資源描述：
《從女性主義角度解讀《戀愛(ài)中的女人》的女性人物》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、摘要《戀愛(ài)中的女人》是勞倫斯的代表作之一，也是飽受爭(zhēng)議的一部小說(shuō)。勞倫斯曾聲稱(chēng)該書(shū)是其最喜愛(ài)的一部作品。這部小說(shuō)講述了兩姐妹的生活和其感情糾紛。自從該書(shū)問(wèn)世起，就一直是女權(quán)主義者關(guān)注的焦點(diǎn)。勞倫斯對(duì)女性的矛盾態(tài)度也使得他和他的作品在女性主義批評(píng)者中長(zhǎng)期倍受爭(zhēng)議。事實(shí)上，通過(guò)該作品，勞倫斯嘗試著探索出一條使西方文化擺脫傳統(tǒng)束縛的途徑。本論文試從女性主義角度出發(fā)，對(duì)該小說(shuō)中的女性人物進(jìn)行分析，并由此折射出勞倫斯的女性主義觀點(diǎn)。通過(guò)女性主義理論的運(yùn)用拓展了對(duì)該書(shū)的研究視角，也有助于對(duì)作品有更加深入的認(rèn)識(shí)。本論文共分五部分。第一部分是引言部分。第二至第四部分是本論文的主體。在第二部分，
2、作者分析了《戀愛(ài)中的女人》中女性人物試圖通過(guò)教育對(duì)自身認(rèn)識(shí)有所提高。通過(guò)對(duì)女性教育機(jī)會(huì)均等的研究，作者由Ursula和Gudrun為代表，分別展現(xiàn)出了新女性特征。因?yàn)樗齻兘邮苓^(guò)良好的教育，她們可以看做是知識(shí)型女性和新型女性的代表。在第三部分，作者分析了女性對(duì)自我社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)對(duì)比傳統(tǒng)觀點(diǎn)中家務(wù)勞動(dòng)對(duì)女性的束縛，以及女性參加社會(huì)事務(wù)，突出了以Ursula和Gudrun為代表的女性成功擺脫瑣碎家務(wù)。事實(shí)上，她們改變了女性長(zhǎng)期以來(lái)處于“他者"地位的狀況。第四部分，作者分析了女性對(duì)和諧婚姻的追求。通過(guò)擺脫舊觀念的束縛，從而建立起一種和諧的新型兩性關(guān)系，從而成就美滿(mǎn)婚姻?？偠灾?/p>
3、女性主義很適用于分析該小說(shuō)。勞倫斯不是一個(gè)女權(quán)主義者，也不是男性中心意識(shí)的實(shí)踐者。勞倫斯的女性觀體現(xiàn)在《戀愛(ài)中的女人》中他所提出的“雙星平衡"之說(shuō)中，平衡意味著和諧與圓滿(mǎn)，意味著平等與自由。他希望女性能與男性一樣保持自我，雙方各自保持獨(dú)立。他認(rèn)為現(xiàn)代女性在取得和男人平等的地位和權(quán)利的同時(shí)，應(yīng)該回歸自然母性。從這一點(diǎn)上看，勞倫斯的女性觀是符合人性的。關(guān)鍵詞：女權(quán)主義，教育，社會(huì)價(jià)值，婚姻，平等VIAbstractWomeninLoveisoneofD．H．Lawrence’Smajorworksandacontroversialone．Thismagnificentnovel，w
4、hichLawrencehimselfconsideredhisbest，isthestoryofthelivesandemotionalconflictsoftwosisters．Sinceitspublication，WomeninLoveattractstheaaentionoffeministcritics．AlargenumberofhostilecriticsblamedLawrenceforhisfloutingoftraditionalmoralstandards．Actually,throughthisnovel，Lawrencetriestoexplorea
5、wayforwesternculturetoturnawayfromconventionalsocialandsexualmores．ThisthesisiStryingtointerpretthefemalecharactersofthisnovelfromtheviewpointoffeminism，intendingtoexamineLawrence’Sviewofwomanhoodandattitudestowardwomen．Withtheadoptionoffeminism，ithasbroadenedtheinvestigativeperspectiveandga
6、inedabeRerunderstandingaboutthiswork．Therearefivepartsinthisthesis：introduction，threechaptersandaconclusion．Thefirstpartistheintroduction．Parttwotofourarethemainbody．Inparttwo，theauthoranalyzeswomen’Sstruggleforimprovementthrougheducation．Throughstudyingwomen’Spursuitofequaleducationalopport
7、unity,theauthorstatesnewimagesoffemalecharacters．Inpartthree，theauthoranalyzeswomen’Sachievementinsocialvalues．Fortheemancipationfromhouseholdchoresandparticipationinsocialaffairs，womensuccessfullytransformtheirstatusfrom‘othemess’toindependentindi
