沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)(???

沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)(???

ID:33729741

大?。?.71 MB

頁(yè)數(shù):29頁(yè)

時(shí)間:2019-02-28

沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)(???_第1頁(yè)
沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)(專科)_第2頁(yè)
沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)(???_第3頁(yè)
沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)(專科)_第4頁(yè)
沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)(???_第5頁(yè)
資源描述:

《沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)(專科)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院專項(xiàng)綜合實(shí)訓(xùn)教師手冊(cè)實(shí)訓(xùn)名稱:ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師一單位/部門:財(cái)會(huì)學(xué)院指導(dǎo)教師一姓名: 雷光美指導(dǎo)教師二單位/部門:財(cái)會(huì)學(xué)院指導(dǎo)教師二姓名: 陳妮指導(dǎo)教師三單位/部門: 經(jīng)濟(jì)學(xué)院指導(dǎo)教師三姓名:穆曉央學(xué)生專業(yè)/班級(jí):12級(jí)會(huì)計(jì)電算化1-4班、財(cái)務(wù)管理1-4班填制時(shí)間:2013年9月1日28實(shí)訓(xùn)教學(xué)手冊(cè)填寫(xiě)說(shuō)明為規(guī)范專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)及綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,請(qǐng)各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)指導(dǎo)教師在開(kāi)課前認(rèn)真填寫(xiě)本教學(xué)手冊(cè),具體規(guī)定如下:1、各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師在開(kāi)課前兩周,認(rèn)真填寫(xiě)本教學(xué)手冊(cè)一至五頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容(第四頁(yè)考勤記錄除外),提交至各教研室主任經(jīng)審批后,方可開(kāi)始執(zhí)行實(shí)訓(xùn)

2、教學(xué)任務(wù),并將開(kāi)課申請(qǐng)表提交一份至實(shí)踐教學(xué)科備案;2、實(shí)訓(xùn)期間,請(qǐng)嚴(yán)格按照既定實(shí)訓(xùn)大綱及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)安排實(shí)訓(xùn)任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行考勤,并認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情況;3、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,請(qǐng)認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定,按照實(shí)際執(zhí)行情況,及時(shí)總結(jié),完成本手冊(cè)剩余部分內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)至各教研室主任、系部分管實(shí)踐教學(xué)副主任處進(jìn)行工作量認(rèn)定;4、如實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)需至校外開(kāi)展,教師應(yīng)在實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)中涉及安全教育環(huán)節(jié)及應(yīng)急安全預(yù)案等內(nèi)容;5、本手冊(cè)為各類實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的過(guò)程性記錄文件,請(qǐng)教師妥善保管,認(rèn)真填寫(xiě)完成,填寫(xiě)質(zhì)量及工作時(shí)效納入教師績(jī)效考核范疇。28實(shí)訓(xùn)開(kāi)課申請(qǐng)表基本信息系部財(cái)會(huì)學(xué)院專業(yè)班級(jí)12級(jí)財(cái)務(wù)管理、會(huì)

3、計(jì)電算化(??疲?shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)起止時(shí)間2013-2014學(xué)年第一學(xué)期指導(dǎo)教師雷光美、陳妮、穆曉央實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)驗(yàn)室1305開(kāi)設(shè)前準(zhǔn)備情況實(shí)訓(xùn)大綱完成情況實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)完成情況實(shí)訓(xùn)支撐條件準(zhǔn)備情況已完成已完成已準(zhǔn)備實(shí)踐目的《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)》是財(cái)務(wù)管理課程的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),涉及企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、全面預(yù)算、財(cái)務(wù)運(yùn)作、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、采購(gòu)管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷策劃等多學(xué)科理論知識(shí)和實(shí)踐技能,是培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)財(cái)務(wù)管理各模塊知識(shí)的重要組成部分。通過(guò)本實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程,為今后到企業(yè)從事相關(guān)工作打下良好基礎(chǔ)。實(shí)踐內(nèi)容

