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《宣傳片分鏡頭腳本》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、WORD格式整理福州大學陽關(guān)學院宣傳片分鏡頭腳本鏡號解說拍攝地點鏡頭內(nèi)容景別鏡頭運動類似鏡頭效果圖1開篇5秒馬尾閩江江畔閩江上波浪起伏船只來往穿梭岸邊的柵欄在江水反光中佇立空中云層翻卷滾動遠景全景固定鏡頭延時拍攝21866年，閩浙總督左宗棠在福州馬尾創(chuàng)辦造船廠并設(shè)立福建船政學堂，造就了一批批中華民族精英，中國船政文化和中國近代啟蒙思想也在此發(fā)端。馬尾造船廠馬尾造船廠車間廢棄火炮舊鋼板螺絲畫面可做黑白或舊照處理全景中景特寫固定鏡頭體現(xiàn)歷史性的永恒存在感3時隔一百多年后，一個年輕活力的高等學府——福州大學陽光學院臥龍山臥龍山高處俯拍陽光學院，從遠處太陽搖到
2、學院全景橫搖4汲取著中國船政文化的靈氣精華陽光學院南門南門階梯上，學生有說有笑地向上走安排至少一個班級的學生，帶書包或課本全景搖臂5在福州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)馬尾的臥龍山上矗立誕生。陽光學院南門越過南門，顯現(xiàn)出教學樓全景搖臂專業(yè)知識分享WORD格式整理6那是2001年，高等教育大眾化的趨勢正悄然發(fā)動，春潮奔涌閃白過渡海浪翻騰，拍擊礁石全景中景7伴隨著一輪新紀元的朝陽躍出于晨光曦微的地平線一輪紅日躍出山頭特寫8福州大學陽光學院勇立潮頭南門后小廣場包含教學樓和南門的全景天空云卷云舒全景固定鏡頭9作為福建省首批創(chuàng)辦的獨立學院，蘊釀著新的希望噴薄而起校園內(nèi)高處俯拍校
3、園全景上學或者放學前，人多時候全景固定鏡頭橫搖10邁出獨立學院發(fā)展和探索的堅實步伐。教學樓教學樓剪影，樓角流瀉一縷陽光中景固定鏡頭11第一篇章開頭5秒陽光透過樹葉閃爍樹葉的影子映在石頭上人流在教學樓走廊穿梭，背景一縷陽光斜射進來（安排學生在走廊上來回走動）特寫為主，結(jié)合中景固定鏡頭12學院依托國家“211工程”教學樓、水池各處教學樓（包含初中部和小學部），學生宿舍樓（各樓均用字幕注明）全景中景搖移結(jié)合專業(yè)知識分享WORD格式整理重點建設(shè)大學福州大學的優(yōu)質(zhì)教育資源和具有雄厚實力陽光城集團的資金優(yōu)勢，堅持“育人為本，質(zhì)量立校，特色發(fā)展，服務(wù)海西”的辦學方針
4、南門后水池。（安排兩名女生在小橋上聊天）13始終把培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次應(yīng)用型人才作為辦學的努力方向，逐步走出了一條獨具特色、開放創(chuàng)新的應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路。經(jīng)過十三年的發(fā)展，陽光學院在社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展變革的大潮中激流勇進，銳發(fā)爭先，以一所年輕高等院校的銳取和活力展現(xiàn)出獨有的陽光風貌。數(shù)字模擬法庭、商務(wù)綜合實驗室、電腦音樂制作室、錄音棚、ERP沙盤模擬實驗室、材料力學實驗室、信息處理與DSP技術(shù)實驗室、學術(shù)報告廳、網(wǎng)絡(luò)中心（各教室均備好實驗用品、器材，學生穿好相應(yīng)著裝，均有一位老師現(xiàn)場指導）全景、中景、近景、特寫結(jié)合綜合運動14良好的校園環(huán)境有益于
5、身心健康和靈性的開啟。學校巧借天然地貌，俯瞰閩江，因山就勢，布局緊湊校旁小花園內(nèi)學生團坐在草地上寫生（3女2男共5名學生坐在草地上，帶畫架、畫筆、顏料等，可先行準備）全景、中景、近景、特寫結(jié)合搖臂15縱橫交錯的四季陽光把校園刻畫得美麗斑駁，風光無限。校旁小花園內(nèi)中景近景固定鏡頭專業(yè)知識分享WORD格式整理花園內(nèi)的水池中倒映出學生的倒影，陽關(guān)在水中閃爍16山水通靈育人杰，福州大學陽光學院把年輕的活力朝氣和厚重的歷史積淀絲絲融合，煥發(fā)出獨有的陽光氣質(zhì)。中央教學樓石凳（一名女生坐在第一張石凳上使用筆記本電腦，兩名男生坐在第二張石凳上討論功課。帶電腦和課本）中
6、景橫移17在這里，往來酬唱的是師德高尚忠誠履職的碩儒良師，他們潛心于臥龍山上小花園內(nèi)或者雕塑旁學生簇擁著老師，邊走邊討論（6名學生1名老師，帶一份工程設(shè)計圖紙之類）全景、中景拉鏡頭18日復一日，年復一年，澆灌著桃李芬芳。優(yōu)秀人才的聚合和教師隊伍的不斷龐大，無疑給年輕的陽光學院抹上了神奇而誘人的亮色化學、物理、生物實驗室教師上課、指導學生實驗、與學生討論項目課題中景、特寫搖、移為主，結(jié)合固定鏡頭19在培養(yǎng)、引進、激勵和關(guān)愛的建設(shè)舉措之下，福州大學陽光學院建成了結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定成長的師資隊伍，愛崗敬業(yè)、愛生樂教的師德風范和教學嫻熟、業(yè)務(wù)精進的師資水平小型圓桌
7、會議室教師在討論課題、集備（桌上準備教學模具）中景、特寫橫搖與固定鏡頭結(jié)合20特效，獲獎學生頭像和獎項陸續(xù)飛出專業(yè)知識分享WORD格式整理老師們的良苦用心已經(jīng)結(jié)出了碩果，陽光學院的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大樹上，已是紅杏枝頭春意鬧，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的廣泛好評。21第二篇章寫意5秒教室陽光透過玻璃窗照射進教室陽光照在黑板的板書上粉筆的落灰在逆光中飛舞學生專注的眼神背景是粉筆寫字的音效（找一間陽光能照到黑板的教室）特寫固定鏡頭22學院堅持“夯實基礎(chǔ)、強化能力、多樣發(fā)展、重在素質(zhì)”的人才培養(yǎng)方針，堅持因材施教、個性化人才培養(yǎng)工作，強化實踐育人大型階梯教室老師在
8、教室里上課各景別綜合搖臂23形成了以學生成才為根本的多樣化辦學、以閩臺合作為重點的開放式辦學、
