牧地小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

牧地小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

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1、苑莊鎮(zhèn)牧地小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)我校支部現(xiàn)有黨員教師6名,占全校教職工總數(shù)的30%。黨員教師中擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)5人。黨員教師中擁有縣名師、縣級(jí)學(xué)科帶頭人3名。學(xué)校擁有縣示范小學(xué)、縣規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針,秉承“正德尚學(xué)”校訓(xùn),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以德立校、以德治校、以德興教的工作主旨,把校園廉政文化建設(shè)放在更加突出的位置,抓好學(xué)校的規(guī)范管理;高揚(yáng)社會(huì)正氣,弘揚(yáng)良好的學(xué)校師德師風(fēng)形象。講人本育學(xué)校文化,重細(xì)節(jié)

2、促規(guī)范管理,抓作風(fēng)強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提質(zhì)量揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采,不斷夯實(shí)牧地小學(xué)事業(yè)發(fā)展的根基;把不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高為社會(huì)、為學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量作為己任,展現(xiàn)新時(shí)代名校風(fēng)采。一、建立健全一個(gè)機(jī)制學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、德育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、各班主任及各任課教師的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。制定了《苑莊鎮(zhèn)牧地小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗計(jì)劃》,開展了《牧地小學(xué)教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》簽訂及師德師風(fēng)建設(shè)承諾活動(dòng)。在機(jī)制建設(shè)上,著重做到以下“三抓”:1、

3、是抓好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定,提高廉潔勤政的自覺性,做廉潔勤政的模范,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)力,正確對(duì)待苦樂,正確對(duì)待工作的艱巨性,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白做官,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。以“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”5為總要求,以思想觀念達(dá)一流,分管工作創(chuàng)一流,教學(xué)工作創(chuàng)一流”為目標(biāo),切實(shí)確立“管理即服務(wù)”、“教育即服務(wù)”的理念,為一線老師做好服務(wù),為不斷提升社會(huì)、家庭的教育價(jià)值服務(wù),為有效促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)的終身發(fā)展服務(wù)。2、是抓好教師。廉潔從教,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象

4、的感人魅力。以“重師德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育為活動(dòng)載體,進(jìn)行了師德師風(fēng)大討論活動(dòng),向?qū)W校全體教職工發(fā)出了《真情融教,和諧共進(jìn),做一名符合時(shí)代要求的新型教師》的活動(dòng)倡議,增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提升教師隊(duì)伍形象。在教師中大力倡導(dǎo)敬業(yè)、精業(yè)、求真、求新的師風(fēng)精神,倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚,大力弘揚(yáng)把“克盡職守,致力于以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,報(bào)效國(guó)家;為了每一位學(xué)生的發(fā)展,不斷開拓創(chuàng)新,時(shí)刻站在時(shí)代潮流的前沿;切戒機(jī)械浮華,力求務(wù)實(shí)靈活;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互關(guān)愛,具有合作與大局意識(shí);

5、崇尚科學(xué),服務(wù)學(xué)生,感恩生活?!弊鳛閷W(xué)校教師形象建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向,使學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度得到較大提升。3、是抓好學(xué)生。我們將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴(yán)肅的課題情感化、單一的說教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的教育原則,通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網(wǎng)頁等多種形式,精心設(shè)計(jì)寓教于樂的活動(dòng)載體,營(yíng)造校園“崇廉”氛圍;積極開展“小手拉大手””活動(dòng),著力開展了杜絕公車接送,杜絕公款接待等活動(dòng),發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能,讓家長(zhǎng)通過孩子了解廉政文化,教

6、育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用,時(shí)刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒?dòng)的實(shí)際效果。二、開展特色教育活動(dòng)5廉政文化教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期教育的過程。我校堅(jiān)持開展每周一早晨升國(guó)旗儀式上的“國(guó)旗下講話”活動(dòng),有計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資料,開展基礎(chǔ)道德教育。同時(shí),為進(jìn)一步深化落實(shí)教育活動(dòng),還抓了以下幾方面工作:1、學(xué)科滲透悟廉潔班主任上好廉潔專題課,結(jié)合思想品德課,對(duì)學(xué)生開展“崇廉憎腐”道德教育活動(dòng)。各班開展了以“如何做一名敬廉崇潔的

7、好學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),有針對(duì)地開展學(xué)科滲透教育活動(dòng):語文課抓傳統(tǒng)道德內(nèi)容的課文品讀,數(shù)學(xué)課開展節(jié)儉主題統(tǒng)計(jì)分析對(duì)比,科學(xué)課進(jìn)行環(huán)保、節(jié)儉技能訓(xùn)練……2、經(jīng)典詩(shī)文誦廉潔在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料,如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對(duì)聯(lián)等。開展讀書修德活動(dòng),在認(rèn)真讀好廉潔教育讀本基礎(chǔ)上,開展了讀后感評(píng)比活動(dòng)。3、社會(huì)實(shí)踐倡廉潔.各班出了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的櫥窗宣傳欄,學(xué)校校園內(nèi)專門安排了近百米墻壁,以學(xué)生自己選材、自己設(shè)計(jì)、自己繪畫

8、的方式,開展了以我國(guó)傳統(tǒng)勤學(xué)勵(lì)志故事為主要內(nèi)容的兒童墻畫,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校大隊(duì)部還組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū),走上社會(huì)進(jìn)行尋訪榜樣人物,記錄他們誠(chéng)信、正直、清廉的風(fēng)格,同時(shí)把自己的所知、所得傳遞給其他人,用自己的小手拉起身邊的大手,多方互動(dòng),共同建造一個(gè)美好的家庭,創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),在互動(dòng)教育中,營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍4、家校互動(dòng)促廉潔.學(xué)校少先隊(duì)定期向家長(zhǎng)發(fā)出學(xué)習(xí)材料、宣傳單,向家長(zhǎng)宣傳我國(guó)歷史清廉名人,廉潔詩(shī)詞

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