幼-兒-園-教-師-個-人-研-修-計-劃

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1、幼兒園教師個人研修計劃  為了進一步提高自己的工作能力和業(yè)務水平,更好地為教育教學工作服務,結合自身的發(fā)展需求,特制定本計劃?! ∫?、研修主題  自己在思想態(tài)度,教育教學觀念,對于課題研究態(tài)度的轉變等方面認識不到位,通過校本教研,全面認識高效課堂發(fā)展內涵,努力提高我的整體教學水平?! 《?、研修目標  1、規(guī)范課堂教學,優(yōu)化備課活動,使自己由學習型向研究型轉變,進而使自己成為新課程實施者,逐步提高我校教學質量及水平。不斷進行教學研究,努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發(fā)展的教學方法,推動教學質量穩(wěn)步提升?! ?、積極開展新教材的研究工作,充分

2、發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平?! ?、以新的教育理念為指導,以促進師幼共同發(fā)展為目的,把立足點放在解決教學中所遇到的實際問題上,著眼點放在理論與實踐的結合上,切入點放在教師教學方式和幼兒學習方式的轉變上?! ∪?、研修內容  (一)個人讀書  1、精讀教育教學方面的專著,充實自己。  2、制訂個人研修計劃。  3、根據(jù)業(yè)務學習內容整理自己的學習筆記?! ?、做好學科知識的更新。  5、積極參與“你薦我讀”讀書活動。  (二)聽評課  積極參加學校組織的聽評課活動,有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄,聽課反思,在學

3、習中補充自己的不足,使自己的教學更加的完整。  (三)公開課:  學校組織的公開課活動中,學習講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應用?! ?四)課題研究方面:  積極投入課題研究,本著“問題即課題”的思想積極反思,踴躍參加各課題組的課題研究?! ?五)“專家講座”方面:  積極參加學校組織的“專家講座”活動,做好筆記,積極討論,通過此項活動促進自己在教學方面的建樹?! ?六)基于網(wǎng)絡平臺的遠程培訓方面:  積極參加“國培計劃”,聆聽專家報告,踴躍參加班級研討,并將自己培訓所得在平臺上和大家分享,按時參加互動答疑,聆聽專家的教誨?! ?yōu)質課賽講、聽評

4、課研討期中分析、如何備課校本研修集中與自主研修相結合  四、預期效果  1、通過校本研修,加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關心熱愛每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公平對待每一位幼兒,不僅做好幼兒學習上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質上的領路人,關心幼兒身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師?! ?、充分利用學校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡技術培訓,學習網(wǎng)頁制作技術和各種課件的制作技術。通過學習,努力實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合。每學期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學教案?! ?、通過參加專題培

5、訓,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,在自己的教育教學實踐中進行試用,并及時反省?! ?、將自己在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課1反思,以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求?! ?、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質?! ?、認真參加集體備課,并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質課來提高自身的

6、課堂教學水平?! ?、通過校本研修來提高自己的教育教學水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師?! ∥濉⒈U洗胧 ?、認真參加集體組織的學習培訓,作好培訓記錄?! ?、參加學習的校本研修活動,吸取其他老師的成功經(jīng)驗?! ?、精心準備自己的研修課程,發(fā)揮信息技術特長,努力提升使用現(xiàn)代教學設備的能力?! ?、空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡研修。以上是我制定的個人研修計劃,我會在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名合格的幼兒教師。

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