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《淺析宋代私學(xué)的生成原因及其特點(diǎn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、淺析宋代私學(xué)的生成原因及其特點(diǎn) 摘要:中國(guó)古代私學(xué)產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,后與官學(xué)并存,是我國(guó)教育史上的一支重要力量。宋代私學(xué)以其靈活多樣,書(shū)院林立,名家輩出的特征,成為我國(guó)古代私學(xué)發(fā)展的頂峰時(shí)期。它對(duì)于傳播和發(fā)展學(xué)術(shù)文化知識(shí),促進(jìn)宋代教育制度的改革和進(jìn)步發(fā)揮了重要的作用?! £P(guān)鍵詞:宋代;私學(xué);生成原因 ?。篏219.29:A:1006-026X(2013)09-0000-01 私學(xué)是指官學(xué)以外的各種私人講學(xué)活動(dòng),其目的主要是為了傳播學(xué)術(shù)思想,彌補(bǔ)官學(xué)的不足,得天下英才而教育之,給我們更為普及的教育。兩宋時(shí)期,由于戰(zhàn)亂,政局不穩(wěn),私學(xué)的發(fā)展達(dá)到了前所未有的鼎盛時(shí)期,許多名師碩
2、儒講學(xué)于民間,成績(jī)卓著?! ∫弧⑺未綄W(xué)的生成原因 第一,宋初官學(xué)不振。北宋在公元960年建立之后,推行尊也崇儒的政策,趙匡胤杯酒釋兵權(quán)后,實(shí)行以文制軍的政策,奠定了興文教,抑武事方針的基礎(chǔ),形成文治局面。因此宋初三朝通過(guò)擴(kuò)大科舉考試的規(guī)模,鼓勵(lì)士人讀書(shū)學(xué)文,宋真宗有一首《勸學(xué)詩(shī)》就是大力宣揚(yáng)讀書(shū)學(xué)文極端重要性和好處無(wú)比的典型材料,他說(shuō):富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千種粟。安房不用架高梁,書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中有女顏如玉。出門(mén)莫愁無(wú)隨人,書(shū)中車(chē)馬多如簇。男兒欲遂平生志,六經(jīng)勒向窗前讀。①因此在這種列般皆下品,惟有讀書(shū)高的社會(huì)風(fēng)氣影響下,宋朝重視科舉,提倡興學(xué)。但另一
3、方面,國(guó)家尚未完全統(tǒng)一,對(duì)南唐的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到宋太祖去世當(dāng)年,對(duì)北漢的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)到宋太宗太平興國(guó)四年。朝廷提倡文治,卻沒(méi)有精力和財(cái)力大規(guī)模地去創(chuàng)建州縣地方官學(xué),同時(shí),唐代遺留下來(lái)的各地孔廟作為地方僅有的文教設(shè)施,經(jīng)過(guò)唐未五代數(shù)十年的戰(zhàn)亂破壞,也已經(jīng)是蕩然無(wú)存,因此,私學(xué)就填充了這個(gè)文化教育領(lǐng)域里的一個(gè)巨大空白,北宋《涇陽(yáng)縣重修孔子廟記》對(duì)涇陽(yáng)縣官學(xué)不振情況下的私學(xué)狀況所作的描述,頗具普遍性:涇陽(yáng)廟學(xué)其衰也久矣,棲棲乎塑像之居,卑陋乎行禮之舍,雖二時(shí)之有釋奠,神之格思未敢信也。先生這待問(wèn)何所布席?朋友之文會(huì)何所投笈?遂使哦冠而長(zhǎng)者,去而就境外之傅;總角之幼者,分徒裂居,或假觀于佛官
