籃球理論課教學(xué)反思.doc

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1、《籃球理論知識》教學(xué)反思首先，備課是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，備好課才能去認真的上一節(jié)體育課。然而想象的總沒有實際的好，在課上，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)基本得籃球規(guī)則，也是反復(fù)的做了講解示范，學(xué)生還是做不出來。?課后，我反復(fù)思考，是什么地方?jīng)]說明白，還是做示范的時候動作太快。整節(jié)課都在我的頭腦中過濾。后來終于找出了問題的所在，是由于學(xué)生練習(xí)的時間不夠多，課程還十分緊湊，錯誤是出在我急于求成了。一些從來沒接觸過籃球的學(xué)生不可能在這么短的時間內(nèi)達到完全掌握，后面的幾堂課里，我反復(fù)的讓學(xué)生通過實踐加以練習(xí)，熟練了之后再讓學(xué)生去學(xué)習(xí)

2、各種規(guī)則和裁判手勢，這樣的效果就好多了，學(xué)生都紛紛努力學(xué)習(xí)，也最終達到了預(yù)期的效果，我自然也很高興，學(xué)生漸漸的開始熱愛籃球，對籃球有了一種新的認識。??通過這堂課的失敗，我知道了反思的重要性，也能夠深刻的體會到學(xué)生的學(xué)是與教師怎么教有很大的關(guān)聯(lián)，一步都不能大意馬虎。