把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文

《把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文[把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文]1935年5月，北上抗日紅軍來到大渡河邊，把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文。要渡過大渡河只有奪取瀘定橋。1863年，太平空名將石達開和他的四萬士兵曾因沒有及時渡過大渡河，貽誤了戰(zhàn)機，以致全軍覆沒，成為千古恨事。蔣介石曾揚言，紅軍到了大渡河也過不去，要做石達開第二。所以，紅軍能否渡過大渡河，關(guān)系到紅軍能否北上抗日，關(guān)系到紅軍的生死存亡，關(guān)系到中國革命的前途與命運。一橋系安危，必須火速奪下瀘定橋。奪取瀘定橋是一項有著相當(dāng)?shù)木o迫性、艱巨性的艱難任務(wù)，紅四團不畏

2、艱難，毅然接受了這個任務(wù)。當(dāng)我讀到“戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。在漆黑的夜里，他們冒著雨，踩著泥水繼續(xù)前進，小學(xué)四年級作文《把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文》(）把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文2　　第2篇我今天的夢想作文　　〖預(yù)覽〗　　科學(xué)家，這個職業(yè)一直讓我非常羨慕，因為在我眼里，他們都是一個個非常了不起的人物。每個科學(xué)家都是學(xué)識非凡，本事超人的。所以我特別想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家?！　∶慨?dāng)我看到一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的心里總是充滿了無比的喜悅，對制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的敬意。這時，我就常常在想：長大以

3、后，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，接替現(xiàn)在的科學(xué)家們，繼續(xù)完成他們還沒有完成的任務(wù)?！　〖偃缥耶?dāng)上了一名科學(xué)家，我將要制造出神舟七號、神舟八號、神舟九號，讓地球上的人們探索到更多的宇宙奧妙。假如我是一名科學(xué)家，我會打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的堤岸，讓洪水不再肆虐、泛濫。假如我成為了科學(xué)家，我會發(fā)明一種衣服，它會隨著人們年齡的增長來自動調(diào)整長短，會隨著季節(jié)的變化而自動調(diào)節(jié)衣服的厚薄，讓人可以永穿不壞，享受涼爽，感到溫暖。假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種汽車，只要在上面按動一個按鈕就可以到你想去的地方。我還要發(fā)明一種萬能的藥物，人吃了后，包治百病，并且還可以把人的壞

4、毛病也一同改掉。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種梳子，它可以自動給人梳頭，還可以順便給人的頭上噴上摩絲，讓人們變得更加靚麗?，F(xiàn)在很多小偷都非常猖狂，我還要……把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文3　　第3篇讀《今天可以這樣做老師》有感　　〖預(yù)覽〗我拜讀了趙國忠老師的《今天可以這做老師》，封面上有一段文字今天有這樣的教師，他們在開學(xué)的第一天給學(xué)生帶來無比的驚喜；今天有這樣的教師，他們是真正的教學(xué)大師，他們的課堂永遠高效有趣；今天有這樣的教師，在他們眼里永遠沒有差生，他能讓最差的學(xué)生的學(xué)生考取重點大學(xué)；今天，有這樣的教師，他們用自己的智慧和汗水獲得最精彩的教師

5、人生今天，我們可以這樣做教師！。這段話簡簡單單，卻讓我感受到教師的無窮魅力。我被書中許多中外優(yōu)秀教師對學(xué)生那濃濃的愛與超常的智慧深深地吸引、深深地感動。同時讓我感覺到自己的渺小?！督裉炜梢赃@樣做教師》這本書中列舉了許多案例，如小學(xué)里的大師桂賢娣，小螞蟻的偉大起點常麗華，讓倒數(shù)第一考上北大的王金戰(zhàn)，一個創(chuàng)造教師奇跡的雷夫，差生的救星李圣珍等等。在拜讀完這些教育大師的教育故事后我不經(jīng)感慨，每個大師成功的背后都是他們對于學(xué)生的愛，對于學(xué)生的付出。這些大師中給我留下印象最深刻的就是小學(xué)里的大師桂賢娣，她接觸的學(xué)生也是我們現(xiàn)在正在接觸的學(xué)生，但是她對于學(xué)生付出的愛卻不是我

6、們所能企及的。她還自創(chuàng)出了屬于自己的因生給愛10法對待病殘生愛在得體，體弱生愛在關(guān)心等等。一個老師光有愛是不夠的，沒有哪一……把握今天，創(chuàng)造明天——讀《飛奪瀘定橋》有感作文4　　第4篇《今天怎樣做德育——點評88個情景故事》讀后感　　〖預(yù)覽〗暑假中，我認真閱讀了《今天怎樣做德育點評88個情景故事》這本書，這本書是張萬祥老師用了十幾年的心血，從收集的五六百條德育案例中，精心挑選了88個情景故事匯編而成的。今天一詞突出了這些德育案例的時效性、與時俱進性。這本書一共分成了5大塊，寬容是一劑良藥尊重是教育的前提用智慧打開學(xué)生心門用心接納每個學(xué)生師愛不言放棄書中的每個章節(jié)

7、都是一個或幾個故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來的是美好。最簡單的講，我讀這本書后最大的體會就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好退一步海闊天空，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓，懂得寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵，那是沒必要的。面對任何事，都要學(xué)會寬容地看待一切，這樣所有的事情都會簡單起來，你會發(fā)現(xiàn)原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯，都需要學(xué)會寬容?；蛟S有的人會覺得寬容是一種沒用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認識和思想的人，

8、實際上他們已經(jīng)不寬……把