大班體育游戲公開課教案：蜈蚣競走

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下大班體育游戲公開課教案：蜈蚣競走　　教學設(shè)計大班體育游戲：蜈蚣競走　　榮成市幸福街小學幼兒園王文麗　　活動目標　　1.練習集體下蹲協(xié)調(diào)走，要求初步掌握動作要領(lǐng)?！　?.鍛煉幼兒的腳步力量和腰部肌肉的力量以及耐力素質(zhì)。　　3.發(fā)展幼兒協(xié)同配合能力。　　活動準備：　　小紅旗4面，體操墊4塊，小椅子8個蜈蚣頭飾四個　　活動過程　　活動前準備：　　帶領(lǐng)幼兒做肢體動作操　?。ㄓ珊喌诫y）　　我運動我精彩　　蜈蚣競

2、走　　1.玩法狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　在場地一段間隔插上4面小紅旗，距離小紅旗8-10米處畫一條起點線，全體幼兒站成4路縱隊，扮四條蜈蚣，分別下蹲，在在起點線后，后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)準備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一，二，一，二”，調(diào)節(jié)全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，喊“一”時，

3、出左腳。喊“二”時，出右腳。到最后一名幼兒走到終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利?！　?.規(guī)則　?。?）必須由最后一名幼兒做到終點，拿起紅旗?！　。?）如果出現(xiàn)斷節(jié)，走在前面的幼兒須退回與后面的幼兒接上，才能繼續(xù)走?！　。ㄈ┗顒咏ㄗh　　1.準備小紅旗4面，體操墊4塊，小椅子8個?！　?.重點是使幼兒學會集體下蹲協(xié)調(diào)走：難點是全組幼兒動作協(xié)調(diào)一致，不脫節(jié)?！　?.組織與領(lǐng)導　?。?）教師講解并請能力較強的幼兒示范下蹲走得動作。之后幼兒分散的場地練習。教師及時輔導動作較差的幼兒。　?。?）教師根

4、據(jù)由難到易上網(wǎng)原則安排活動。如：第一遍走時，如果“蜈蚣”很長，可以進行分組，進行“短蜈蚣”比賽。第二遍走時，逐漸加強難度，可在前面放置體操墊，讓蜈蚣經(jīng)過沼澤地。第三遍玩時，可把短蜈蚣變成長蜈蚣，走過“沼澤地”，繞過“小樹林”，進行比賽?！　』顒咏Y(jié)束　　幼兒做放松運動，帶到洗漱間洗手?！　』顒友由欤汉葑セA(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都

5、有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　下次嘗試跨過障礙運動。　　狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教