[三年級(jí)語(yǔ)文]三年級(jí)講義

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1、用愛(ài)心和誠(chéng)心幫助每一位同學(xué)！學(xué)生：教師：世紀(jì)金榜秋期三年級(jí)講義11一、看拼音，寫詞語(yǔ)。zǐsūnsūnnǚjiānbǎnɡm(xù)ǎpǐbùpǐrènshū()()()()()()yùnshūxiōnɡyǒuchénɡzhúkuāyàokuāzhānɡkuājiǎnɡ()()()()()二、比一比，在組詞。孫()肩()呀()匹()輸()胸()孔()間()芽()四()偷()兇()夸()呆()撈()鐵()笨()性()跨()保()勞()失()本()姓()三、多音字組詞。重chónɡ（）沒(méi)méi（）沖chōnɡ（）zhònɡ（）mò（）chònɡ（）轉(zhuǎn)zhuǎn（）興xīnɡ（）幾

2、jī（）Zhuàn（）xìnɡ（）jǐ（）閱讀訓(xùn)練一漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶

3、子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。華陽(yáng)世紀(jì)金榜學(xué)校中小學(xué)名師輔導(dǎo)中心電話：85639399186281223385用愛(ài)心和誠(chéng)心幫助每一位同學(xué)！學(xué)生：教師：1、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。沉睡—（）安靜—（）豐收—（）2、讀短文，補(bǔ)充詞語(yǔ)。色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機(jī)（）（）美不（）（）豐碩（）（）3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來(lái)。比喻句：擬人句：4、短文的第1自然段與下文的關(guān)系是。()5、短文按順序描寫了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)寫下來(lái)。春天：夏天：秋天：冬天：二、在非洲腹地的布隆迪共

4、和國(guó)。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹(shù)。它們不同于一般的樹(shù)，沒(méi)有枝丫，樹(shù)干①tǐngbá而修長(zhǎng)，只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的②jiānyìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開(kāi)的羽毛折扇，又像孔雀正在開(kāi)屏。在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹(shù)。有了這種樹(shù)，那些③jiànzhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹(shù)只能在陽(yáng)光④míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)，后來(lái)有一次在沙漠中旅行，(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺(jué))這種樹(shù)竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。我問(wèn)非洲朋友：“這叫什么樹(shù)？”非洲朋

5、友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說(shuō)：“它的名字很別致，叫旅行家樹(shù)?！薄盀槭裁唇新眯屑覙?shù)？”非洲朋友解釋說(shuō)：“這種樹(shù)原生長(zhǎng)在沙漠里。人們?cè)谏衬锫眯?，受到熱沙?zhì)烤(kǎo)而干渴難熬的時(shí)候，要是遇到這種樹(shù)，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會(huì)流出清香可口的汁液來(lái)讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹(shù)?！蔽以谂_(tái)頭仰望這旅行家樹(shù)，不盡束然起禁。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì)，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環(huán)境不同而改變性格。離開(kāi)非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅

6、行家樹(shù)的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒(méi)有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹(shù)的品質(zhì)移植到自己的心中。華陽(yáng)世紀(jì)金榜學(xué)校中小學(xué)名師輔導(dǎo)中心電話：85639399186281223385用愛(ài)心和誠(chéng)心幫助每一位同學(xué)！學(xué)生：教師：1、給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫在前面的橫線上。2、在文中括號(hào)里選擇正確的字詞打上“√”。3、讀文中的拼音，依次寫出詞語(yǔ)。(2分)①__________②__________③__________④__________4、圈出短文第七自然段中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在下面橫線上。______________________________________5、

7、在文中找一個(gè)比喻句用“”畫下來(lái)并填空。這個(gè)比喻句把___________________比作___________________6、旅行家樹(shù)的外形特點(diǎn)是：7、它能“造福于人”，具體表現(xiàn)在：三、老鼠買魚(yú)一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚(yú)全買下來(lái)。魚(yú)行老板問(wèn)：“你們不愁吃喝，買那么多魚(yú)干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀！”老鼠狡黠地笑了笑。魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白，卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子，魚(yú)價(jià)抬高了幾倍。買完魚(yú)后，小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時(shí)一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō)頭兒咱們買這么多魚(yú)干啥呀老鼠頭領(lǐng)說(shuō)笨