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《中考英語專項復習 復合句學案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、復合句【課前導學】親愛的同學們，動動腦筋，想想我們學過的復合句有哪些種？【課堂學習】考點一：賓語從句1．引導詞(1)在以that引導的賓語從句中，若是陳述句作賓語，that可以省略。如：Theradiosays(that)itwillraintomorrow.收音機報道說明天有雨。(2)當賓語從句由一般疑問句變化而來時，可用if或whether來引導從句，意為“是否”。Sheaskedmeif(whether)shecouldjoinus.她問我她是否可以加入我們的隊伍。Hewonderedif(whether)theworkershadfinishedthework.他想知道
2、，工人們是否已經(jīng)完成了工作。(3)當賓語從句由特殊疑問句變化而來時，特殊疑問詞就是賓語從句的引導詞，如who,whose,what,which,when,where,why,how等。Doyouknowwhobrokethedoor?你知道誰弄壞了門嗎？Sheaskedmewhosepenthatwas.她問我那是誰的鋼筆。Sheaskedthemwhattheyweredoing.她問他們正在做什么。Tellmewhichoneyouwant.告訴我你要哪一個。HeaskedmewhenIwouldsetout.他問我什么時候出發(fā)。Whendidthetrainleave?I
3、wanttoknow.→Iwanttoknowwhenthetrainleft.Doestheshopcloseatsixeveryday?Doyouknow?→Doyouknowif/whethertheshopclosesatsixeveryday?(2)如果是由do,does,did構(gòu)成的疑問句，在轉(zhuǎn)換為賓語從句時，要去掉do,does,did，且從句中的謂語動詞要根據(jù)主句時態(tài)作出相應的變化。Dotheyoftenplaybasketball？Heasked.→Heaskediftheyoftenplayedbasketball.Whattimedidshegetup?T
4、heyoungmanasked.→Theyoungmanaskedwhattimeshegotup.(3)如果是will,be,have,can組成的疑問句，在變?yōu)橘e語從句時，需把will,be,have,can返回到句中原來的謂語位置上，并根據(jù)主句時態(tài)作相應的變化。Willyoubefreetomorrow？Sheaskedme.→Sheaskedmeif(whether)Iwouldbefreethenextday.Hassheseenthemovieyet?Iwanttoknow.→Iwanttoknowif(whether)shehasseenthemovieyet.3
5、．注意正確使用時態(tài)(1)如果主句是一般現(xiàn)在時、一般將來時或祈使句時，賓語從句的時態(tài)不受限制，可以根據(jù)實際表達的需要來確定。Couldyoutellmewhathesaidatthemeeting?你能告訴我他在會上說了什么嗎？(一般過去時)Hewilltellusthathehasbeenabletolookafterhimself.他將告訴我們他已經(jīng)能夠照顧自己了。(現(xiàn)在完成時)Tellhimwhenwewillstart.告訴他我們將什么時候動身。(一般將來時)(2)如果主句是一般過去時，賓語從句應與主句保持一致，即使用過去時態(tài)的某種形式。Hesaidthathewasbo
6、rninWuhanin1999.他說他于1999年出生在武漢。Theysaidthattheyhadalreadyfinishedthework.他們說他們已經(jīng)完成了工作。(3)如果賓語從句所敘述的是客觀事實、格言、科學真理等時，從句時態(tài)不受主句限制，用一般現(xiàn)在時。Everyoneknewtherearesixtyminutesinanhour.4．否定前移在賓語從句中，當主句的謂語動詞為think(認為),believe(相信),expect(期望),imagine(想象),suppose(猜測)等時，如果主句主語為I(we)時，從句中表示否定意義的not應移到think,b
7、elieve,expect,imagine,suppose前。Idon'tthinkheisright.我認為他不對。Idon'tsupposehewillcome.我猜測他不會來。課堂練習1.—Doyouknowthelady______istalkingwithMr.Smith?—Yes,she’sournewchemistryteacher,MissBrown.A.whoB.whichC.whom2.—Couldyoutellme________________?—Yes,youcan
