物聯(lián)網(wǎng)的演講稿

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里物聯(lián)網(wǎng)的演講稿　　下面品才網(wǎng)小編為您整理了物聯(lián)網(wǎng)的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎大家閱讀和參考。物聯(lián)網(wǎng)的演講稿　　物聯(lián)網(wǎng)智能交互與服務(wù)　　SmartInteraction&ServicesforIoT　　梁家恩　　北京云知聲信息技術(shù)有限公司董事長/CTO　　各位老師、各位嘉賓，大家下午好。今天非常容幸能參加這個(gè)會(huì)，作為人工智能界的一個(gè)晚輩，包

2、括在市場上的創(chuàng)業(yè)公司，今天跟李院士還有各位世界級(jí)的專家一起分享壓力非常大，也非常容幸。我們其實(shí)是跟陳博士比較類似的，我的背景是中科大畢業(yè)的，后來在中科院待十年的時(shí)間。四年前我們在XX年決定，因?yàn)槲矣X得人工智能產(chǎn)業(yè)是一個(gè)秀才的團(tuán)隊(duì)，大家基本上都是博士，至少也是碩士以上的學(xué)歷。我們當(dāng)時(shí)也是從做研究開始走到人工智能創(chuàng)業(yè)場上，相信用我們的技術(shù)能力去改變一下這個(gè)世界。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩

3、，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　我今天做這個(gè)分享的，無論是從高度、廣度、深度，我不會(huì)講的比專家們更專業(yè)。我想跟大家分享的是，我們在人工智能創(chuàng)業(yè)里面，技術(shù)其實(shí)僅僅是其中一個(gè)環(huán)節(jié)，可能只占了30%左右的成分，我們把技術(shù)的圖景書寫下來以后，我們?nèi)绾慰创a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因?yàn)槲覀兪菑恼Z音交互開始做這個(gè)行業(yè)的，所以我跟大家分享的是物聯(lián)網(wǎng)智能交互服務(wù)?！　〈蠹?/p>

4、可以看到我們整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)的話，可能下一場的工業(yè)革命，因?yàn)闀?huì)有越來越多的設(shè)備連接到我們的互聯(lián)網(wǎng)，可能是PC互聯(lián)網(wǎng)，到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，到物聯(lián)網(wǎng)的趨勢。統(tǒng)計(jì)來說預(yù)計(jì)2020年的時(shí)候，整個(gè)市場上將會(huì)有超過200到300億臺(tái)的設(shè)備，會(huì)出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。在這里面帶來的結(jié)果就是有海量的數(shù)據(jù)，有非常大的數(shù)據(jù)收集上來。這里面市場的價(jià)值也是非常大的，應(yīng)該有萬億美元的規(guī)模，這都是我們看到很多的統(tǒng)計(jì)報(bào)告抽取出來的數(shù)據(jù)?！　慕换サ慕嵌葋碚f的話，我們其實(shí)經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)代。我們從PC時(shí)代開始講的話，當(dāng)時(shí)是鼠標(biāo)鍵盤是最主要的交互，

5、然后接下來是移動(dòng)時(shí)代。移動(dòng)時(shí)代我們的觸碰包括傳感，已經(jīng)給我們帶來的很多的體驗(yàn)上的改變。在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就會(huì)更加的豐富多彩，語音、圖像，AR、VR，都會(huì)很大的應(yīng)用空間。一個(gè)大的特點(diǎn)就是機(jī)器為中心轉(zhuǎn)為用戶為中心的交互，就需要我們有更好的智能化來支持這個(gè)交互過程。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做

6、人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　人工智能這60年的發(fā)展風(fēng)風(fēng)雨雨，今天也非常容幸，我們在這個(gè)階段應(yīng)該是第三次的春天。我想最大的一個(gè)特點(diǎn)就是說我們以前都是技術(shù)，都是科研人員在主導(dǎo)這個(gè)事情，包括政府的投入在做這個(gè)事情。第三次來說的話，大家可以看到很多的大企業(yè)，包括創(chuàng)業(yè)的公司都在用產(chǎn)業(yè)力量推動(dòng)發(fā)展。一個(gè)是用戶的數(shù)據(jù)規(guī)模在增加，另外是產(chǎn)業(yè)的需求非常強(qiáng)大。有需求的推動(dòng)的話，就會(huì)有非常強(qiáng)的動(dòng)力。作為基礎(chǔ)的話有兩點(diǎn)，一點(diǎn)就是我們的存儲(chǔ)跟計(jì)算能力的提升，另外就是學(xué)

7、習(xí)算法的提升。大家看到寒武紀(jì)的CPU也是為我們的機(jī)器學(xué)習(xí)而生，我想會(huì)極大的推動(dòng)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們相信有產(chǎn)業(yè)力量介入的情況下，應(yīng)該會(huì)有比較大的成果沉淀下來?！　∵@頁可能是我唯一講起來跟技術(shù)有關(guān)的。我們所有講的智能或者人工智能來說，學(xué)習(xí)是永恒的核心環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在非常火熱的深度學(xué)習(xí)，跟它對(duì)應(yīng)的就是淺度學(xué)習(xí)。所有的學(xué)習(xí)的根源就是來源于數(shù)據(jù)，我們?nèi)绾螐臄?shù)據(jù)做機(jī)器學(xué)習(xí)跟人工智能。數(shù)據(jù)過來之后第一步的問題就是抽取特征，下來就是分類的問題，基本上我們大部分是集體學(xué)習(xí)，都解決這個(gè)層面的問題，這是核心的問題。這個(gè)部分我

8、們稱之為感知的環(huán)節(jié)，我如何從數(shù)據(jù)里面去感知，它到底是什么物體，如何辨識(shí)，產(chǎn)生一個(gè)概念。最后就形成我們的認(rèn)知、決策、規(guī)劃、推理等等這些人工智能更復(fù)雜的行為，才能完成一個(gè)閉環(huán)的人工智能技術(shù)。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