小學(xué)品德學(xué)科2015年度教研活動安排(2)

小學(xué)品德學(xué)科2015年度教研活動安排(2)

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1、鶴壁市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室關(guān)于組織參加2015年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室各學(xué)科教研活動的通知鶴基教研字〔2014〕2號13.小學(xué)品德學(xué)科2015年度教研工作安排一、組織參加河南省德育研討會(已召開)參加人員:全省品德課骨干教師、市縣級教研員、德育實驗學(xué)校校長、德育主任、少先隊輔導(dǎo)員等。會議主題:讓社會主義核心價值觀潤澤學(xué)生心靈。時間地點:待定。二、組織參加省教師優(yōu)秀教學(xué)論文評選1.參評內(nèi)容:教師德育教學(xué)論文。即教師在德育課程改革實施以來課堂教學(xué)及德育實踐活動中的教學(xué)反思、教學(xué)敘事。論文以課改理念、現(xiàn)

2、代教育理論為指導(dǎo),圍繞把握課程標(biāo)準(zhǔn),德育過程貫穿社會主義核心價值觀的要求進(jìn)行構(gòu)思,突出體現(xiàn)以學(xué)生為本、促進(jìn)學(xué)生社會性發(fā)展的教育理念,論文事件真實、文風(fēng)樸實、觀點明確,言之有物。字?jǐn)?shù)均在1000字以上,獨立撰寫,各地市初評要嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)抄襲文章將不予評獎并通報批評。2.報送要求:論文用A4紙、4號宋體字打印,按照統(tǒng)一格式裝訂(見附表1)。交紙質(zhì)稿一份,論文電子稿發(fā)送至hbjyjlhm@163.com郵箱。要求以校(縣、區(qū))為單位集體報送,2015年5月31日前報送市基礎(chǔ)教研室呂紅梅老師處,匯總后一并

3、報送省教研室。獲獎?wù)撐挠珊幽鲜』A(chǔ)教研室頒發(fā)證書(獲獎比例為一等獎30%,二等獎50%,三等獎20%)。參評論文要求為獨著、原創(chuàng)作品。凡發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重抄襲和剽竊行為的,一經(jīng)查實,將取消評獎資格。三、參加省學(xué)生“德育小故事”評選1.參賽對象及內(nèi)容:我省各級各類小學(xué)的在校生。圍繞社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)愛國主義、民族精神,歌頌改革開放以來國家經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展的新面貌新成果等內(nèi)容,反映小學(xué)生道德生活的某一方面。2.稿件要求:文章必須是記敘文。詩歌、童話、寓言等體裁的文章不予評獎。主題明確,內(nèi)容真實具體,文

4、字通暢,富有童心童趣。字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),書面整潔,用A4紙4號宋體字統(tǒng)一格式打印,按照統(tǒng)一格式裝訂(見附表2)4。每篇作文限報一名輔導(dǎo)教師。3.報送及評獎安排:要求同優(yōu)秀教學(xué)論文。2015年5月31日前以校(縣、區(qū))為單位報市基礎(chǔ)教研室呂紅梅老師處,匯總后一并報送省教研室。省教研室組織有關(guān)專家組成專家評委會,評出一、二、三等獎(獲獎比例為一等獎30%、二等獎50%、三等獎20%),輔導(dǎo)教師獲教師輔導(dǎo)證書,由省教研室頒發(fā)。以上活動收費按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。聯(lián)系電話:(辦)33129784附表1優(yōu)秀論文首

5、頁統(tǒng)一格式樣河南省小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選參賽作品論文題目姓名單位電話(請用A4紙4號宋體字打印,內(nèi)文不留姓名)4附表2德育小故事首頁統(tǒng)一格式樣河南省小學(xué)生德育小故事評選參賽作品故事題目市縣(區(qū))鄉(xiāng)學(xué)校班姓名輔導(dǎo)教師(請用A4紙4號宋體字打印,內(nèi)文不留姓名)4

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