優(yōu)秀教師及先進教育工作者評選方案

優(yōu)秀教師及先進教育工作者評選方案

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學。優(yōu)秀教師及先進教育工作者評選方案  優(yōu)秀教師及先進教育工作者評選方案  第一條為調(diào)動教師的教學積極性,鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革,促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高,特制定本辦法?! 〉诙l評選范圍與比例  1、評選范圍:積極承擔并認真完成教學任務的專職教師和管理人員?! ?、評選比例:一級優(yōu)秀教師評選比例不超過2人,二級優(yōu)秀教師評選比例不超過4人。優(yōu)秀管理人員不超過2名。  第三條優(yōu)秀教師評選辦法  1、根據(jù)月查情況,由參評人員推薦優(yōu)秀

2、教師人選?! ?、凡在本月教學工作中出現(xiàn)下述情況之一者,不得評為優(yōu)秀教師?! 〔环慕虒W任務安排者;  發(fā)生過空堂或曠工者;  病假、事假累計超過1天以上者;  無故不參加學校組織的教研活動者;  受到學校紀律處分或違反法律法規(guī)者?! 〖薪萄谢顒又袥]有利用遠程教育資源或多媒體教學者。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學。  第四條優(yōu)秀教師評選程序  1、由備課組長在月評量化評分后將本

3、組優(yōu)秀教師人選報教務處?! ?、教務處組織復查材料,報校長審批確定優(yōu)秀教師名單?! 〉谖鍡l優(yōu)秀教師獎勵辦法  1、優(yōu)秀教師每月評選一次,在學校博客公布、宣傳張貼,頒發(fā)獎金30/50元。。  2、學期優(yōu)秀教師根據(jù)月優(yōu)秀教師評定次數(shù)綜合確定?! ?、學校從校級優(yōu)秀教師中推薦參加縣、市、省級優(yōu)秀教師評選?! 〉诹鶙l具有下列條件之一者,可以破格評為優(yōu)秀教師:  1、教學成績特別突出者。  2、學生競賽成績特別突出者?! ?、論文、優(yōu)質(zhì)課、課件等獲得縣級以上獎勵者?! ?、受到縣級以上表彰者?! 〉谄邨l學期和年度優(yōu)秀教師從月度優(yōu)秀教師或海選中中選取,獎勵200元?! 〉诎藯l優(yōu)秀管理干部評

4、選辦法:根據(jù)分管工作成效,由校務會討論或海選確定,獎勵200元。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。

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