資源描述：
《毛概實(shí)踐教學(xué)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)課題研究報(bào)告課題名稱(chēng)__當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查與研究團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)__________________________課題負(fù)責(zé)人______________________________專(zhuān)業(yè)、年級(jí)______2013年3月----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你
2、服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方一、基本情況課題名稱(chēng)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查與研究主題詞大學(xué)生，就業(yè)方式，就業(yè)觀念，時(shí)代，變化參與人數(shù)5起止時(shí)間負(fù)責(zé)人姓名所學(xué)專(zhuān)業(yè)所在班級(jí)通訊地址聯(lián)系電話及E-mail課題組成員姓名專(zhuān)業(yè)和學(xué)號(hào)班級(jí)負(fù)責(zé)事項(xiàng)聯(lián)系方式本人簽字成果形式課題報(bào)告字?jǐn)?shù)（單位：千字）完成時(shí)間年月日----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-----------
3、--文檔下載最佳的地方二、課題研究目的與意義----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方對(duì)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況，特別是就業(yè)心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)了解其變化趨勢(shì)，對(duì)進(jìn)一步完善大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體制，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)就業(yè)都具有非常重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。就大學(xué)生的就業(yè)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)查研究，力求真實(shí)了解和掌握大學(xué)生的就業(yè)心理狀態(tài)，為制定就業(yè)政策和開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)以及就業(yè)咨詢(xún)提供可靠
4、的依據(jù)，同時(shí)也為社會(huì)、學(xué)校、家庭幫助大學(xué)生順利擇業(yè)提出建議。----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方三、課題報(bào)告正文當(dāng)前中國(guó)正處于有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題便成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，下面是對(duì)就業(yè)方式，就業(yè)觀念變化調(diào)查結(jié)果的分析。????1．調(diào)查方法????本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，運(yùn)用系統(tǒng)抽樣和簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣相結(jié)合的
5、方法。????2．調(diào)查對(duì)象????本研究樣本來(lái)自山東青島大學(xué)，樣本由一至四年級(jí)本科生隨機(jī)抽取組成。從樣本涉及的范圍類(lèi)型等方面看，樣本的覆蓋面廣，具有一定的代表性和合理性，因此，通過(guò)對(duì)樣本的分析，可以了解當(dāng)前山東大學(xué)生的就業(yè)心理的總體狀態(tài)。????3．問(wèn)卷情況????共發(fā)放問(wèn)卷200份，四所高校各50份，收回198份，有效問(wèn)卷190份，有效回收率95％。樣本包括男生100人、女生100人，其中大一30人、大二30人、大三30人、大四110人，具有很高的效度和信度。????????二，結(jié)論分析與討論????1.當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)
6、濟(jì)的飛速發(fā)展，中國(guó)的制造業(yè)快速發(fā)展，與此相伴的就是就業(yè)崗位的增加，不過(guò)與畢業(yè)大學(xué)生的增長(zhǎng)速度相比而言仍然相距甚遠(yuǎn)。用人單位對(duì)員工的素質(zhì)要求更高，特別是對(duì)實(shí)踐能力的要求。但在大學(xué)生在大學(xué)中并不能得到較多的鍛煉機(jī)會(huì)。大學(xué)生對(duì)用人單位要求太高，極大多數(shù)處于高不成低不就的地位。2.當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)方式與就業(yè)觀念通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況的調(diào)查可知：有24%的人選擇考研，選擇出國(guó)的人占4%，選擇自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占26%，想考公務(wù)員的人數(shù)占到18%，占總體28%的人數(shù)想直接上崗就業(yè)。從數(shù)據(jù)上看近幾年來(lái)大學(xué)生繼續(xù)深造的人越來(lái)越多，相比而言直接上崗的就業(yè)
7、人員就減少了。通過(guò)調(diào)查知道，在對(duì)就業(yè)單位的選擇中，選擇國(guó)有企業(yè)人占到12%左右，選擇民營(yíng)企業(yè)，外資企業(yè)，合資企業(yè)的人數(shù)占到62%，選擇國(guó)家機(jī)關(guān)單位的人占到24%無(wú)所謂順其自然的人占2%，現(xiàn)在的大學(xué)生把就業(yè)單位重點(diǎn)放在了更有競(jìng)爭(zhēng)力的民營(yíng)企業(yè)，外資企業(yè)，合資企業(yè)，體現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)從“公有”單位向“非公有”單位的轉(zhuǎn)變。在當(dāng)今大學(xué)生心中的理想職業(yè)中，黨政機(jī)關(guān)仍被列為第一選擇，這與近些年來(lái)公務(wù)員的待遇不斷提高，工作比較穩(wěn)定，工作壓力相對(duì)其他行業(yè)小的關(guān)系。因此，這一職業(yè)在大學(xué)畢業(yè)生中成為熱門(mén)職業(yè)，由此同時(shí)，非公有企業(yè)也是大學(xué)生的熱門(mén)去向。此外，醫(yī)生，教
8、師，律師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員也被不少的大學(xué)生認(rèn)為是----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專(zhuān)業(yè)
