主題班會(huì)——養(yǎng)成良好習(xí)慣

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1、-主題班會(huì)——養(yǎng)成良好習(xí)慣主題：習(xí)慣、性格、命運(yùn)目的：讓同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，努力成為優(yōu)秀學(xué)生。組織形式：一、習(xí)慣的養(yǎng)成觀看視頻：大象的故事二、小品：應(yīng)聘三、日常行為習(xí)慣調(diào)查：（學(xué)生活動(dòng)）四、好習(xí)慣大家談：（學(xué)生發(fā)言）五、好習(xí)慣使人終身受益：（學(xué)生講故事）六、推薦兩本書(shū)籍：七、班主任講話班會(huì)過(guò)程：主持人：邵文浩封麗主持詞：女：世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是如此，對(duì)于人的一生，更是如此。“生而為人，每個(gè)人都需要踏踏，實(shí)實(shí)地做人，而良好的做人習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富。

2、男：習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。.---女：我們先一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。下面請(qǐng)看這段小品：應(yīng)聘一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還

3、交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?！蹦校汗适侣?tīng)完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。女：今天同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，知道了不經(jīng)過(guò)他人的允

4、許不能翻看他人的東西，相信今天不會(huì)有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個(gè)月以后呢？是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢？可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事，又會(huì)不經(jīng)意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說(shuō)一個(gè)月，就是一年一輩子也不會(huì)再亂翻別人的東西了。.---男：因?yàn)?，?xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了；再如，有些男生原來(lái)睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時(shí)間以

5、后，即使回到家沒(méi)人提醒也會(huì)洗，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。女：可見(jiàn)，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí)，因?yàn)樗刮覀冏杂X(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時(shí)何地都能自覺(jué)地做該做的事，遠(yuǎn)離不該做的事。你是否具有了良好的行為習(xí)慣呢，下面我們做個(gè)問(wèn)卷調(diào)查：1、你以前經(jīng)常講臟話、粗話嗎？A.經(jīng)常講B.有時(shí)講C.從來(lái)不講2、你以前經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)嗎？A.經(jīng)常使用B.有時(shí)有C.從來(lái)沒(méi)有3、你以前經(jīng)常亂扔紙屑、垃圾嗎？A.經(jīng)常B.偶爾C.沒(méi)有4、對(duì)待每周一次的班級(jí)值日生工作，你的態(tài)度是A、能自覺(jué)地完成值

6、日工作B、能做，但不能按時(shí)保證質(zhì)量C、時(shí)常忘記，在別人提醒后也能認(rèn)真地完成5、你覺(jué)得隨地吐痰好嗎？A.隨便，無(wú)所謂B.不好，很不衛(wèi)生C.很好，“一吐為快”嘛！.---6、你的圓珠筆用完了，想給同桌借，而同桌又不在，你會(huì)A.不等他回來(lái)，自己拿。B.不經(jīng)主人同意，絕不動(dòng)用他人物品。C.先用，等他回來(lái)再給他解釋。7、見(jiàn)到地上有一張紙，你會(huì)A.連看都不看，踩著過(guò)去；B.撿起來(lái)，扔到垃圾桶；C.看見(jiàn)了，不會(huì)撿，因?yàn)椴皇悄闳缘摹?、有同學(xué)愛(ài)叫別人的外號(hào)，你認(rèn)為A.沒(méi)關(guān)系，好玩嘛！B.很好，很親切。C.不行，可能會(huì)傷害同學(xué)自尊心。9、地理老師姓丁，你是怎樣稱呼她的？A.

7、就叫她“地理老師”嘛。B.稱她“丁老師”。C.通通叫“老師”就得了。10、你有事要到辦公室找老師，應(yīng)該A、什么都不用講直接進(jìn)去。B、站在外面等老師發(fā)現(xiàn)了自然會(huì)叫你進(jìn)去的。C、喊“報(bào)告”經(jīng)老師允許后，方能進(jìn)去。11、每次進(jìn)老師辦公室后，你是：A、只是向教你的老師打招呼；B、你找的老師不在，轉(zhuǎn)身就走；C、向所有在辦公室的老師問(wèn)好。12、上下樓時(shí)，你經(jīng)常會(huì)怎么做？　　　　　　　　　A、大聲說(shuō)笑或者唱歌；B、靠右走，慢上慢下；C、跑著上下，橫沖直闖；13、你對(duì)學(xué)習(xí)所持的態(tài)度是.---A、非常努力B、基本還算努力，但不是很主動(dòng)C、學(xué)習(xí)無(wú)用，將來(lái)靠父母安排14、上課需

8、要回答老師的問(wèn)題時(shí)，你是：A、知道答案就說(shuō)，不用舉手；B、邊舉手邊