《教師求職簡歷》word版

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1、個(gè)人簡歷姓名李晶性別女出生年月1985年12月婚姻狀況已婚民族漢身體狀況良好英語水平英語四級(jí)普通話等級(jí)二級(jí)甲等畢業(yè)院校滄州師范學(xué)院專業(yè)英語職業(yè)意向英語教師畢業(yè)時(shí)間2006年6月戶口所在地河北省泊頭市寺門村鎮(zhèn)籍貫河北省泊頭市電子郵件聯(lián)系電話15531717581主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷2001-2003年在泊頭市師范學(xué)校學(xué)習(xí)英語；2003-2006在滄州師范學(xué)院學(xué)習(xí)英語；?實(shí)踐經(jīng)歷2006-2009年暑假進(jìn)入北京英遞科英語培訓(xùn)中心擔(dān)任培訓(xùn)骨干教師；2009-今在泊頭市博雅英語培訓(xùn)中心任教；2009—2013年期間多次給學(xué)生做過家教。特長愛好?會(huì)操作office軟件會(huì)操作PPT、flash等輔助

2、教學(xué)軟件；愛好各式的體育活動(dòng)如：羽毛球，乒乓球，排球等；閑暇的時(shí)間喜歡看書，自學(xué)未掌握的技能，對心理方面的書特別感興趣，喜歡了解青少年的心理，以期與學(xué)生有更多可以溝通的內(nèi)容。教學(xué)理念1、學(xué)生是主導(dǎo)，老師應(yīng)該站在學(xué)生的角度來引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)知，探索。并教會(huì)學(xué)生如何讓找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既能理解理論知識(shí)、培養(yǎng)了其獨(dú)立思考的能力，同時(shí)注重實(shí)踐在學(xué)習(xí)中舉足輕重的作用。2、教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣放在首位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)習(xí)，營造學(xué)生探究物理世界的氛圍。3、注重學(xué)生心理問題，關(guān)注學(xué)生生活，用愛去感化學(xué)生，不僅教會(huì)學(xué)生

3、科學(xué)知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生如何去做人，讓每一個(gè)學(xué)生健康積極的成長。自我評(píng)價(jià)?三年的大學(xué)生活，各種各樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)生工作的重心，然而各種綜合方面的素質(zhì)更是一名優(yōu)秀的大學(xué)生所不可或缺的能力，如抗壓力、毅力、吃苦耐勞的精神……使我不僅學(xué)習(xí)到更深層次的英語知識(shí)，對英語的喜歡不減當(dāng)年，在專業(yè)素養(yǎng)方面間有了個(gè)很大的提升，而且知道了如何將自己的所學(xué)展示在課堂中，讓學(xué)生更清晰、更有效地學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。本人樂觀、自信、熱情開朗、喜歡學(xué)生，口齒清楚，吐字清晰，表達(dá)流利，踏實(shí)認(rèn)真，對職責(zé)范圍內(nèi)事情盡職盡責(zé)，做事追求完美，上進(jìn)心強(qiáng)，有鉆研精神；性格中以和為貴，樂于助人，熱情隨

4、和，積極樂觀，善解人意；注重個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，懂禮儀；有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和探索性，從而使我有信心克服任何困難和挑戰(zhàn)，具有良好的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)合作精神。從小對老師這個(gè)職業(yè)有著深深的憧憬，希望能在教師這片自己喜歡天地上揮灑自己與生俱來熱情，與學(xué)生共進(jìn)退。踏實(shí)認(rèn)真，我希望能在未來的職業(yè)生涯中：不斷學(xué)習(xí)，超越自我。自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝您在百忙之中親閱一位普通求職者的自薦信。我是滄州師范學(xué)院英語學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生李晶，懷著對未來的憧憬和對貴單位的向往，在此毛遂自薦，還望貴校能百忙抽閑看完這段話。目前貴校正處于蒸蒸日上的改革轉(zhuǎn)型期，需要大量的有才志士協(xié)助發(fā)展，高學(xué)歷高職稱是考核應(yīng)聘者的

5、重要條件，盡管我不具備高學(xué)歷更不具備高級(jí)職稱，但是我認(rèn)為我能勝任貴校英語教師理由如下：1.我年輕，富有工作激情和充沛的精力，而且踏實(shí)肯干、吃苦耐勞、有一顆全心全意干好教育事業(yè)的責(zé)任心；我有恒心、有毅力，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，是泊頭本地人，自然甘為泊頭的教育事業(yè)奮斗終生；有自己的教學(xué)理念，我出生在教育世家，從小受家庭的熏陶，我深刻的體會(huì)到老師的職責(zé)不僅是教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。2.我有經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)期間，參加學(xué)校院校組織的各種教師風(fēng)采大賽、教師技能大賽、板書版畫大賽，提高自己作為教師的基本素質(zhì)；參加各學(xué)期學(xué)校組織的教育見習(xí)及微格教學(xué)，和奔跑在教育前線

6、的老師對話，從他們那里得到了人很多極具建設(shè)性的建議，再加上近幾年的培訓(xùn)生涯，讓我更清楚地了解學(xué)生的思維方式，理解從學(xué)生的思維方式出發(fā)，是教學(xué)能夠取得更好的效果前提；我多次成功組織策劃教學(xué)輔導(dǎo)班，積累了豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。3.我的教學(xué)生動(dòng)有趣，受高校以及名師的真?zhèn)魇沟梦艺莆樟嗽谡n堂上如何帶動(dòng)學(xué)生的積極性和情緒的技能，同時(shí)使得學(xué)生喜歡上英語課，對英語充滿著求知的熱情。4.我適應(yīng)能力及抗壓能力強(qiáng)，能很快融入學(xué)校工作環(huán)境及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境以及其心理活動(dòng)中；我是求實(shí)好學(xué)型，在以往的教學(xué)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)，為著成為一名優(yōu)秀的英語老師不懈努力奮斗。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期

7、待著能成為貴單位的一員！至誠之士：李晶