說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng)總結(jié)

說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng)總結(jié)

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1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng)總結(jié)  篇一:“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)[1]  “說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)  濟(jì)南春暉小學(xué)  XX年9月17日至XX年,我校根據(jù)全國(guó)推廣普通話活動(dòng)精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展了我?!罢f(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,因而推普工作開(kāi)展得十分順利,也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重

2、要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。二、宣傳主題  本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字?! ∪⒒顒?dòng)目標(biāo):  1.營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍,增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)。按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤

3、工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳,以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,提高全校師生說(shuō)普通話的水平?! ?.以本次“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)為抓手,積  極展示我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的風(fēng)采?! ?.通過(guò)開(kāi)展本次“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)的理解,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全校師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。四、活動(dòng)內(nèi)容  我校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè),在推普周期間認(rèn)真組織開(kāi)展好“推普周六個(gè)一”宣傳活動(dòng),大力營(yíng)造推普

4、周宣傳氛圍?! ?、9月10日上午,我校懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà),營(yíng)造學(xué)校“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”氛圍?! ?、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、校園絡(luò)等多種媒體,開(kāi)辟“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”專(zhuān)欄,大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全方位開(kāi)展第“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)?! ?、9月17日升旗儀式組織的國(guó)旗下演講深入貫徹“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的精神,同時(shí)向全體師生發(fā)出倡議,要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府

5、的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  4、利用周一班會(huì)時(shí)間,各班開(kāi)展以“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主題的班會(huì),向全體學(xué)生做好宣傳推普工作?! ?、人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。6、組織各班推普宣傳板報(bào)比賽,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),各班成績(jī)參與期末的文明班級(jí)工作先進(jìn)集體評(píng)比中?! ?、組織學(xué)生舉行了以“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主  題的手抄報(bào)和書(shū)法比賽,并分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)?! ?、組織教師舉行了以“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的書(shū)法比賽,并分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)?!?/p>

6、 9、在學(xué)生中開(kāi)展“愛(ài)我中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。此項(xiàng)活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容,通過(guò)在全校開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)?! ?0、在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。四.本次活動(dòng)取得的成效。按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府

7、的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  通過(guò)開(kāi)展本次“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用?!  罢f(shuō)普通話

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