基礎(chǔ)會計實訓(xùn)課程上機實訓(xùn)報告

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1、上機實訓(xùn)報告經(jīng)濟與管理系實訓(xùn)課程：會計學(xué)原理專業(yè)班級：會計專業(yè)X班學(xué)號：20131105XXX姓名：XXXX2014年05月25日實訓(xùn)項目名稱會計學(xué)原理實訓(xùn)目的1.根據(jù)模擬的企業(yè)業(yè)務(wù)，掌握各種憑證，帳表的填制規(guī)定及方法，使我能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會計核算的基本程序和方法，將理論運用于實際，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟2.為了加強我們對會計基本知識和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際以及具體的操作。著重掌握借貸記賬法這一復(fù)式記賬方法，以及會計核算賬務(wù)組織程序的設(shè)計和選擇，并學(xué)會運用它們來處理企業(yè)所發(fā)生

2、的一系列經(jīng)濟業(yè)務(wù)，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力，會計資料的整理歸檔方法。并在實習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。3.?通過會計模擬實訓(xùn)，全面系統(tǒng)地掌握會計憑證的填制與審核、會計賬簿的建立與登記、對賬與結(jié)賬等會計核算的基本操作技能和方法，加強對會計知識的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練，提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力，使我們能夠?qū)嬂碚撝R和會計實務(wù)有機地結(jié)合在一起，提高記賬、算賬、報賬的實際操作能力。4.?會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重

3、要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。通過會計實訓(xùn)，鞏固我們的專業(yè)知識；對已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過實踐操作進(jìn)行鞏固，讓我們對會計核算方法有一個全面、完整的感性認(rèn)識；增強我們的操作能力，通過理論與實踐的聯(lián)系，提高我們的動手操作能力、總結(jié)分析能力，讓我們學(xué)以致用。這次實訓(xùn)不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬?憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。?實訓(xùn)時間與地點7-13周星期四上午3-4節(jié)課圖書館機房六實訓(xùn)內(nèi)容1.第一，根據(jù)模擬的經(jīng)濟

4、業(yè)務(wù)及相應(yīng)的原始憑證編寫相關(guān)的會計分錄。?第二，記賬憑證的填制。?第三，記賬憑證的審核。?第四，記賬憑證的整理和分類裝訂。?第五，會計賬簿的設(shè)計和裝訂。?第六，會計賬簿的裝訂與保管。2.?手工賬的主要內(nèi)容有：填制原始憑證，設(shè)置賬戶，編制會計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細(xì)分類賬、數(shù)量賬，賬項調(diào)整，對賬，結(jié)賬，編制會計報表。?實訓(xùn)中遇到的問題及解決辦法1.由于實訓(xùn)前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實、知識掌握不到位以及之前的學(xué)習(xí)缺乏實踐，所以在為期五周的實訓(xùn)時間里遇到了一些困難。例如：原始憑證填制錯誤、經(jīng)濟業(yè)務(wù)判斷錯誤、會計分錄書

5、寫錯誤、會計科目用錯、金額書寫錯誤、漢字書寫錯誤、總分類賬和各種明細(xì)賬帳頁格式分不清楚及用錯、計算的錯誤、科目匯總表、利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表的填寫錯誤、日期的書寫錯誤等。?在實訓(xùn)過程中遇到的困難和問題主要通過向老師和同學(xué)詢問以及翻閱一些教科書和相關(guān)書籍解決。???2.第一，在寫會計分錄時，其中一些會計科目寫錯了、借貸方顛倒，或者金額算錯。?第二，填制記賬憑證時，厭煩一些簡單的工作，經(jīng)常記錯或漏記一些內(nèi)容，導(dǎo)致后來發(fā)現(xiàn)還要去改，這就變得更加麻煩了。?第三，有一特殊的分錄，就是借方是庫存現(xiàn)金，貸方是銀行存款，只要編制銀行存款付款憑證，但是我兩邊

6、都記了。而登記賬簿時，兩方都要記，而我卻只記了銀行存款。?3.A.記賬憑證中的記賬符號，在登記賬簿時只要有記到就要打鉤的，但是我忘了，到最后才一起打鉤，這是錯誤的。?B.登記賬簿時，由于認(rèn)真地在記賬憑證中找，導(dǎo)致少記了一些憑證，到后來還要從新再寫，既浪費時間又十分麻煩。?C.編制報表時，待處理財產(chǎn)損溢不用記入資產(chǎn)負(fù)債表，因為它已經(jīng)被弄得管理費用處理掉了，在這邊停滯了很久。還有未分配利潤在總賬中找不到，原來未分配利潤包含在利潤分配里面，在這邊也考慮了很久。?4.（一）具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù)，有時會有很特別的單據(jù)，有的單據(jù)我們

7、在學(xué)習(xí)的時候不會見到;有時剛剛到單位對單據(jù)的分類會感到頭是暈的。?（二）其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會做，或者以前會計做法會跟你不一樣;?（三）財務(wù)報表的編制，新人的方法與以前會計會不一樣。??總結(jié)1.通過實習(xí)可以把我書本上學(xué)到的理論知識同我們具體實踐相結(jié)合，這樣學(xué)習(xí)的效率更高，同時還可以學(xué)到我們書本上學(xué)不到的東西，因此我的建議就是可以把實習(xí)實踐延長一些，或者隔一段時間實習(xí)一星期，這樣反反復(fù)復(fù)的，既可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的效率又可以保持同學(xué)們對會計的興趣，從而達(dá)到教學(xué)事半功倍的效果。?同時，我覺得在今后的實習(xí)我們可以延伸到真正的企業(yè)中去，不僅僅局限

8、于校內(nèi)。這樣可以讓同學(xué)們盡早地融入企業(yè)的日常業(yè)務(wù)中去，為以后的會計工作積累經(jīng)驗，不會等到畢業(yè)后手忙腳亂，心慌意亂的2.經(jīng)過這學(xué)期的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操