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳,圍繞系學風建設(shè)月計劃,制定本班學風建設(shè)月活動計劃,在11月6日前上交學工辦。鼓勵各班級開展有特色的學風建設(shè)月活動,學工辦將根據(jù)各班活動開展情況進行評比。?2、結(jié)合近期科學發(fā)展觀的學習實踐活動,要求黨員要積極關(guān)注學風建設(shè)月活動,主動參與到各項活動中來,特別是擔任助理班主任的學生黨員要積極指導班級開展活動。要求黨員在學風建設(shè)月中要發(fā)揮先進模范作用。?3、團總支召開學生干部會議,要求全體學生干部要提高意識,帶頭做好各項工作,學生會各部門圍繞學風建設(shè)月計劃開展有關(guān)活動
5、。?三、組織機構(gòu)?為加強組織領(lǐng)導,全面推動我系學風建設(shè)工作,經(jīng)研究,決定成立系、班兩級組織機構(gòu):?1、系學工辦成立學風建設(shè)領(lǐng)導小組?組長:劉亞男?成員:李晟--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============武文斌張婧袁偉杰孟笑鵬?錢詩友朱海蓉劉凱周小林陳適?職責:1.負責學風建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定;?2.負責學風建設(shè)日常運行的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作;?3.負責學風建
6、設(shè)日常督察和推進工作。?2、學生會學習部成立系學風建設(shè)實施小組?組長:張玲朱斌耿飚郭海燕?成員:楊晨星胡晨奕李靜洋李雨晴邱亞芹?沈默軍孫建忠汪國琛吳青青徐海峰?楊洋趙凱朱信聰?職責:協(xié)助完成學風建設(shè)月日常運行的協(xié)調(diào)工作;?3、學生黨員成立學風建設(shè)督察小組?組長:朱貝、張玲?成員:孔婉婉劉書培邵龍戈斌王羽華?丁柯張萍萍趙二偉倪文龍胡庭鋒?周夢瑤邱丹萍?職責:負責學風建設(shè)月日常督察和考勤工作。?4、各班成立學風建設(shè)小組?組長:班長?副組長:團支書、學習委員?成員:全體班、團干部?職--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---
7、------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============責:1.制定班級學風建設(shè)方案并負責組織實施;?2.利用班級博客上傳班級學風建設(shè)工作計劃、總結(jié)及相關(guān)活動進行記錄,配合系學風建設(shè)領(lǐng)導小組、系學風建設(shè)督察小組工作。?3.對本班學生的學風進行督察和處理;?4.及時向班主任、輔導員反映本班學風建設(shè)方面存在的問題并提出解決的辦法和建議。?四、實施方案?1