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《吉林市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范XX》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、吉林市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范XX 篇一：吉林市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范(XX年版) 第一部分學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)及其職責(zé) 一、學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng) 教學(xué)管理是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校管理的核心。學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)，由“決策機(jī)構(gòu)”、“控制機(jī)構(gòu)”、“執(zhí)行機(jī)構(gòu)”三部分組成：學(xué)校的教學(xué)決策機(jī)構(gòu)，包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)（教務(wù)會(huì)議、校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)議及負(fù)責(zé)人等）；學(xué)校的教學(xué)控制機(jī)構(gòu)，包括教務(wù)主任、副主任及教學(xué)管理人員、教學(xué)輔助部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人；學(xué)校的教學(xué)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，包括年級(jí)組長(zhǎng)和各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等?！ 《?、學(xué)校教學(xué)管理任務(wù) 1、不斷端正教學(xué)工作的指
2、導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)課程改革的要求，轉(zhuǎn)變教育思想，教育理念，以提調(diào)高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！ ?、依法規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的全程管理，根據(jù)實(shí)施新課程的需要建立教學(xué)的管理制度，從宏觀(guān)和微觀(guān)上加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的控制和監(jiān)督，保證教學(xué)工作的良性運(yùn)行，促進(jìn)和推動(dòng)教師認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?、建立健全良好的教學(xué)秩序，為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。 4、調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)教師創(chuàng)造性地工作，激發(fā)學(xué)生積極
3、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、 5、完善教學(xué)行政管理機(jī)制，建立健全教學(xué)管理制度，建立準(zhǔn)確、翔實(shí)的教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，做好教學(xué)評(píng)估?！ ?、落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)制定的課程計(jì)劃，科學(xué)、合理的制定本校課程實(shí)施計(jì)劃。 7、完善教師培訓(xùn)制度，提高教師信息技術(shù)與課程整合的能力，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供有利條件?！ ∪W(xué)校教學(xué)管理基本內(nèi)容 1、教學(xué)工作行政管理 教學(xué)工作的行政管理，是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行的教務(wù)管理。橫向包含對(duì)有關(guān)教學(xué)方面的人事、財(cái)務(wù)、設(shè)備資料和檔案的管理，縱向包含對(duì)教學(xué)工作的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)等全過(guò)程的管理?！ ?、教學(xué)工作計(jì)劃管理 教學(xué)工作計(jì)劃管理有兩個(gè)
4、含義：一是依據(jù)計(jì)劃管理教學(xué)，二是管理各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃。如制定并管理學(xué)年和學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，教育科研工作計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃等?！ ?、教學(xué)工作組織管理 教學(xué)工作組織管理，即對(duì)學(xué)校工作系統(tǒng)和機(jī)構(gòu)的管理?！ ∪鐚?duì)教務(wù)（教導(dǎo)）處、教育科研處（室）、教研組、備課組等管理，對(duì)各個(gè)教務(wù)機(jī)構(gòu)（教研活動(dòng)室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電教室、檔案室、醫(yī)務(wù)室、文印室等）管理?！ ?、教學(xué)工作隊(duì)伍管理 教學(xué)工作隊(duì)伍的管理，即對(duì)教師和全體教務(wù)人員的管理。既包含對(duì)他們的業(yè)務(wù)工作方面的管理又包含對(duì)他們的政治思想、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身體
5、素質(zhì)和心理素質(zhì)方面的管理?！ ?、教學(xué)工作常規(guī)管理 教學(xué)工作的常規(guī)管理，是對(duì)日常教學(xué)工作的管理。包含對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等日常教學(xué)工作的管理，也包含對(duì)每周、每月、每學(xué)期、每學(xué)年的教學(xué)和教研活動(dòng)、總結(jié)、 評(píng)估等常規(guī)工作的管理，還包含對(duì)教學(xué)安全工作的管理?！ ?、教學(xué)工作質(zhì)量管理 教學(xué)工作的質(zhì)量管理是教學(xué)管理的基礎(chǔ)和歸宿。教學(xué)質(zhì)量管理有兩個(gè)方面的含義：一是指對(duì)教師和學(xué)生教與學(xué)的質(zhì)量管理；二是指通過(guò)質(zhì)量管理的方法，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查、分析、綜合、判斷和論證。通過(guò)質(zhì)量管理，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。 四、學(xué)校教學(xué)管理職責(zé) 1、校長(zhǎng)教學(xué)工
6、作職責(zé) (略) 2、教學(xué)副校長(zhǎng)工作職責(zé) ?。裕 ?、教務(wù)（教導(dǎo)）主任工作職責(zé) （略） 4、年級(jí)組長(zhǎng)教學(xué)工作職責(zé) 在校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)（導(dǎo)）處主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，組織全年級(jí)教師抓好該年級(jí)學(xué)生的思想教育，協(xié)調(diào)該年級(jí)的教學(xué)管理工作。 其教學(xué)工作主要職責(zé)是： 第一、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、要求，結(jié)合實(shí)際，擬定本年級(jí)的工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查各項(xiàng)計(jì)劃的貫徹落實(shí)情況；學(xué)期、學(xué)年結(jié)束，及時(shí)寫(xiě)出本年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)?！ 〉诙?、定期召開(kāi)本年級(jí)任課教師例會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，分析本年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作；采取有效措施，加強(qiáng)組織紀(jì)律，保證教學(xué)工
7、作順利進(jìn)行?！ 〉谌⒓訌?qiáng)本年級(jí)教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入了解本年級(jí)教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際狀況，及時(shí)與班主任及有關(guān)教師交換工作意見(jiàn)，做好班級(jí)管理工作，指導(dǎo)班主任開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。 第四、抓好年級(jí)組的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，組織好年級(jí)組的日常工作；認(rèn)真完成教育、教學(xué)方面的臨時(shí)性工作；抓好年級(jí)組內(nèi)的考勤等工作?！ 〉谖?、協(xié)調(diào)各學(xué)科教師開(kāi)展好課外活動(dòng)，協(xié)助教務(wù)（導(dǎo)）處抓好各項(xiàng)工作的檢查評(píng)比。 5、教研組長(zhǎng)教學(xué)工作職責(zé) 第一、明確各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)、課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求和主要內(nèi)容。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，研究教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。 第二、根據(jù)學(xué)校
8、教學(xué)計(jì)劃，制定本學(xué)科教研工作計(jì)劃。督促指導(dǎo)備課組教師制定教學(xué)計(jì)劃?！ 〉谌?、加強(qiáng)教研組教師隊(duì)伍建設(shè)，組織有關(guān)教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的學(xué)科教
