“厚家風、亮家風、傳家風”供電企業(yè)班組文化建設(shè)探析

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1、“厚家風、亮家風、傳家風”供電企業(yè)班組文化建設(shè)探析　　摘要：班組是企業(yè)最基層的組織單元，是企業(yè)各項工作的落腳點，是員工職業(yè)生涯的起航點，是員工承載事業(yè)、成就夢想的搖籃。聊城市供電公司全面建成“三集五大”體系，企業(yè)管理實現(xiàn)新提升，對基層基礎(chǔ)工作提出了更高要求；班組員工隊伍人員組成發(fā)生新變化，不同專業(yè)背景重新組合、多種思想觀念交互碰撞、青年員工占比提高，需要優(yōu)秀企業(yè)文化凝聚引領(lǐng)；公司進入深化“兩個轉(zhuǎn)變”、基本建成“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的關(guān)鍵時期，爭先發(fā)展任務(wù)十分艱巨，迫切需要進一步提升班組的價值貢獻。班組是員工的“小

2、家”，班風是班組員工在長期工作實踐中形成的思想觀念和行為習慣的固化，是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化在班組的生動實踐。班風如同家風，深刻影響著班組成員的思想和行為?！　￡P(guān)鍵詞：供電企業(yè)班組建設(shè)班組文化　　為認真貫徹落實公司黨委加強班組建設(shè)的統(tǒng)一部署，積極踐行社會主義核心價值觀，按照國家電網(wǎng)公司建設(shè)“五統(tǒng)一”優(yōu)秀企業(yè)文化要求，聊城市供電公司廣泛開展“厚家風、亮家風、傳家風”系列主題實踐，加強班組文化建設(shè)管理，深化“四大體系”實踐與應(yīng)用，形成國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化落地班組的常態(tài)機制。積極推進文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，全力打造“家文化”5，

3、培育班組員工良好行為習慣，不斷提升班組管理水平、員工隊伍素質(zhì)和班組執(zhí)行力，著力建設(shè)員工價值提升、情感寄托、心靈棲息的精神家園，為提升公司核心競爭力奠定堅實基礎(chǔ)?！　∫?、“厚家風、亮家風、傳家風”供電企業(yè)班組文化建設(shè)內(nèi)涵　　（一）厚家風，提升凝聚力。堅持“抓細、抓小、抓實”，開展小型多樣的班組文化審計活動，以國網(wǎng)電網(wǎng)公司優(yōu)秀文化滋養(yǎng)、厚實班組優(yōu)秀家風，形成“五統(tǒng)一”前提下，重實踐講特色、重創(chuàng)新講傳承的班組文化管理實踐新局面?！　?、開展班風征集活動。以公司核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，廣泛調(diào)動班組員工參與積極性，開展“善小一

4、家親”班風征集活動，面向基層一線班組征集班風班訓，切實增強班組的凝聚力、感召力，強化員工的責任感和自豪感，引導員工牢固樹立、自覺踐行社會主義核心價值觀。　　2、開展班組續(xù)家譜活動。組織引導班組員工回顧班組發(fā)展變遷軌跡，梳理班組建設(shè)的好做法、好傳統(tǒng)、好制度，尋找班組先輩先模，傳頌班組先進事跡，傳承班組文化基因，凝練班組優(yōu)秀經(jīng)驗傳統(tǒng)，強化員工愛家、建家的意識。　　3、組織班組文化微講堂。結(jié)合“班組大講堂”和“道德講堂”活動，建立班組文化課制度和企業(yè)文化宣講隊伍，通過開展“我身邊的國家電網(wǎng)人”、“我看國家電網(wǎng)公司發(fā)展

5、”等主題班組文化講座，提高班組員工認知，啟迪班組員工思想，規(guī)范班組員工行為，使國家電網(wǎng)公司統(tǒng)一的企業(yè)文化入腦、入心?！　。ǘ┝良绎L，提升執(zhí)行力。堅持把建家、建功、建業(yè)相統(tǒng)一，通過亮家風系列文化建設(shè)實踐，育典型、樹典型，展示班風、靚出精彩，提升班組成員的執(zhí)行力，提高班組集體的實戰(zhàn)力。5　　1、開展尋找“班組最美代言人”活動。面向一線、面向班組，開展“我為班組代言”活動，以形式多樣的技能競賽為平臺，引導帶動班組員工圍繞安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科技進步、支撐保障等工作，立足本職學業(yè)務(wù)、比技能、強作風、提素質(zhì)。

6、通過“尋找班組最美代言人”活動，挖掘、評選表現(xiàn)突出，代表班組家風，讓人感動、佩服、敬重、信賴的班組員工100名。　　2、組織踐行國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化優(yōu)秀案例評選。圍繞班組文化建設(shè)管理實踐，突出科學性、典型性、規(guī)范性，在公司系統(tǒng)組織開展踐行國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化優(yōu)秀案例評選，評選范圍包括企業(yè)文化傳播工程案例、企業(yè)文化落地工程案例、企業(yè)文化評價工程案例，將好做法、好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗固化為制度，促進國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化在一線班組落地生根?！　?、開展文化班組示范點創(chuàng)建活動。按照“符合規(guī)范、全員參與、凝聚團隊、成效顯著”的總

7、要求，組織開展文化班組示范點創(chuàng)建活動，促進班組文化建設(shè)融入中心、融入管理、植入行為，以文化為引領(lǐng)，打造一流班組。年底前建設(shè)“文化班組示范點”100個?！　。ㄈ﹤骷绎L，提升創(chuàng)新力。突出創(chuàng)新引領(lǐng)、和諧發(fā)展，通過傳家風系列文化建設(shè)實踐，增強班組班風的傳播力、影響力，提高認同度、美譽度，提升班組創(chuàng)新力?！　?、開展鏡頭里的“家風”征集活動。堅持“不限形式、不限設(shè)備、真實動人、個性出鏡”，充分發(fā)揮廣大干部員工企業(yè)文化建設(shè)主體作用，廣泛征集微視頻、微圖片等作品。在公司媒體開辟鏡頭里的“家風”專欄，挖掘幕后故事，展示班組風

8、采。5　　2、開展“我的班組?我的家”國網(wǎng)故事宣講活動。結(jié)合“道德講堂”活動，搭建國網(wǎng)故事宣講平臺，以員工喜聞樂見的形式，講身邊事、贊身邊人，講好班組故事，傳播班組班風，宣傳公司價值理念，進一步提高干部員工的文化自覺，增強文化自信?！　?、編寫《班組倫理綱要》。總結(jié)提煉公司不同專業(yè)班組班風、班訓，融合國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化和相關(guān)制度規(guī)定，分專業(yè)編寫以“五統(tǒng)一”企業(yè)文化為基石、以“四大體系