高中地理 3.2《主要的生態(tài)環(huán)境問題》教案 湘教版選修6

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1、第三章生態(tài)環(huán)境保護3.1主要的生態(tài)環(huán)境問題教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因2、讀圖說出我國不同區(qū)域的主要的生態(tài)環(huán)境問題3、增強學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識以及養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣4、培養(yǎng)的學(xué)生的環(huán)境觀和資源觀教學(xué)重點1、生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因2、我國主要生態(tài)環(huán)境問題的分布教學(xué)難點生態(tài)環(huán)境問題對人類社會的重要意義課時安排1課時?教學(xué)過程導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)導(dǎo)入，我們學(xué)過環(huán)境問題可以分為環(huán)境污染和生態(tài)破壞，今天我們學(xué)習(xí)一下生態(tài)破壞的知識。自主學(xué)習(xí)：同學(xué)們根據(jù)自己預(yù)習(xí)的情況，做題目化導(dǎo)學(xué)。講授新課首先我們看一下探索，多米諾骨

2、牌效應(yīng)，思考說明了生態(tài)系統(tǒng)有什么特征。承接，但是20世界50年代以來隨著世界人口的不多增多，出現(xiàn)一系列的生態(tài)環(huán)境問題。一、?主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因?一森林資源匱乏、草場退化教師講解世界森林的分布狀況，讓學(xué)生自學(xué)完成。??教師提問森林破壞的現(xiàn)狀，原因？?教師講解分析圖5和圖6得出結(jié)論人類的開發(fā)是導(dǎo)致雨林被毀的直接原因。讓學(xué)生討論亞馬遜地區(qū)森林破壞嚴(yán)重對世界環(huán)境有什么影響？聯(lián)系舊知識，加深對生態(tài)環(huán)境的理解生物多樣性、全球氣候變暖、水循環(huán)水平衡生物物種減少讀圖2思考以下兩個問題？1、?世界物種滅絕呈現(xiàn)出什么變化趨勢？2、?人口的

3、增加對物種的滅絕有那些影響？教師講解得出結(jié)論?生物物種減少的現(xiàn)狀：生物多樣性遭破壞的速度比歷史上任何時候都快。教師提問?物種減少的主要原因是什么呢？教師講解舉例說明什么叫外來物種入侵，及其嚴(yán)重的影響。二、水土流失地區(qū)：黃土高原、長江中上游地區(qū)原因：自然：地形、地質(zhì)、植被、降雨、土壤、風(fēng)力、凍融人為：不合理的土地利用方式、毀林開荒、濫墾亂伐、開礦修路危害對土地：土壤肥力下降、生產(chǎn)能力下降、水土流失對河流：泥沙含量增加、河床抬高洪澇災(zāi)害四、土地荒漠化1、地區(qū)：北方農(nóng)牧交錯區(qū)和綠洲邊緣區(qū)2、原因：自然原因和人為原因（過度放牧、亂伐森林、植

4、被破壞）3、沙塵暴形成的條件：強風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定天氣對天氣：沙塵暴4、危害對土地：土壤肥力下降五、生物多樣性原因：大面積的森林砍伐、火燒、農(nóng)墾、草地過度放牧、工業(yè)城市交通占用土地、物種的高度捕獵和采集外來物種的入侵環(huán)境污染嚴(yán)重討論：我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題老師提問?回答以下幾個問題?1、讀圖分析我國主要的生態(tài)環(huán)境問題有那些？????????2、這些生態(tài)環(huán)境問題各分布在那些地區(qū)？????????3、我國的生態(tài)環(huán)境問題有那些特征？學(xué)生回答教師總結(jié)我國由于地域廣闊，地形高低起伏，且受季風(fēng)的影響形成許多生態(tài)系統(tǒng)。由于自然和人為原因，在

5、不同區(qū)域產(chǎn)生不同的生態(tài)環(huán)境問題。表現(xiàn)為生態(tài)環(huán)境問題的區(qū)域性。但是近幾十年來由于人為原因的影響，我國生態(tài)環(huán)境問題不斷惡化，幾乎所有地區(qū)均呈現(xiàn)不同的問題，表現(xiàn)為生態(tài)環(huán)境問題的廣泛性。教學(xué)總結(jié)課堂練習(xí)板書設(shè)計一、?主要生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因：環(huán)境問題生物物種減少森林資源破壞水土流失現(xiàn)狀物種滅絕速度最快時期熱帶雨林破壞嚴(yán)重呈逐漸擴大之勢原因亂砍濫伐過度捕獵環(huán)境污染外來物種入侵林木砍伐林地開荒和開礦薪柴采集和大規(guī)模放牧空氣污染自然：地形、地質(zhì)、植被、降雨、土壤、風(fēng)力、凍融人為：不合理的土地利用方式、毀林開荒、濫墾亂伐、開礦修路