第二學(xué)期中學(xué)團(tuán)支部工作計(jì)劃_1

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1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素第二學(xué)期中學(xué)團(tuán)支部工作計(jì)劃  20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期  文殊中學(xué)團(tuán)支部工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想:  全面貫徹黨的十八大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),扎實(shí)有效地搞好團(tuán)支部工作,全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平?! 《?、工

2、作目標(biāo):  圍繞學(xué)校創(chuàng)建“以人為本,開(kāi)發(fā)潛能,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)目標(biāo),以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線(xiàn),以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點(diǎn),對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)人、明禮的教育,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自管、自治工作,大力開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng),樹(shù)立學(xué)校形象,不斷提高學(xué)校團(tuán)支部工作的針對(duì)性、實(shí)效性、教育性、趣味性、豐富性,提升教育品質(zhì),努力打造,使校共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階?! ∪?、具體任務(wù):并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但

3、有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素  一、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層基礎(chǔ)工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)  1、加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),完善組織管理。充分發(fā)揮團(tuán)支部委員在組織中應(yīng)有的重要作用,明確委員分工,合力協(xié)作,落實(shí)措施,開(kāi)拓創(chuàng)新。建立健全團(tuán)支部檔案,抓好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進(jìn)一步規(guī)范化團(tuán)費(fèi)的收繳及管理工作。對(duì)團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)信息?! ?、加強(qiáng)團(tuán)員思想教育和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團(tuán)校和團(tuán)干部培訓(xùn)班為載體,對(duì)全體青少年學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、團(tuán)知識(shí)教育和理想信念教育。通過(guò)對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行多種形

4、式的培訓(xùn),提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,使學(xué)校團(tuán)支部工作能夠深入落實(shí)、正常開(kāi)展?! ?、建立健全共青團(tuán)活動(dòng)制度。規(guī)范團(tuán)支部建設(shè),學(xué)校團(tuán)支部將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo),認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況、團(tuán)組織活動(dòng)情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團(tuán)支部將結(jié)合“五四”的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評(píng)活動(dòng),對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行總結(jié)?! ?、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先鋒模范教育。通過(guò)各項(xiàng)共青團(tuán)活動(dòng),促使每一位共青團(tuán)員在團(tuán)組織的教育、培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“六  團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng),積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命

5、感和責(zé)任感。并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素  5、積極探索“初中團(tuán)隊(duì)一體化”和“黨建帶團(tuán)建”的有效途徑。本著“隊(duì)為主體,團(tuán)為核心,團(tuán)支部共興”的指導(dǎo)思想,把“加強(qiáng)初中少先隊(duì)工作,探索團(tuán)支部銜接一體化”作為團(tuán)支部銜接工作的重中之重,就團(tuán)支部銜接工作的發(fā)展思路、組織結(jié)構(gòu)、保障體制、目標(biāo)體系等一系列問(wèn)題廣泛開(kāi)展調(diào)研,積極探索新途徑、新方法,達(dá)到團(tuán)隊(duì)一體、團(tuán)隊(duì)共興?! 《?/p>

6、、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣  1、在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)支部與政教處、年級(jí)組、總務(wù)處一起分工協(xié)作、共同承擔(dān)月度文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核,對(duì)學(xué)生每天的行為分出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容等多個(gè)方面進(jìn)行考核,促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,切實(shí)抓好新《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),有力促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?! ?、扎實(shí)開(kāi)展“三管住”教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展以管住自己的口,不吃零食,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳,不踐踏花草

7、,不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動(dòng)。指導(dǎo)各班開(kāi)展“文明在我身邊”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),并進(jìn)行評(píng)比觀(guān)摩。并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素  3、逐步推行“學(xué)生志愿者”文明服務(wù),樹(shù)立校園的文明新風(fēng)。本學(xué)期將“拒絕零食,珍愛(ài)健康”主題教育活動(dòng)作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),在傳統(tǒng)的宣傳引導(dǎo)和教育管理的基礎(chǔ)上,還將發(fā)動(dòng)學(xué)生志愿者設(shè)立文明示范點(diǎn)、文明監(jiān)督崗,佩戴相關(guān)標(biāo)志,在

8、校園的多處主要地點(diǎn)進(jìn)行“微笑提示”,委婉提示學(xué)生不吃

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