籃球課 教學(xué)反思

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1、籃球課教學(xué)反思[籃球課教學(xué)反思]學(xué)生非常喜歡球類活動，在活動中體現(xiàn)出了良好的上進(jìn)心和練習(xí)積極性，籃球課教學(xué)反思。學(xué)生喜歡展示自己，拿到球后，就想不斷的練習(xí)，老師應(yīng)當(dāng)合理引導(dǎo)，教學(xué)反思《籃球課教學(xué)反思》(..)。我就告訴學(xué)生說：“如果你們要想學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，不是一下就可以的，也不是自己在那里亂練一氣，要掌握了一定的要領(lǐng)后，練習(xí)的效果才會顯著?！贝蟛糠謱W(xué)生都看我指導(dǎo)，示范，效果當(dāng)然很好，而且練習(xí)起來很有成就感，而那些不聽的學(xué)生學(xué)起來就很費(fèi)勁，但是在一番講解和指正后，也很不錯(cuò)，畢竟興趣是最好的基礎(chǔ)，最后他們似乎懂了只憑

2、自己的興趣還是不夠，還要認(rèn)真的聽講解?；@球課教學(xué)反思2　　第2篇任課教師實(shí)習(xí)自我評價(jià)　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-25　　從今年9月初開始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。　　這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生

3、何以如此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。　　其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時(shí)，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的

4、的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)?！　∽詈?，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己?！　≡谶@次實(shí)習(xí)期間，考慮到我所實(shí)習(xí)的班級是……籃球課教學(xué)反思3　　第3篇對任課教師建議意見　　〖預(yù)覽〗對班主任及任課教師的意見或建議篇一黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求廣泛征求群眾意見，特別是家長對學(xué)校各方面工作的意見。1、對班主任的意見：有無侮辱、體罰學(xué)生的行為;有無不公平對待學(xué)生的行為。其他方面的建議。2、對科任教師的意見：課上的怎么樣?作業(yè)布置是否適當(dāng)?有無

5、不公平對待學(xué)生或體罰學(xué)生的行為。其他方面的建議。3、教師在出勤紀(jì)律方面存在哪些問題，比如曠課不上班、喝酒打牌、上課接打手機(jī)、語言粗俗、舉止不文明等。說明：1、各位家長要本著對學(xué)校工作負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真填寫;2、無記名填寫(不出現(xiàn)家長姓名)。3、溝通方式平日里，家長們忙于工作，除了家長會之外，恐怕沒有太多的機(jī)會跟老師面對面的交流。大多數(shù)家長也都會局限于此，不再與老師做過多的溝通。事實(shí)上，除了面對面交流之外，還有其他一些方式可以與老師進(jìn)行溝通。(1)電話或短信。特點(diǎn)是方便、快捷。家長可以通過電話或短信的方式給老師送去問

6、候，同時(shí)詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況。既節(jié)省了去學(xué)校的時(shí)間成本，又不至于給老師帶來過多的打擾。(2)郵件。此類方式便于家長想要表達(dá)的內(nèi)容更富邏輯和條理性，也便于一些較復(fù)雜事情的敘述。郵件發(fā)出之后最好通過短信等方式提醒老師查收，以確保老師看到信件內(nèi)容，并給予回復(fù)。(3)博客。有的老師有溝通交流教學(xué)心得和學(xué)習(xí)方法的博客，家長們也可以通過博客留言的……籃球課教學(xué)反思4　　第4篇男女混搭友誼籃球賽活動策劃書　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-24男女混搭友誼籃球賽活動一、活動目的強(qiáng)身健體，最主要是促進(jìn)同學(xué)之間的交流，讓大家

7、體會到比賽的樂趣及互動的魅力，進(jìn)一步提高班級的凝聚力。二、活動時(shí)間XX年6月2日上午三、活動主辦單位中西醫(yī)臨床XX級2班四、活動參加人員中西醫(yī)臨床XX級2班全體同學(xué)五、活動地點(diǎn)八九公寓后面的水泥地籃球場六、活動主題男女混搭籃球友誼聯(lián)賽七、活動流程策劃1、活動前期準(zhǔn)備開小組會議，由組織者歐先日，尚征宇講解活動的注意事項(xiàng)。要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組中抽出三個(gè)人（兩男一女），進(jìn)行半場籃球賽。比賽采取三局兩勝制，每一局五個(gè)球，沒有罰球及五犯下場。再按比賽形式：七個(gè)小組抽簽，有一個(gè)小組輪空，其余六個(gè)小組進(jìn)行淘汰賽，勝出的三個(gè)小組與

8、輪空的小組在進(jìn)行抽簽比賽，選出第一名，第二名，第三名，及優(yōu)秀獎。2、活動中由體育委員（歐先日、鄭瓊）負(fù)責(zé)安排比賽的進(jìn)行。由胡青松、陳颯負(fù)責(zé)照相。由生活委員（唐佳佳、周小龍）負(fù)責(zé)買水及獎品。3、活動后期注意清理場地的垃圾。由組織委員委員鐘雪梅，宣傳委員張海艷負(fù)責(zé)寫通訊稿。由宣傳委員劉昌鵬寫活動總結(jié)。由班長藍(lán)蘭負(fù)責(zé)整理策劃，照片，通訊稿及活動總結(jié)。經(jīng)博客管理員胡青松審查后上傳到博客里。九、