小班體育課題實施計劃

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃小班體育課題實施計劃小班組課題計劃-------利用農村資源開展小班幼兒戶外體育活動戶外體育活動是幼兒園一日活動的基本內容之一,積極開展戶外體育活動,不僅能給幼兒帶來歡樂的情緒,而且有助于提高幼兒運動能力,有效地促進幼兒身體的發(fā)展。我園地處閩侯半山區(qū),農村可直接為幼兒提供的體育器材有限,幼兒園經費又少,戶外體育活動設施難以像城鎮(zhèn)幼兒園那樣滿足幼兒的活動需求,影響幼兒參與戶外體育活動的興趣和

2、積極性;同時教師對組織戶外體育活動有畏難情緒,認為戶外體育活動場地大器材少,安全性難保證,幼兒難控制,不好組織,因此組織開展戶外體育活動的積極性也不高,導致幼兒園戶外體育活動常流于形式,質量不高。為糾正上述弊端,提高幼兒園戶外體育活動的質量,有效促進幼兒身體素質發(fā)展,我們著眼因地制宜,充分發(fā)揮農村幼兒園周圍自然環(huán)境條件優(yōu)勢來開展戶外體育活動,以彌補幼兒園戶外環(huán)境之不足。根據(jù)上述思考,我們進行本課題研究,從中探討開展具有農村特色幼兒園戶外體育活動的方法途徑。指導思想:目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有

3、初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃以樹立科學的健康教育理念,發(fā)展孩子運動素質”為宗旨,充分利用戶外草坪、沙池、小樹林等,發(fā)揮我園環(huán)境優(yōu)勢。以《幼兒園教育指導綱要》為指針,深入實施工作,積極創(chuàng)建“戶外體育”課題體育特色課程體系,以教研促實效,切實抓好教師教育研討工作,力求研討的力度,為達區(qū)現(xiàn)代化一級幼兒園提供堅實的教研保障。研究概述:

4、小班幼兒年齡小在選擇和操作體育活動材料有別于其他年齡班孩子,因此,本學期我們準備在小班幼兒健康活動時,我們將充分的利用戶外的資源,利用我們農村所特有的資源,利用家長資源進行親子游戲并且投放多種活動材料,以便讓幼兒按意愿,選擇活動材料,達到引導幼兒喜歡參加體育活動,感受運動游戲的愉快和鍛煉幼兒身體增強體質的目的。工作重點:1、充分挖掘農村資源,對現(xiàn)有的各種戶外體育活動的內容、材料等進行篩選、改編等,以適合小班幼兒開展活動。2、通過學習讓教師明確小班“戶外體育”課題研究重要意義,提高教師參與教研活動的主

5、動性和積極性。進一步加大戶外體育特色課程體系的研討。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃3、教師積極投入“戶外體育”課題研究中去,每個班,每位老師都能參與到自己所承擔的子課題研究中去,完善戶外體育活動的系統(tǒng)性和有效性。積極籌備“戶外體育”特色項目的組建和開展。吸引家長參與,踏實地開展研究和親子活動,操

6、作科學、規(guī)范。4、加強園本特色的挖掘和提升。注意過程資料的積累加強對幼兒個案的研究,實施有目的的跟蹤觀察和記錄,并能針對部分特殊幼童的典型行為加以研究、分析,更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。具體措施:深化體育特色模式。1.有機梳理課程安排設置,不斷更新調整,合理的將體育特色各類項目與綜合課程有序合理的并存,并充分障顯分園體育特色課程。2、繼續(xù)加強戶外體育的分層研討。通過多種渠道,搜索戶外區(qū)域體育的理論支架,抓住關鍵詞“戶外”“體育”,經過研討和實區(qū)域體育達到一定的深度和遠度。梳理和調整戶外區(qū)域體育的各項

7、資料內容,在現(xiàn)有的基礎上,通過年級組嘗試、調整,逐步刪減和增設戶外區(qū)域各類活動計劃,對其中的項目設置、材料投放、場地安置和選擇進行修訂。提煉出一份適合小班年齡段的操作性強且較為系統(tǒng)的戶外區(qū)域體育參考用書。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃關注對園內體育硬件設施的研討,包括固定設施的調整和區(qū)域體育中各

8、項材料的研討,如還需增設何種器械,哪些器械組合更為有效,可以自制哪些簡便有效的器械來更好的為小班的戶外體育服務,如何運用器材設置巧妙的解決引導幼兒喜歡參加體育活動,感受運動游戲的愉快和鍛煉大小肌肉群的發(fā)展沖突等。3、創(chuàng)建多元的戶外體育項目,開展豐富、多樣的戶外體育特色項目。根據(jù)年齡特色創(chuàng)建戶外體育游戲活動。小中大班聯(lián)合開展適宜的大帶小戶外體育活動。積極挖掘家長資源,制作各種具有農村特色的游戲材料,收集各種游戲內容,進行改編篩選,讓孩子感受到運動游戲的愉快和鍛煉幼兒身體

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