4、(1)參與企業(yè)的6年經(jīng)營(yíng)演練,身臨其境地感受“三流合一”(物流、資金流、信息流的協(xié)同)(2)應(yīng)用籌資策略、投資策略,進(jìn)行資金流控制(3)分析市場(chǎng)投入的效益、市場(chǎng)戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷環(huán)境(4)計(jì)算各種產(chǎn)品的毛利率,制定產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的決策方案(5)在動(dòng)態(tài)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)演練環(huán)境中,進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作(6)熟悉銷售定單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)、庫(kù)存等物流管理的相互協(xié)調(diào),以及產(chǎn)銷排程和成本控制(7)身臨其境地感受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,體驗(yàn)如何承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),理解復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論(8)體驗(yàn)企業(yè)崗位職能,加強(qiáng)相互溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,培養(yǎng)作為企業(yè)管理者所必須具備的素質(zhì)

5、審批情況教研室主任:簽字:年月日院部分管實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo):簽字:年月日教務(wù)處:簽字:年月日28實(shí)訓(xùn)大綱適用專業(yè):財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)電算化一、實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)》是財(cái)務(wù)管理課程的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),涉及企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、全面預(yù)算、財(cái)務(wù)運(yùn)作、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、采購(gòu)管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷策劃等多學(xué)科理論知識(shí)和實(shí)踐技能,是培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)財(cái)務(wù)管理各模塊知識(shí)的重要組成部分。通過(guò)本實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程,為今后到企業(yè)從事相關(guān)工作打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)踐課程教學(xué)的基本要求一個(gè)班組成6-8個(gè)管理團(tuán)隊(duì),用沙盤教學(xué)工具模擬各企業(yè)經(jīng)營(yíng),

6、互相競(jìng)爭(zhēng)。各團(tuán)隊(duì)成員分別擔(dān)任企業(yè)的重要職位:總裁(CEO),財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等。各團(tuán)隊(duì)要親自經(jīng)營(yíng)一家擁有7000萬(wàn)資產(chǎn)的銷售良好、資金充裕的企業(yè),連續(xù)從事1至6個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),演練企業(yè)“成長(zhǎng)期、成熟期”的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想。通過(guò)案例分析、本團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評(píng)、交叉點(diǎn)評(píng)和老師點(diǎn)評(píng),使各經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)自“形成期”開(kāi)始,順利渡過(guò)“震蕩期”,縮短“規(guī)范期”,快速到達(dá)“超越期”??傊ㄟ^(guò)直觀的企業(yè)沙盤模型進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)演練,每個(gè)同學(xué)直接參與企業(yè)的模擬經(jīng)營(yíng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主觀能動(dòng)性,達(dá)到以下要求:1.清晰了解企業(yè)戰(zhàn)略和關(guān)鍵成功因素2.用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的財(cái)務(wù)管理

7、、企業(yè)運(yùn)營(yíng)和決策3.運(yùn)用策略改進(jìn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況、創(chuàng)造價(jià)值4.能找到跟蹤企業(yè)運(yùn)行狀況的“儀表盤”5.適時(shí)把握企業(yè)方向的“駕駛技能”三、實(shí)踐內(nèi)容1.實(shí)踐地點(diǎn):ERP沙盤實(shí)驗(yàn)室2.實(shí)踐內(nèi)容:(1)參與企業(yè)的6年經(jīng)營(yíng)演練,身臨其境地感受“三流合一”(物流、資金流、信息流的協(xié)同)(2)應(yīng)用籌資策略、投資策略,進(jìn)行資金流控制(3)分析市場(chǎng)投入的效益、市場(chǎng)戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷環(huán)境(4)計(jì)算各種產(chǎn)品的毛利率,制定產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的決策方案(5)在動(dòng)態(tài)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)演練環(huán)境中,進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作(6)熟悉銷售定單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)、庫(kù)存等物流管理

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。