驛站傳書-驛站傳書 拓展訓(xùn)練項目

驛站傳書-驛站傳書 拓展訓(xùn)練項目

ID:18576473

大?。?5.00 KB

頁數(shù):5頁

時間:2018-09-19

驛站傳書-驛站傳書 拓展訓(xùn)練項目_第1頁
驛站傳書-驛站傳書 拓展訓(xùn)練項目_第2頁
驛站傳書-驛站傳書 拓展訓(xùn)練項目_第3頁
驛站傳書-驛站傳書 拓展訓(xùn)練項目_第4頁
驛站傳書-驛站傳書 拓展訓(xùn)練項目_第5頁
資源描述:

《驛站傳書-驛站傳書 拓展訓(xùn)練項目》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------驛站傳書-驛站傳書拓展訓(xùn)練項目驛站傳書  明陽天下拓展訓(xùn)練項目-----驛站傳書  難易度:★★★★-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~---------------------

2、----------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------  項目類型:團(tuán)隊合作項目  項目介紹:  通過小組的配合,使信息從最后一位隊員既準(zhǔn)又快的傳輸給排頭,排頭將信息傳遞給培訓(xùn)師,以最后得分最高組獲得勝利?! №椖奎c睛:  深刻體會有效溝通和創(chuàng)意無限的管理技能?! 贤ㄖ械木幋a、解碼、譯碼之間的相互關(guān)聯(lián),做到有效傳播信息?! 「惺艿皆诠ぷ髦杏龅教魬?zhàn)時的創(chuàng)新思路和群策群力的創(chuàng)造過程?! №椖磕繕?biāo):  通過小組的配合,使信息從最后一位隊員既準(zhǔn)又快的傳輸給排頭,排頭

3、將信息傳遞給培訓(xùn)師,以最后得分最高組獲得勝利。  項目流程:  嘴里不得發(fā)出任何聲音;  頭不得擺動,更不許回頭;  后面的學(xué)員的手的活動區(qū)域不能超過其前面學(xué)員的背部的橫截面;  前面的學(xué)員的手的活動區(qū)域不能超過自己的背部的橫截面;  后面的學(xué)員的腳的活動區(qū)域不能超過其前面學(xué)員的背部的橫截面;  不準(zhǔn)傳遞任何物品;不得使用手機(jī)?! №椖勘O(jiān)控:  1.組織學(xué)員按每組一列縱隊坐好,每兩列之間有一定距離。  2.-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀--------------

4、---------------------~5~-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------有一位主持培訓(xùn)師在主持,其余各位培訓(xùn)師在后面配合。  3.在傳遞信息時,各位輔助培訓(xùn)師在場地游弋,監(jiān)督?! ”疚?..  明陽天下拓展訓(xùn)練項目-----驛站傳書  難易度:★★★★  項目類型:團(tuán)隊合作項目  項目介紹:  通過小組的配合,使信息從最后一位隊員既準(zhǔn)又快的傳輸給排頭,排頭將信息傳遞給培訓(xùn)師,以最后得分最高

5、組獲得勝利。  項目點睛:  深刻體會有效溝通和創(chuàng)意無限的管理技能。  溝通中的編碼、解碼、譯碼之間的相互關(guān)聯(lián),做到有效傳-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------播信息?! 「惺艿皆?/p>

6、工作中遇到挑戰(zhàn)時的創(chuàng)新思路和群策群力的創(chuàng)造過程?! №椖磕繕?biāo):  通過小組的配合,使信息從最后一位隊員既準(zhǔn)又快的傳輸給排頭,排頭將信息傳遞給培訓(xùn)師,以最后得分最高組獲得勝利?! №椖苛鞒蹋骸 ∽炖锊坏冒l(fā)出任何聲音;  頭不得擺動,更不許回頭;  后面的學(xué)員的手的活動區(qū)域不能超過其前面學(xué)員的背部的橫截面;  前面的學(xué)員的手的活動區(qū)域不能超過自己的背部的橫截面;  后面的學(xué)員的腳的活動區(qū)域不能超過其前面學(xué)員的背部的橫截面;  不準(zhǔn)傳遞任何物品;不得使用手機(jī)?! №椖勘O(jiān)控:  1.組織學(xué)員按每組一列縱隊坐好,每兩列之間有一定距離。  2.有一位主持培訓(xùn)師在主持,其余各位培訓(xùn)師在后面配合。

7、驛站傳書  3.在傳遞信息時,各位輔助培訓(xùn)師在場地游弋,監(jiān)督。-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。