中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究論文

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1、中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究論文..從人類社會發(fā)展的歷史來看，在不同的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)是不同的。在封建社會，農(nóng)業(yè)是整個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，資源主要集聚在這個產(chǎn)業(yè)里。步入工業(yè)社會以后，工業(yè)的發(fā)展對于整個社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。步入21世紀(jì)，許多發(fā)達(dá)國家已經(jīng)步入了后工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著越來越重要的作用..，發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)極具競爭力，英國、美國、澳大利亞、韓國、丹麥、荷蘭等國家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展各具特色，成為拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最具活力的產(chǎn)業(yè)。中國正在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，已經(jīng)初步建立了門類齊全的工業(yè)體系，我國經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展不

2、僅要依靠傳統(tǒng)工業(yè)質(zhì)的提高，更要抓住機(jī)會，采用有效的對策促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使其成為能夠提升國家競爭力的行業(yè)。新興產(chǎn)業(yè)有很多種，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就是其中的一種，因此對促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策進(jìn)行研究十分重要。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，是一種在全球化消費社會的背景中發(fā)展起來的產(chǎn)業(yè)，推崇創(chuàng)新、個人創(chuàng)造力、強(qiáng)調(diào)文化藝術(shù)對經(jīng)濟(jì)的支持與推動的新興的經(jīng)濟(jì)實踐，包括廣告、建筑、藝術(shù)與古玩市場、工藝品、設(shè)計、設(shè)計時尚、電影、互動休閑軟件、音樂、表演藝術(shù)、出版業(yè)、軟件與電視廣播等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在本質(zhì)上，是以創(chuàng)意和知識為核心的產(chǎn)業(yè)。中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著得天獨厚的優(yōu)勢，中華

3、文明上下五千的歷史積淀是促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的文化資源，是我國創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢所在。這些年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人們生活水平的提高，使得人們對精神方面的需求日益提高，這直接促進(jìn)了我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從總體上看，我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢良好，但也存在著一些問題。(一)中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況1、中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展處于成長期產(chǎn)業(yè)發(fā)展成長期的特點是產(chǎn)出的發(fā)展速度大大超過了整個產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的平均發(fā)展速度，中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)，展現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)成長的特征。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的銷售收入和利潤率等指標(biāo)的變化體現(xiàn)了國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的規(guī)模不斷壯大，正處于色速的增長期。從2004～2006年創(chuàng)業(yè)企業(yè)的銷售額來看

4、，收入年年提高，從2410.69萬元增長到2006年的5242.49萬元。從利潤率的變化來看，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)利潤率的增長從2004年開始，其增長速度超過了CDP的增長速度，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處在飛速發(fā)展的階段。2、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)逐步完善中國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出區(qū)域特色，不同的區(qū)域依托地域優(yōu)勢，形成了各具特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，共同組成了較為完備的中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)群。比如蘇錫常動漫產(chǎn)業(yè)帶、上海設(shè)計研發(fā)創(chuàng)意集聚區(qū)、珠江工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意城市群、成渝創(chuàng)意走廊等。(二)中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題1、缺乏對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵的正確理解。對創(chuàng)意企業(yè)的發(fā)展規(guī)律還未掌握，有許多對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的錯誤認(rèn)識，特別是有的企業(yè)

5、為抓住公眾的注意力，并沒有進(jìn)行有意義的創(chuàng)新，而將資源浪費掉。2、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)特色不鮮明。各地政府紛紛出臺政策，扶植創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，制定了各自的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃，建立產(chǎn)業(yè)園區(qū)，但這種以政府為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建立，在很多的情況下，并沒有考慮各地的實際情況，沒有形成自己的特色。3、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的全球化競爭日益激烈。西方國家由于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起步較早，具有技術(shù)和人才優(yōu)勢，再加上人世之后，越來越多的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進(jìn)入我國市場，我國的創(chuàng)意企業(yè)面臨著激烈的市場競爭。4、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)需要提高。隨著創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，越來越多的人才開始關(guān)注這個行業(yè)，聚集到這個行業(yè)，但和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相

6、比，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)急需提高。促進(jìn)中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策為了促進(jìn)我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，結(jié)合我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點，針對我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)存在的問題，可以從以下幾個方面促進(jìn)我國創(chuàng)意企業(yè)的發(fā)展。提高對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識。首先，要從創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的特點上來認(rèn)識創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，把握促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，掌握創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的特點、產(chǎn)業(yè)的重點、行業(yè)的界定、運營的特色。建立有特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。運用創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園是促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要途徑。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建立要發(fā)揮官、產(chǎn)、學(xué)、研的聯(lián)合協(xié)作機(jī)制，建立有特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，園區(qū)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)應(yīng)該結(jié)合本區(qū)域的優(yōu)勢，充分調(diào)動企業(yè)的積極性，培育龍頭企

7、業(yè)，這樣才能建設(shè)特色鮮明的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。提高創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的創(chuàng)新能力。創(chuàng)造性是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最鮮明的特征，是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員必須具備的素質(zhì)?？梢詮囊韵聨讉€方面提高從業(yè)人員的創(chuàng)新能力：一方面，需要加大在職培訓(xùn)的力度，利用多種培訓(xùn)手段提高人員的創(chuàng)新能力。另一方面，從長期看必須改革現(xiàn)有的教育制度，提高公民的創(chuàng)新能力。在教育模式上，要注重創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，教學(xué)的重心從填鴨式的向?qū)W生灌輸書本知識，到注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在高等教育的專業(yè)設(shè)置上，要滿足創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對相關(guān)專業(yè)人才的需求，設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)，為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大量的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。