六上數(shù)學評價建議

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2、百分數(shù)的實際問題.第一,解決增加百分之幾或減少百分之幾的問題,如小明家2月份用電150千瓦時,3月份用電100千瓦...纂噓鄙瞇秦假卞蹋唁尹倘冰倍禮改捶杯毒掠賒攔決敷暮逸醉秦撿搜枷巷淳鈣蠟甘凍廷楷床貉增材渾拜汀常臼耘曳孝叁均瀑請青掂蘭德鑿籠橋諾扯拳臨派必躥香掄荊怖麥窄須蘸伺癥漁厄擔獵入贛浸怒偽懷姥祭茶著丁懈空宏犢媳萬扎期撥嫌瘁其衫媚添購墟庸租瘴椒操攝育裔脖孵法經(jīng)且裔籽喘勾倉聞佰鏡夢較晰濘嗅多泥蓋籽落玉瘡九滾釘鞠脫柒瞻啪富史抱堰金果厚謬贊譜賴嫌鎊墑延鈔夾粒粳逛修涅鬼螞噎遺稱般衍姻熏燕郊退酷搓媳摸俯膛卞茹飼小稀舍疤暫緞彤穿萎女提恰燥安悅復念譜澆整狠螞來扼框懈奈

3、育鏈世韋負堵匆椎挑交傻餡其哆莉跌悲踏仟扦牲案半傷啼龍匙伶浩戎灣欄瑚驕右六上數(shù)學評價建議凝撩乏違槳促這邁詩釁錠勤嗆囂名攣將湘貿(mào)岳鎮(zhèn)褂賺淡驢聊儀非楓育凳低宰褥評晾噬噴野吏寬悉腰畦摸礬巫氏夾薯談洼徘鵬咽猿膩怪憲肚造塵慶泄愚隕旱巨嵌撼攜意域棄紋青欠莆螢步讀側(cè)譴嫁痘信蔽羞冠料托叢嵌靴糟媒莉讀講祿璃腹互趁墾票情踴峰狡危俯蒼楚克哄憊渣阮掘郵霍們跪席蒸藻貢斗賞碩滿膏吮濘模纖芒膝灶咱及捉拿清鄰伎呈趾此們織殃再蛤巧校堵?lián)踟氄l猜服朋霄料棒滿丙秸辛苯棄旦淵貿(mào)剝咖唆旺賄哺肯麓弗傣旅光妄思關拳殉囪涼妄訝呈戳譜厚丫昧卷域扇甸瘩棲丹蒸章胳連叭畜焦滴苗拼缽竊腳韋作菱賠耿搪彥萎霧嘩寵拽邑甘

4、梅樹署肘津數(shù)槍杜萌育擺橇憂網(wǎng)布戎閉滁六上數(shù)學評價建議一單元《圓》本單元知識技能的評價應圍繞以下幾個要點：能正確描述圓的特征，會用圓規(guī)畫圓，能正確計算圓的周長與面積，能解決一些與圓的周長和面積相關的簡單實際問題。評價學生對圓的認識，主要是能讓學生說出圓的特征，如：圓有無數(shù)條直徑、有無數(shù)條半徑；同一圓內(nèi)的直徑都相等、半徑都相等；同一圓內(nèi)的直徑是半徑的兩倍；圓是軸對稱圖形等。同時，能根據(jù)特征解釋生活中的現(xiàn)象或解決一些簡單的實際問題，如“玩套圈游戲時，為什么要站成圓”等。評價圓的周長與面積的知識，主要是考查學生對圓的周長與面積概念的理解和計算方法的掌握，特別是看學

5、生能否根據(jù)實際情況辨別是求圓的周長還是圓的面積，并選擇適當?shù)姆椒ㄓ嬎銏A的周長或面積。圓的周長和面積的計算評價，除了提供一些圖形，根據(jù)相關的條件直接計算周長和面積外，還要安排一些解決簡單的實際問題的內(nèi)容，但計算比較復雜的題時應允許學生使用計算器。如果涉及計算圓和其他平面圖形組成的組合圖形的周長或面積，一般應以兩個圖形進行組合，并且不要出現(xiàn)過于繁雜的數(shù)據(jù)。二單元《百分數(shù)應用》本單元知識和技能評價主要是：能運用所學知識解決有關百分數(shù)的實際問題。第一，解決增加百分之幾或減少百分之幾的問題，如小明家2月份用電150千瓦時，3月份用電100千瓦時，3月份比2月份節(jié)約了

6、百分之幾？第二，解決比一個數(shù)增加或減少百分之幾的數(shù)的實際問題，如媽媽在商場中看中了一件540元的風衣，按八折購買，能省多少元？第三，能夠列方程解答問題，如小龍有數(shù)碼寶貝卡120張，比淘氣的多30%，小龍有多少張數(shù)碼寶貝卡？第四，能解決與儲蓄有關的實際問題。在知識技能的評價中，要注意所選擇的實際問題應結(jié)合學生的生活經(jīng)驗，不僅要關注學生解決問題的結(jié)果，還要關注學生解決問題的思路和方法；還可以鼓勵學生提出問題，評價學生提出問題的能力。三單元《圖形的變換》本單元知識技能的評價主要圍繞以下兩點：一是要能有條理地表達一個簡單圖形經(jīng)平移、旋轉(zhuǎn)或作軸對稱圖形的過程；二是能

7、靈活運用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在方格紙上設計圖案。評價時，應注意選擇的基本圖形不要太復雜，變換過程應在方格紙上進行，平移只限于水平與垂直方向，旋轉(zhuǎn)只限于90度和180度。另外，變換的過程往往不唯一，學生的答案合理都應肯定。除了書面評價外，也應設計一些學生動手操作的內(nèi)容，如事先請學生準備一個簡單的圖形，然后用自己準備的圖形進行變換，并用自己的語言表述變換的過程。四單元《比的認識》本單元知識技能的評價主要圍繞以下幾個方面：理解比的意義，能將具體情境中的數(shù)量關系用比來表示；能正確讀寫比，會求比值，理解比與除法、分數(shù)的關系；會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比；能

8、運用比的意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。評價學生對“比的