舞蹈興趣的培養(yǎng)對少年兒童身心發(fā)展的作用

舞蹈興趣的培養(yǎng)對少年兒童身心發(fā)展的作用

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1、舞蹈興趣的培養(yǎng)對少年兒童身心發(fā)展的作用摘要:少兒舞蹈作為少兒音樂藝術(shù)教育中的重要部分,它形象直觀、生動活潑,是孩子們喜愛的一種娛樂活動,具有推動少兒素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)勢。然而,在當前幼兒舞蹈教育中,一度忽視了對兒童舞蹈興趣的培養(yǎng),比如教學目的不夠明確、教學創(chuàng)新不夠等。本文從舞蹈在孩子成長過程中的作用入手,淺析了舞蹈興趣的培養(yǎng)對少年兒童身心發(fā)展的作用,并就如何培養(yǎng)少年兒童對舞蹈的興趣提出了膚淺的看法。關(guān)鍵詞:少兒舞蹈興趣培養(yǎng)成長過程身心發(fā)展作用Abstract:chiIdrendanceasachiIdren'smusiceducationimportantcomponent

2、,itsvisuaIimage,beIiveIyandvivid,chiIdrenareafavoritepastime,withthepromotionofchiIdren*saIl-rounddeveIopmentadvantage?However,inthecurrentchiIdrerfsdanceeducation,onceneglectedthechiIdrendancethecuItivationofinterest,suchasteachingpurposeisnotcIearenough,teachinginnovation.ThisarticIefro

3、mthedanceinthegrowingofchiIdrenwiththefunctionofthedance,tocultivatetheinterestofchiIdrenbodyandminddeveIopmentfunction,andhowtocuItivatethechiIdren'sinteresttowardsdancepresentsasuperficiaIview.Keyword:ChiIdren'sdanceInterestcultivationGrowthprocessPhysicalandmentaIdeveIopmentEffect舞蹈興趣的

4、培養(yǎng)對少年兒童身心發(fā)展的作用引言11簡述少兒舞蹈11.1少兒舞蹈的定義11.2少兒舞蹈學習目標11.3少兒舞蹈能力培養(yǎng)21.4少兒舞蹈的特點22舞蹈對少年兒童身心發(fā)展的作用32.1舞蹈對少年兒童身體發(fā)展的作用42.1.1舞蹈促進少年兒童的生長發(fā)育42.1.2少兒舞蹈可使少兒形成勻稱的優(yōu)美體形42.1.3舞蹈有利于提高生理機能42.1.4舞蹈訓練還會使少年兒童神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機能發(fā)生適應(yīng)性改善42.1.5舞蹈能夠提高少兒的身體素質(zhì)52.2舞蹈對少年兒童心理發(fā)展的作用52.2.1通過少兒舞蹈教育,可以陶冶少兒的情操,培養(yǎng)少兒對美的追求52.2.2舞蹈深刻影響著學生道德情操的培

5、養(yǎng)52.2.3通過舞蹈訓練,培養(yǎng)少兒奮發(fā)向上的心理素質(zhì)62.2.4少兒舞蹈教育是培養(yǎng)少兒團隊精神的一種好形式62.2.5舞蹈有利于提高兒童想象力和創(chuàng)造力62.2.6通過舞蹈開發(fā)少兒們的智力73舞蹈訓練與興趣73.1興趣的心理學概念73.2培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣的心理學意義83.3目前少兒舞蹈學習中的一些不當傾向83.3.1成人化訓練的傾向83.2.2考級帶來的功利化傾向考級使得教師們都在按照考級證書的要求對孩子進行強化練習83.2.3過早專業(yè)化傾向?qū)I(yè)舞蹈教育需要從小系統(tǒng)化、專業(yè)化93.4如何培養(yǎng)少年兒童對舞蹈的興趣93.4.1要善于發(fā)現(xiàn)少兒對舞蹈的興趣93.4.2用游戲的

6、形式教少兒兒舞蹈也能培養(yǎng)少兒學習舞蹈的興趣93.4.3尊重幼兒,樹立孩子自信心,也是培養(yǎng)少兒學習舞蹈興趣的重要途徑........93.4.4、教師以自己對舞蹈深厚的興趣來感染孩子,以自己恰當?shù)呢S富的情感、表現(xiàn)方式作用于孩子的心理,感染孩子,帶動孩子103.4.5注重提高舞蹈動作的趣味性103.4.6注重提高教學方法的趣味性11總纟吉11參考文獻11致謝13引言我國現(xiàn)有兒童近三億,占全國人口的四分z—。兒童永遠是人類的希望和未來,需要精神的甘霖和文化的雨露滋潤他們,灌溉他們。舞蹈在少年兒童生活中占有相當重要的地位,并以它獨特的魅力,給正在成長的孩子們帶來了歡樂和希望,同時

7、也有效地促進了兒童德、智、體、美的全面發(fā)展,成為兒童健康成長不可缺少的“營養(yǎng)液”。舞蹈具有認識美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的功能,是對少兒進行教育的一種非常好的形式。舞蹈最大的特點就是通過身體動作,也就是肢體語言來表現(xiàn)人物、事物及深刻的內(nèi)涵,因此少兒學習舞蹈的同吋,身體形態(tài)也得到了良好的訓練,這是其他教育形式所不具備的教育優(yōu)勢。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。只要少年兒童對舞蹈有了興趣,就能把她們的積極性調(diào)動起來,讓愛美、善良、純真無暇的少年兒童插上理想的翅膀。培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,不僅能促進少年兒童積極地參加各項音樂舞蹈活動

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