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1、1歲小兒參與兒童保健的效果分析趙加權(quán)云南省保山市騰沖市婦幼保健計劃生育中心679100【摘要】目的:分析探究1歲小兒參與小兒保健的應(yīng)用效果。方法:選取木院2015年3月-2016年2月參與兒童保健的129例1歲小兒檔案資料進行回顧性分析,根據(jù)是否規(guī)律參與兒童保健方法分成兩組,對照組(57例)為非規(guī)律參與兒童保健,與觀察組(72例)為規(guī)律參與兒童保健,對比兩組體格發(fā)育與營養(yǎng)狀況。結(jié)果:觀察組血紅蛋白含量高于對照組(P<0.05),且缺鐵貧血與佝僂病發(fā)生率比對照組低(P<0.05),觀察組語言能力、適應(yīng)性、
2、精細動作等智能發(fā)育評分高于對照組(P<0.05)。結(jié)論:兒童保健工作對1歲小兒生長發(fā)育有促進作用,只實際應(yīng)用價值?!娟P(guān)鍵詞】兒童保健;1歲小兒;效果;發(fā)育兒童保健是健康教育中一項重要內(nèi)容,直接關(guān)系到兒童發(fā)育與成長,1歲小兒由于行為、語言發(fā)育不完善,常不能表達自身發(fā)育情況,加之大部分家長缺乏正常發(fā)育生長知識,從而影響小兒的健康與正常發(fā)育生長,因此參與兒童保健十分重要[1]。為探求兒童保健對1歲小兒體格發(fā)育與營養(yǎng)狀況的影響,木研究將其應(yīng)用效果進行分析,報告如下:1.資料及方法1.1一般資料選取木院2015年
3、3月-2016年2月參與兒童保健的129例1歲小兒檔案資料進行回顧性分析,根據(jù)是否規(guī)律參與兒童保健方法分成對照組(57)例與觀察組(72)例。對照組男女比例27:30,年齡0-1歲,平均(6.97±0.23)歲,保健與體檢次數(shù)<4次;觀察組男女比例32:40,年齡0-0.9歲,平均6.52±0.31)歲,保健與體檢次數(shù)≥4次;兩組基線資料比較無明顯差異(P〉0.05),具可比性。1.2方法為參加兒童保健的兒童建立完整檔案,兩組均給予兒童保健,具體內(nèi)容如下:根據(jù)兒童生長發(fā)
4、育需求與體檢報告,叮囑家屬適當(dāng)給予兒童維生素D、A補充,對4個月范圍內(nèi)兒童囑咐家長盡量給予母乳喂養(yǎng),4個月以上兒童給予補充鐵劑,5個月以上兒童可適當(dāng)添加輔食;幵設(shè)疾病預(yù)防及兒童保健等相關(guān)知識講座,通過電話形式或體格檢查等方式對家長進行健康保健指導(dǎo);適當(dāng)進行戶外活動;充分了解每個兒童的個性、心理、生理特點,再制定相對應(yīng)可行的保健方法,尊重兒童個性與心理的前提,對兒童進行健康指導(dǎo);普及宣傳兒童成長期易發(fā)生的疾病相關(guān)知識及對應(yīng)措施。1.3判斷標(biāo)準(zhǔn)觀察比較兩組兒童身高、體重、血紅蛋白含量、佝僂病及缺鐵性貧血發(fā)生
5、情況;依據(jù)丹佛發(fā)育篩査量表(DDST)評價語言、行為發(fā)育能力[2]。1.4統(tǒng)計學(xué)處理研宄數(shù)據(jù)采用SPSS20.0軟件予以分析處理,均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差()表計量資料,采用t檢驗,百分比(%)表計數(shù)資料,使用X2檢驗,P<0.05表差異具統(tǒng)計學(xué)意義。2.結(jié)果2.1兩組體格發(fā)育與營養(yǎng)狀況比較兩組兒童體重身高比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P〉0.05),觀察組血紅蛋白含量明顯高于對照組(P<0.05),且缺鐵貧血與佝僂病發(fā)生率2(2.77)例、2(2.77)例比對照組9(15.78)例、10(17.54)例低,比較差異均具統(tǒng)計
6、意義(P<0.05)。表1兩組體格發(fā)育與營養(yǎng)狀況比較()注:與對照組比較,aP<0.05o2.2兩組智能發(fā)育比較觀察組語言能力、適應(yīng)性、精細動作評分分別為(24.09±1.12)分、(24.02±1.23)分、(23.81±1.22)分均高于對照組(20.98±1.42)分、(19.87±1.79)分、(20.19±1.59)分,比較差異均具統(tǒng)計意義(P<0.05)o3討論隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平的提高,兒童的成長
7、和健康教育成為廣大家長關(guān)心的話題,在遵循兒童自然成長發(fā)育的前提下,對兒童實行冇效的保健措施可以兒童的生長與發(fā)育[3】。為探討兒童保健對1歲小兒智能與體格發(fā)育的影響,本研究針對本院參與保健129例1歲小兒檔案資料進行回顧性分析。本研究結(jié)果顯示:兩組兒童體重身高比較無明顯差異,但觀察組血紅蛋白含量明顯高于對照組,缺鐵貧血與佝僂病發(fā)生率比對照組低,表明兒童參與兒童保健可有效減少部分疾病的發(fā)生。分析原因可為:1歲小兒參與兒童保健并健全檔案,冇利于及時改進和了解兒童成長實踐存在的問題,兒童保健內(nèi)容里給予兒童維生素
8、D、A、鐵劑補充可奮效防止佝僂病與缺鐵性貧血?。?]。部分家長缺乏兒童保健營養(yǎng)意識,因此沒有及吋在適當(dāng)月份給予兒童維生素D與鐵劑補充,II由于參與兒童保健體檢不規(guī)律,無法及時發(fā)現(xiàn)疾病的發(fā)生。同吋本研究結(jié)果顯示:觀察組語言能力、適應(yīng)性、精細動作等智能發(fā)育評分明顯高于對照組,表明小兒參與兒童保健可有效促進兒童智能的發(fā)育,提高兒童的行為、語言表達能力。分析原因可能為:兒童時期是人腦可塑性發(fā)育最為迅速時期,兒童保健教育通過充分了解每個兒童的個性、心