競聘帶教老師演講稿

競聘帶教老師演講稿

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1、XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神,全面落實科學發(fā)展觀競聘帶教老師演講稿  篇一:帶教老師競聘演講稿  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:  你們好!首先感謝各位領(lǐng)導給我這樣一次機會參加競選實習帶教老師。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭護理實習帶教老師的一些想法,向各位領(lǐng)導和老師匯報一下。我的匯報分為三個部分?! ∫?、個人工作經(jīng)歷  XX年7月懷著南丁格爾的夢想,在XX學院護理學院經(jīng)過4年的全日制本科學習后,畢業(yè)來到XX神經(jīng)外科從事護理工作,

2、XX年7月聘任為護師職稱。從工作那天起,我就時刻牢記白衣天使使命,以病人為中心,嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程,努力做好各項護理工作。在護理部和護士長的領(lǐng)導下,在臨床工作中,使我提高了專業(yè)技術(shù)水平,豐富了實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)了我臨床技能、高度的責任心,和觀察、分析、應變能力。同時本人性格開朗,待人處事熱心寬容,有良好的溝通能力。曾榮獲優(yōu)秀引導員,曾獲得XXX。如果這次競聘成功的話,我會嚴以律已,寬以待人,嚴格要求,引領(lǐng)護生走向護理崗位?! 《?、對崗位的認識按照“三個貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動,著力提高市民素質(zhì),弘揚城市文明精神

3、,為實現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神,全面落實科學發(fā)展觀  實習帶教老師可以說既是護士又是老師的雙重角色。首先作為一名護士,要服從領(lǐng)導的安排,遵守各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度。作為一名老師,更需要嚴于律己,從自己的思想和作風上引導護生,成為護生醫(yī)德醫(yī)風的引路人。而言行規(guī)范的示教者更能清晰的培養(yǎng)護生的法律意識、溝通能力、創(chuàng)新能力。同時在帶教的過程中更能豐富  自己的知識,要勤于翻查資料,給予學生正確的引導。通過實習帶教,讓護生理論聯(lián)系實際,盡快適應角色,使她們順利走

4、向臨床第一線,成為一名高素質(zhì)的護理人才  三、競聘成功后的工作打算  假如本次競聘我能榮幸成為護理實習帶教老師,我的主要目標和工作思路概括為以下內(nèi)容:  嚴格按照科室實習帶教計劃進行帶教,根據(jù)教學大綱要求制訂本科室實習計劃,包括教學目標、教學形式、學生需要掌握的內(nèi)容、教學檢查內(nèi)容、考試考核內(nèi)容等。一般護生輪轉(zhuǎn)科室為期一個月,在這四個星期,將完成以下內(nèi)容。第一周,加強學生對我科室環(huán)境的熟悉,了解科室的性能特色,基本業(yè)務,和各崗位的不同職責。由于新的環(huán)境使的護生容易產(chǎn)生焦慮的心理,當實習護士到科室報到時,熱情接待,主動與她們交談,詳細介紹科室環(huán)境及工作情況、介紹實習內(nèi)容和具體要

5、求,關(guān)心每個人在校的學習情況,使她們能很快與科室老師熟悉,消除陌生感。第二周按照“三個貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動,著力提高市民素質(zhì),弘揚城市文明精神,為實現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神,全面落實科學發(fā)展觀,詳細的向護生講解本科常見的疾病的護理,臨床護理中常見的操作,并每課有提問,教過的操作,能夠勝任。多給實習護生動手動腦的機會,啟發(fā)實習生去大膽思考和探索,讓實習生既知其然,又知其所以然,激發(fā)護生學習積極性,培養(yǎng)工作

6、熱情。帶教既是責任,又是義務,實習直接對象是患者,既要對患者負責,又要對護生盡義務,因此要做到“放手不放眼,放做不放教”。第三周,帶教老師在護生實習過程中不僅要給她們傳授護理知識和操作技能,更重要的是教會她們獲取知識的方法和培養(yǎng)動手動腦、解決  實際問題的能力。并且要動態(tài)了解護生的心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)消極負面的影響,給予正確積極的心理疏導。帶領(lǐng)她們系統(tǒng)地學習護理人員職業(yè)道德規(guī)范及基本素質(zhì)要求,培養(yǎng)她們熱愛護理工作,建立積極的職業(yè)態(tài)度和人生觀,及時轉(zhuǎn)變角色,提高責任心,具備慎獨精神。明確護士職責及護理核心制度,規(guī)范護理行為,增強主人翁意識和責任感。第四周,認真做好實習技術(shù)考核。

7、在護生出科前要配合護士長認真做好實習技術(shù)考核,了解護生在本科護理工作的能力。考核包括2個方面:一方面是實習中的表現(xiàn),包括組織紀律、服務態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團結(jié)協(xié)作等方面;另一方面是出科考試,包括理論知識考試和技術(shù)操作考試,以此來檢驗護生在這一段時期的實習效果。最后要向護生收取在實習中對我科室以及帶教老師的意見和建議,及時更正并向護士長反饋。按照“三個貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動,著力提高市民素質(zhì),弘揚城市文明精神,為實現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作

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