學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》的體會(huì)

《學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》的體會(huì) 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》的體會(huì)[學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》的體會(huì)]摘要：立德樹(shù)人是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求，學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》的體會(huì)。課程是教育思想、教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的主要載體，集中體現(xiàn)國(guó)家意志和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)，直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度改革積極推進(jìn)，以學(xué)生全面發(fā)展為

2、根本、科學(xué)多元的評(píng)價(jià)制度改革取得重要進(jìn)展。課程改革為進(jìn)一步推動(dòng)立德樹(shù)人工作奠定了基礎(chǔ)。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身心、良好的審美情趣，努力使學(xué)生具有中華文化底蘊(yùn)、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、國(guó)際視野，成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。第一、明確了課程改革的重要地位。第二、明確了課程改革的指導(dǎo)思想。第三、明確了五個(gè)統(tǒng)籌的工作任務(wù)。這是一種頂層設(shè)計(jì)。1.統(tǒng)籌小學(xué)、初中、高中、本專(zhuān)科、研究生等學(xué)段（包括職業(yè)院校）。2.統(tǒng)籌各學(xué)科，

3、特別是德育、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科。3.統(tǒng)籌課標(biāo)、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)、考試等環(huán)節(jié)。4.統(tǒng)籌一線(xiàn)教師、管理干部、教研人員、專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì)人士等力量。5.統(tǒng)籌課堂、校園、社團(tuán)、家庭、社會(huì)等陣地。第四、明確了十個(gè)重點(diǎn)措施。1.研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.修訂課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。3.編寫(xiě)、修訂高校和中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教材，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》的體會(huì)》(..)。4.改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的育人功能。5.加強(qiáng)考試招生和評(píng)價(jià)的育人導(dǎo)向。6.強(qiáng)化教師育人能力培養(yǎng)。7.完善各方參與的

4、育人機(jī)制。8.實(shí)施研究基地建設(shè)計(jì)劃。9.整合和利用優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。10.加強(qiáng)課程實(shí)施管理。體會(huì)：我認(rèn)為這個(gè)文件會(huì)成為教育領(lǐng)域綜合改革的突破口，需要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，扎實(shí)落實(shí)。如果能夠調(diào)動(dòng)一線(xiàn)教師的積極性，調(diào)動(dòng)各方力量支持關(guān)心教育，把頂層設(shè)計(jì)和群眾探索結(jié)合起來(lái)，教育的明天會(huì)更好。結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為：立德樹(shù)人，先樹(shù)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)：班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，貌又稱(chēng)班級(jí)的風(fēng)氣。是班級(jí)中形成的在情緒言論、行為、道德面貌等方面長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位的穩(wěn)定的傾向。是一個(gè)班級(jí)建立在對(duì)自己、對(duì)別人和對(duì)集體的新生基礎(chǔ)上得到集體輿論支持的集體成員的自覺(jué)行為。它通過(guò)

5、班級(jí)成員的言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來(lái)。班風(fēng)一經(jīng)形成，便會(huì)成為一種約束力，反過(guò)來(lái)影響班級(jí)中的每一個(gè)成員。班風(fēng)對(duì)外是班級(jí)的形象，對(duì)內(nèi)它是一種氛圍，一種無(wú)形的力量。1、優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的特點(diǎn)（1）學(xué)風(fēng)：絕大多數(shù)同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)追求知識(shí)表現(xiàn)出良好的動(dòng)機(jī)，有強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣；不迷信權(quán)威，具有批判和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)意識(shí)。（2）文明守紀(jì)之風(fēng)：絕大多數(shù)同學(xué)把文明禮貌作為個(gè)人風(fēng)度、修養(yǎng)的重要方面；語(yǔ)言?xún)x表和舉止文明已經(jīng)成為習(xí)慣，污言穢語(yǔ)、打架斗毆等惡習(xí)在班內(nèi)被消除；絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)生守則和紀(jì)律常規(guī)；自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序；個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象

6、能被及時(shí)制止。（3）正確的輿論之風(fēng)：輿論是群體中占優(yōu)勢(shì)的言論或意見(jiàn)，即公眾意見(jiàn)。（4）團(tuán)結(jié)友愛(ài)之風(fēng)（和諧的人際關(guān)系）師生之間、同學(xué)之間互幫互助（5）集體主義思想和作風(fēng)：有主人翁責(zé)任感，個(gè)人榮辱與集體榮辱息息相關(guān)，集體和自己相互需要。（6）良好的體育、衛(wèi)生習(xí)慣，高雅的審美情趣等。2、如何構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)（1）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)的好壞，直接影響班風(fēng)建設(shè)的成敗。①培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：a.到校習(xí)慣b.讀書(shū)、背誦習(xí)慣c.聽(tīng)課習(xí)慣d.作業(yè)習(xí)慣e.主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。②劃分學(xué)習(xí)小組，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。③慎重初考，初考必勝。④做

7、好考前的宣傳、鼓動(dòng)工作和考后的總結(jié)工作。原則：考前加壓，考后減壓。⑤班級(jí)文化建設(shè)，正確的輿論導(dǎo)向真正為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù)。⑥和諧的人際關(guān)系。（2）培養(yǎng)文明守紀(jì)之風(fēng)①學(xué)規(guī)范，用規(guī)范。②培養(yǎng)管理骨干，發(fā)揮班干部的帶頭作用。③做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓每位同學(xué)都成為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人。（3）集體主義思想和作風(fēng)：有主人翁責(zé)任感，個(gè)人榮辱與集體榮辱息息相關(guān)，集體和自己相互需要。3、最后使大家了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要性。總之，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞，直接影響教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。所以抓好整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，才有利于立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)《

8、教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》的體會(huì)2　　第2篇學(xué)習(xí)方法感悟　　〖預(yù)覽〗國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都影響極大，對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。中國(guó)的國(guó)學(xué)思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是