資源描述:
《日本侵略者的殘暴統(tǒng)治 教學(xué)教案示例》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、日本侵略者的殘暴統(tǒng)治教學(xué)教案示例!日本侵略者的殘暴統(tǒng)治教學(xué)設(shè)計(jì)示例1。導(dǎo)入的過(guò)程:利用圖片《日本侵略者正在對(duì)健康的中國(guó)人作細(xì)菌試驗(yàn)》進(jìn)行導(dǎo)入。同學(xué)們,這里有一副圖片,大家根據(jù)圖片的信息,猜想一下圖片的內(nèi)容?引導(dǎo)學(xué)生得出:圖片中的醫(yī)生是日本的軍醫(yī),躺在床上的不是病人,而是健康的中國(guó)人,圖片反映的是日本侵略者正在對(duì)健康的中國(guó)人作細(xì)菌試驗(yàn)。日本侵略者為了滅亡中國(guó),專(zhuān)門(mén)成立研究細(xì)菌戰(zhàn)的部隊(duì),成為“石井部隊(duì)”他們把抓去的中國(guó)人稱為“原木”,進(jìn)行細(xì)菌注射、染菌飲食試驗(yàn),甚至進(jìn)行活人解剖,在中國(guó)犯下了滔天罪行。這一節(jié)我們來(lái)學(xué)習(xí)《日本侵略者的殘暴統(tǒng)治》。2。新課知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和“探究”
2、過(guò)程①日本侵華方針的變化1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),日本侵略者的侵華方針是什么?(學(xué)生結(jié)合以前學(xué)過(guò)的知識(shí)思考并回答)1938年10月,廣州、武漢淪陷后,戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)生變化,日本侵略者的戰(zhàn)略方針發(fā)生了變化,是什么變化?原因是什么?請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問(wèn)題閱讀教材第一部分,然后回答。(學(xué)生閱讀教材并回答)這些變化會(huì)帶來(lái)了什么后果?請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行分析討論。(學(xué)生分析討論)教師歸納(從對(duì)國(guó)民黨親日派、國(guó)民黨親英美派、對(duì)敵后抗入根據(jù)地、對(duì)淪陷區(qū)等四個(gè)方面):1938年底,日本首相近衛(wèi)文蘑發(fā)表聲明,提出所謂日中“善鄰友好”、“共同防共”、“經(jīng)濟(jì)提攜”三原則,引誘國(guó)民政府投降。在日本政府
3、的引誘下,國(guó)民政府親日派公開(kāi)叛國(guó)投敵。②汪偽政權(quán)的建立教師出示圖片《汪精衛(wèi)夫婦跪像》,這是浙江黃巖海門(mén)鎮(zhèn)人民制作的漢奸賣(mài)國(guó)賊汪精衛(wèi)夫婦的跪像,置于街頭,過(guò)往者人人唾罵。人們?yōu)槭裁催@么痛恨汪精衛(wèi)?(學(xué)生們閱讀教材。在日本政府的引誘下,國(guó)民政府親日派頭子汪精衛(wèi)公開(kāi)叛國(guó)投敵,當(dāng)了漢奸。1940年3月,日本扶植汪精衛(wèi)在南京成立國(guó)民政府。)這是一個(gè)漢奸傀儡政府,它完全聽(tīng)命于日本帝國(guó)主義,成為日本侵略中國(guó)的工具。建立傀儡政權(quán),是日本滅亡中國(guó)、在淪陷區(qū)實(shí)行殖民統(tǒng)治的罪惡步驟。日本侵略者就是利用漢奸傀儡政權(quán),達(dá)到“以華制華”的目的。③日軍的殘暴統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪日本侵略者在戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段后,
4、侵華方針改變所帶來(lái)的后果之一是對(duì)淪陷區(qū)進(jìn)行殘暴的統(tǒng)治和野蠻的殖民掠奪。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等四個(gè)方面去把握。(學(xué)生閱讀教材并回答)教師歸納:政治上,用刺刀維護(hù)殖民統(tǒng)治,實(shí)行法西斯專(zhuān)政;建立各級(jí)偽政權(quán),制造無(wú)人區(qū);軍事上,進(jìn)行滅絕人性的細(xì)菌戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)上,對(duì)淪陷區(qū)野蠻掠奪來(lái)供應(yīng)其戰(zhàn)爭(zhēng)的需要(具體表現(xiàn):對(duì)金融、對(duì)工礦業(yè)、對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)勞動(dòng)力的掠奪上)達(dá)到“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的目的。思想上,大力推行奴化教育。3。歸納總結(jié)過(guò)程:(師生一起總結(jié))滅亡中國(guó)是日本侵略者既定方針,但不同時(shí)期其侵華方針有所不同、手段也不一樣,產(chǎn)生的后果更是不一樣??箲?zhàn)初期,它以主要兵力進(jìn)攻國(guó)民黨軍隊(duì),
5、企圖逼迫國(guó)民黨政府投降;相持階段到來(lái)后,它迫于戰(zhàn)線太長(zhǎng)和中共敵后抗日活動(dòng)的壓力,改變了侵華方針。對(duì)國(guó)民黨采取了以政治誘降為主,軍事進(jìn)攻為輔的方針;以主要兵力進(jìn)攻八路軍、新四軍和敵后抗日根據(jù)地。但總的說(shuō)來(lái),日本滅亡中國(guó)的方針始終沒(méi)有改變。在軍事進(jìn)攻的同時(shí),政治上采取殘暴的法西斯統(tǒng)治,殘酷屠殺中國(guó)人民,建立偽政權(quán),采取“以華制華”的反動(dòng)政策,思想上推行奴化教育,企圖摧毀中國(guó)的民族精神??傊?,日本帝國(guó)主義在中國(guó)犯下了滔天罪行。4。課后學(xué)生活動(dòng)提示:學(xué)生查找關(guān)于日軍侵華期間所犯暴行的資料,組織一個(gè)小型的控述日軍暴行的故事會(huì),引導(dǎo)學(xué)生將對(duì)日本侵略者的痛恨轉(zhuǎn)變?yōu)榕W(xué)習(xí)振興中華的動(dòng)力。
6、日本侵略者的殘暴統(tǒng)治教學(xué)設(shè)計(jì)示例一文由jiaoanz.教案網(wǎng)搜集整理,,