4、,或開(kāi)戶(hù)于委巷。②這在一定程度上反映了北宋初期官學(xué)不振、私學(xué)興旺的狀況?! 〉诙?,一些民間學(xué)者以教書(shū)收取學(xué)費(fèi)作為謀生之計(jì)。由于宋代奉行尚文賤武的政策,激發(fā)了一般的寒俊子弟讀書(shū)仕進(jìn)的熱情,但由于官學(xué)的養(yǎng)士名額有限,因此,一些水平較高的私學(xué)就受到士子的歡迎,得以由此收取一定的束修學(xué)費(fèi)作為謀生之計(jì)。例如:宋初洛陽(yáng)隱士種放,隱居終南山以講習(xí)為業(yè),從學(xué)有眾,得束修以養(yǎng)母。③開(kāi)封名儒王昭素常聚徒教授以自給。④宋初文壇名士蘇舜欽在仕途坎坷,退出官場(chǎng)之后,也以商賈教學(xué)謀生,他自稱(chēng):廩祿所入,不足充衣食。性復(fù)不能與兇邪之人相就,近今得脫去仕籍,非不幸也。自以所學(xué)教后生,作商賈于世,必未至餓死。⑤
5、宋代著名學(xué)者以民間講學(xué)為生計(jì)之道非常普遍,這就成為宋代私學(xué)活躍的一個(gè)重要原因?! 〉谌韺W(xué)家的講學(xué)活動(dòng)。理學(xué)思潮漸起于北宋仁宗朝后期,理學(xué)家在傳播自己學(xué)說(shuō)的過(guò)程中積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),推動(dòng)了宋代私學(xué)的發(fā)展。例如,理學(xué)的創(chuàng)始人周敦頤在仁宗朝后期講學(xué)于江西;張載講學(xué)于關(guān)中,后至開(kāi)封,由此發(fā)端了理學(xué)諸派中的關(guān)學(xué);二程居洛陽(yáng)講學(xué),開(kāi)創(chuàng)了洛學(xué)一派。南宋理學(xué)家朱熹一生致力于教育事業(yè),晚年雖遭貶斥,仍創(chuàng)精舍以讀書(shū)講學(xué)為樂(lè)。陸九淵居鄉(xiāng)講學(xué),學(xué)者輻輳,每開(kāi)講席,戶(hù)外履滿(mǎn),(耆)老扶仗觀聽(tīng)。⑥所以許多理學(xué)家活躍于宋代私學(xué)當(dāng)中,使得私學(xué)即使在戰(zhàn)亂期間也能待續(xù)不衰。由于理學(xué)的傳播,使得兩宋私學(xué)的歷史關(guān)系
6、也更為密切,理學(xué)師門(mén)傳承的主線也明顯地貫穿于兩宋私學(xué)的發(fā)展之中?! 〉谒模未y(tǒng)治者對(duì)私學(xué)采取開(kāi)明態(tài)度。宋代私學(xué)得到朝廷的積極贊助或默許,既允許獨(dú)立自主授徒講學(xué),又盡可能給予鼓勵(lì)和幫助,并注意吸取和推廣私學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用于官學(xué)教育之中,還常常聘請(qǐng)私學(xué)教育有成就的學(xué)者到各級(jí)官學(xué)任教。在激烈的黨派斗爭(zhēng)中,在不觸犯統(tǒng)治者根本利益的前提下,即使私學(xué)教育家和當(dāng)權(quán)者意見(jiàn)相左,朝廷也往往出面保護(hù)學(xué)者,有時(shí)竟三番五次地挽留失意學(xué)者,如:程顥、程頤、朱熹、陸九淵等都有曲折的經(jīng)歷,又都受到最高統(tǒng)治者應(yīng)有的尊崇和禮遇。這也是宋代私學(xué)教育得以發(fā)達(dá)的一個(gè)重要原因?! 《?宋代私學(xué)的特點(diǎn) 第一,宋代私
7、學(xué)的教學(xué)內(nèi)容主要是儒家的經(jīng)史之學(xué)或科舉的利祿之學(xué)。宋代私學(xué)就其程度而言,有著深淺和高低的不同。初淺者,如一般的村塾,只是講授一些啟蒙性質(zhì)的讀寫(xiě)知識(shí)。水平較高的私學(xué),則以講經(jīng)學(xué)義理和科舉之學(xué)為主。宋代私學(xué)經(jīng)歷了一個(gè)從科舉之學(xué)到經(jīng)義和治世之學(xué),再由經(jīng)義、治世之學(xué)到性理之學(xué)的演變過(guò)程。宋初私人講學(xué)主要是圍繞科舉考試的需要而進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的。如戚同文、種放、王昭素等,或精通九經(jīng),或精通禮儀之學(xué),大部分是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)生科舉考試及第的人數(shù)較多,而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),師門(mén)鼎盛。北宋中期以后,隨著科舉考試的弊端日益顯露