資源描述：
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程上機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、上機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告經(jīng)濟(jì)與管理系實(shí)訓(xùn)課程：會(huì)計(jì)學(xué)原理專(zhuān)業(yè)班級(jí)：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)X班學(xué)號(hào)：20131105XXX姓名：XXXX2014年05月25日實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)訓(xùn)目的1.根據(jù)模擬的企業(yè)業(yè)務(wù)，掌握各種憑證，帳表的填制規(guī)定及方法，使我能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，將理論運(yùn)用于實(shí)際，更好的熟悉會(huì)計(jì)的基本工作及操作步驟2.為了加強(qiáng)我們對(duì)會(huì)計(jì)基本知識(shí)和會(huì)計(jì)基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際以及具體的操作。著重掌握借貸記賬法這一復(fù)式記賬方法，以及會(huì)計(jì)核算賬務(wù)組織程序的設(shè)計(jì)和選擇，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它們來(lái)處理企業(yè)所發(fā)生
2、的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，全面提高識(shí)證能力、制證能力、登賬能力和編制會(huì)計(jì)報(bào)表能力，會(huì)計(jì)資料的整理歸檔方法。并在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3.?通過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的建立與登記、對(duì)賬與結(jié)賬等會(huì)計(jì)核算的基本操作技能和方法，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解、對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，使我們能夠?qū)?huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，提高記賬、算賬、報(bào)賬的實(shí)際操作能力。4.?會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重
3、要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，鞏固我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；對(duì)已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作進(jìn)行鞏固，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)核算方法有一個(gè)全面、完整的感性認(rèn)識(shí)；增強(qiáng)我們的操作能力，通過(guò)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，提高我們的動(dòng)手操作能力、總結(jié)分析能力，讓我們學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬?憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。?實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)7-13周星期四上午3-4節(jié)課圖書(shū)館機(jī)房六實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.第一，根據(jù)模擬的經(jīng)濟(jì)
4、業(yè)務(wù)及相應(yīng)的原始憑證編寫(xiě)相關(guān)的會(huì)計(jì)分錄。?第二，記賬憑證的填制。?第三，記賬憑證的審核。?第四，記賬憑證的整理和分類(lèi)裝訂。?第五，會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)計(jì)和裝訂。?第六，會(huì)計(jì)賬簿的裝訂與保管。2.?手工賬的主要內(nèi)容有：填制原始憑證，設(shè)置賬戶(hù)，編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類(lèi)賬、明細(xì)分類(lèi)賬、數(shù)量賬，賬項(xiàng)調(diào)整，對(duì)賬，結(jié)賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。?實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題及解決辦法1.由于實(shí)訓(xùn)前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)、知識(shí)掌握不到位以及之前的學(xué)習(xí)缺乏實(shí)踐，所以在為期五周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里遇到了一些困難。例如：原始憑證填制錯(cuò)誤、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)判斷錯(cuò)誤、會(huì)計(jì)分錄書(shū)
5、寫(xiě)錯(cuò)誤、會(huì)計(jì)科目用錯(cuò)、金額書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤、漢字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤、總分類(lèi)賬和各種明細(xì)賬帳頁(yè)格式分不清楚及用錯(cuò)、計(jì)算的錯(cuò)誤、科目匯總表、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表的填寫(xiě)錯(cuò)誤、日期的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤等。?在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題主要通過(guò)向老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn)以及翻閱一些教科書(shū)和相關(guān)書(shū)籍解決。???2.第一，在寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄時(shí)，其中一些會(huì)計(jì)科目寫(xiě)錯(cuò)了、借貸方顛倒，或者金額算錯(cuò)。?第二，填制記賬憑證時(shí)，厭煩一些簡(jiǎn)單的工作，經(jīng)常記錯(cuò)或漏記一些內(nèi)容，導(dǎo)致后來(lái)發(fā)現(xiàn)還要去改，這就變得更加麻煩了。?第三，有一特殊的分錄，就是借方是庫(kù)存現(xiàn)金，貸方是銀行存款，只要編制銀行存款付款憑證，但是我兩邊
6、都記了。而登記賬簿時(shí)，兩方都要記，而我卻只記了銀行存款。?3.A.記賬憑證中的記賬符號(hào)，在登記賬簿時(shí)只要有記到就要打鉤的，但是我忘了，到最后才一起打鉤，這是錯(cuò)誤的。?B.登記賬簿時(shí)，由于認(rèn)真地在記賬憑證中找，導(dǎo)致少記了一些憑證，到后來(lái)還要從新再寫(xiě)，既浪費(fèi)時(shí)間又十分麻煩。?C.編制報(bào)表時(shí)，待處理財(cái)產(chǎn)損溢不用記入資產(chǎn)負(fù)債表，因?yàn)樗呀?jīng)被弄得管理費(fèi)用處理掉了，在這邊停滯了很久。還有未分配利潤(rùn)在總賬中找不到，原來(lái)未分配利潤(rùn)包含在利潤(rùn)分配里面，在這邊也考慮了很久。?4.（一）具體業(yè)務(wù)描述由書(shū)本上的文字變成了單據(jù)，有時(shí)會(huì)有很特別的單據(jù)，有的單據(jù)我們
7、在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)見(jiàn)到;有時(shí)剛剛到單位對(duì)單據(jù)的分類(lèi)會(huì)感到頭是暈的。?（二）其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì)做，或者以前會(huì)計(jì)做法會(huì)跟你不一樣;?（三）財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，新人的方法與以前會(huì)計(jì)會(huì)不一樣。??總結(jié)1.通過(guò)實(shí)習(xí)可以把我書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)同我們具體實(shí)踐相結(jié)合，這樣學(xué)習(xí)的效率更高，同時(shí)還可以學(xué)到我們書(shū)本上學(xué)不到的東西，因此我的建議就是可以把實(shí)習(xí)實(shí)踐延長(zhǎng)一些，或者隔一段時(shí)間實(shí)習(xí)一星期，這樣反反復(fù)復(fù)的，既可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的效率又可以保持同學(xué)們對(duì)會(huì)計(jì)的興趣，從而達(dá)到教學(xué)事半功倍的效果。?同時(shí)，我覺(jué)得在今后的實(shí)習(xí)我們可以延伸到真正的企業(yè)中去，不僅僅局限
8、于校內(nèi)。這樣可以讓同學(xué)們盡早地融入企業(yè)的日常業(yè)務(wù)中去，為以后的會(huì)計(jì)工作積累經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)等到畢業(yè)后手忙腳亂，心慌意亂的2.經(jīng)過(guò)這學(xué)期的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操
