幼兒園大班健康活動設(shè)計

幼兒園大班健康活動設(shè)計

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時間:2018-12-14

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1、學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里幼兒園大班健康活動設(shè)計  在教育活動中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),分享了幼兒園大班健康活動的設(shè)計,歡迎借鑒!  農(nóng)村地區(qū)的孩子由于生活環(huán)境和家庭教育方式的不同,這個年齡段的孩子對保護(hù)牙齒方面的知識了解的特別少,為了彌補(bǔ)幼兒對保護(hù)牙齒方面知識的欠缺,我制定了這樣一個《健康的牙齒》活動方案,既讓幼兒了解牙齒的相關(guān)知識,又教會了幼

2、兒正確的刷牙方法?! ≌J(rèn)知目標(biāo):了解牙齒的各部分名稱及功能,懂得正確保護(hù)牙齒的方法?! ∏楦心繕?biāo):知道牙齒健康對我們的身體有益?! 〖寄苣繕?biāo):學(xué)會用正確的方法刷牙?! ≈仉y點(diǎn):懂得保護(hù)牙齒的方法,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法?! 〗叹?教師——掛圖、視頻《牙疼怪誰》、音樂《刷牙歌》、牙齒模型?! ∮變骸谰摺⑿$R子、水果?! ?、談話導(dǎo)入:請幼兒給身邊的伙伴一個微笑?! ?、出示牙齒掛圖:教師一邊告訴幼兒牙齒各部分的名稱,一邊讓幼兒照鏡子找出自己對應(yīng)的牙齒,并讓幼兒到前面用手摸牙齒模型,感受牙齒形狀的不同。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有

3、酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  3、讓幼兒取一塊水果放在口中,體驗牙齒的不同功能?! ?、師幼共同小結(jié):門齒用來切斷食物;犬齒用來撕裂食物;臼齒(磨牙)用來磨碎食物。  1、教師講述幼兒換牙的過程?! ?、請幼兒討論:換牙期間應(yīng)注意什么?  3、教師提示:換牙期間要注意口腔衛(wèi)生,堅持早晚刷牙,不用手摸牙齒,多吃一些

4、耐嚼的食物等?! ?、播放視頻《牙疼怪誰》,引導(dǎo)幼兒討論?! ?1)小熊為什么會牙疼?  (2)牙疼會給我們帶來什么影響?  (3)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒?  (4)想讓牙齒健康,最好的辦法是什么?  2、通過音樂《刷牙歌》教幼兒正確的刷牙方法?! ?、幼兒分小組到前面用自己的牙具演示刷牙全過程?! ?、教師小結(jié):牙齒是我們的好伙伴,保護(hù)牙齒是一件很重要的事情,小朋友們要堅持早晚刷牙,讓我們從小就擁有一口潔白、健康的牙齒?! ?、幼兒隨音樂《刷牙歌》邊唱邊做動作走出班級?! ?、.對活動過程的反思:  本次活動充分體現(xiàn)了以幼兒為主體。在情感、態(tài)度、能力、知

5、識、技能等各方面得到自主發(fā)展。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  教師之前不完全了解幼兒的生活規(guī)律、是否有早晚刷牙的習(xí)慣,也不知道幼兒的刷牙方法是否正確,但是通過這次活動,教師能夠做到心中有數(shù)。  在本節(jié)課中充分體現(xiàn)了師幼互動和幼兒間的交流,讓教師充分的認(rèn)識了孩子

6、?! ?、對活動效果的評析:  幼兒通過老師組織的引導(dǎo)和觀察活動,使幼兒在快樂的活動中學(xué)會了正確的刷牙方法,進(jìn)一步了解了保護(hù)牙齒的正確方法。知道了換牙是我們每個人成長的必經(jīng)階段,知道換牙期間要注意口腔衛(wèi)生,堅持早晚刷牙,不用手摸牙齒,多吃一些耐嚼的食物等?! ?、存在不足:這節(jié)課是我的一節(jié)鎮(zhèn)級教研活動展示課,我覺得活動中幼兒準(zhǔn)備的食物單一,所以在體驗犬齒功能這一環(huán)節(jié)沒能讓幼兒得以更好地實(shí)踐。由于班級幼兒數(shù)量多活動時間有限,刷牙的過程不能分小組一一做展示?! ?、改進(jìn)措施:本次活動課后雖得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評,但我知道還有很多需要改進(jìn)的地方。我想通過本次

7、學(xué)習(xí),我學(xué)會了更多關(guān)于幼兒活動和教師備課方面的知識,了解了一些新的理念和對兒童進(jìn)行教育活動的方式方法。如果讓我重新上一次這節(jié)活動課,我會將領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見加入我的活動環(huán)節(jié)中,是我的這節(jié)教研課取得更理想的教學(xué)效果。  時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!

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