[計劃]搜索動物圖片

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1、搜索動物圖片［教材分析］教材選用廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心組織編著的教材《信息技術(shù)》五年級下冊第九節(jié)的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)的需要，讓學(xué)生親歷一個完整的信息獲取、加工和表達的過程，同學(xué)協(xié)作中獲取知識、形成技能。在眾多的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法中，利用搜索引擎一一百度使網(wǎng)絡(luò)信息高效檢索成為可能，對搜索引擎充分地認識，選擇使用不同類型的搜索引擎會影響檢索的結(jié)果和效率。完成本節(jié)課任務(wù)的過程中充分體驗“在家靠父母，上網(wǎng)靠百度”這句話的含義。［教學(xué)目的與要求］1、知識與技能(1)掌握利用搜索引擎搜索圖片的方法。(2)學(xué)會新建文件夾并給新建的文件夾命名。(3)學(xué)會保存

2、網(wǎng)頁中的圖片。2、能力技能以教師演示講授、引導(dǎo)啟發(fā)和學(xué)生討論嘗試、合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)會利用百度網(wǎng)站下載圖片的方法。3、情感態(tài)度與價值觀(1)能夠認識到搜索引擎在生活中的作用，學(xué)會運用具有搜索功能的網(wǎng)站收集圖片資源。(2)通過下載豐富的圖片資源，進一步激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣。(3)通過給文件夾重命名和保存圖片的嘗試操作，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。［課時安排］1課時。［教學(xué)重點與難點］重點：學(xué)會利用搜索引擎搜索圖片并保存圖片的方法，以及學(xué)會新建文件夾并給新建的文件夾命名。難點：給文件夾重命名時出錯時，要注意對話框的提示語言，并能及時糾正。保存的圖片

3、的位置和保存時更改文件名。［教學(xué)方法］上機實踐、任務(wù)驅(qū)動與同學(xué)協(xié)作探究［教學(xué)思路］1、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)學(xué)就在生活之中，并感悟靈活運用所學(xué)知識,解決生活中的問題。2、創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系。課堂上教師要努力創(chuàng)設(shè)師生互愛、人格平等、教學(xué)民主、生生和諧的情感交融的教學(xué)氛圍。努力為學(xué)生創(chuàng)造機會，讓他們通過互相討論、互相反饋、互相傾聽、互相激勵、互為師生、互相合作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進情感的交流和思維的碰撞。3、創(chuàng)設(shè)層層遞進的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生已有的知識與技能，使其自覺的思考，培養(yǎng)靈活運用知識的意識，學(xué)生積極主動的自主學(xué)習(xí)、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。［

4、教學(xué)過程］一、導(dǎo)入師：出示可愛的小動物圖片。你認識這些小動物嗎？知道這些小動物圖片是哪找來的嗎？生：回答（引出網(wǎng)絡(luò)查找）師：想不想到網(wǎng)上找到這些口丁愛的小動物圖片？（引出課題：搜索動物圖片）二、授新課1、試一試師：那有誰知道怎樣上網(wǎng)查找嗎？首先怎么做？生：（回答）師：好，那老師首先要向同學(xué)們介紹一個找圖片的好幫手——百度網(wǎng)站。這個網(wǎng)站為我們提供了很好的搜索圖片的功能。教師演示搜索圖片的方法（或由學(xué)生演示操作過程）:①、輸入www.bQidu.com進入百度網(wǎng)站。②、單擊百度頁面上的“圖片”,選擇“圖片”選項。（強調(diào)）③、在百度搜索框中輸入“關(guān)鍵字”，也就是你要

5、搜索的東西的名稱，如“動物”，也可以以具體的某一個動物的名稱，比如大熊貓，小猴了做為關(guān)鍵字進行搜索。④、最后單擊“百度搜索”按鈕，就會出現(xiàn)很多動物的圖片。如果搜索到的圖片超過一頁，就可以單擊頁面卜-方的“下一頁”繼續(xù)查看。師：好，下面請同學(xué)們自己來試一試做一做。教師巡視，個別輔導(dǎo)，提問答疑。生：上百度查圖片2、思考:師：在百度搜索框的下面的“新聞圖片、全部圖片”等選項，有什么用嗎？嘗試一下，同桌互相討論它的作用。除了百度網(wǎng)站，你還知道哪些網(wǎng)站提供搜索服務(wù)？請你用這些網(wǎng)站搜索一卜?你口己喜歡的小動物圖片生：（談?wù)勛约旱氖斋@）3、馬上行動師：找到口己喜歡的小動物圖

6、片，該怎么放到口己的電腦里呢？生：思考或演示保存過程師：（往往學(xué)生不會建文件夾保存自己的圖片）很好，圖片是保存到電腦里了，要是我電腦里有很多圖片，能不能一下就找到剛卜?的圖片？那怎辦？（引出文件夾的建立，養(yǎng)成一種資料歸類或所屈文件夾，方便使用）生：（思考、回答）師：那我們在保存圖片時，首先得建立一個文件夾，這個文件夾就像我們的小抽屜，小書包，存放著屈于門己的東西，然后就可以把找到的圖片放到我們門己的文件夾里。那這個文件夾要怎么建立呢？生：（思考并回憶以前學(xué)過的方法）師：今天老師介紹一種簡單的方法（教師演示新建文件夾的方法或?qū)W生上臺演示）：①、在圖片上點右鍵，選

7、擇“圖片另保存”②、在彈出的保存框的右上角找到“創(chuàng)建新的文件夾”，然后點擊后生成一個“新建文件夾”③、打開“漢字輸入法”，給自己的文件夾起個名字生：（嘗試建立自己的文件夾）4、說說你的發(fā)現(xiàn)師：在剛才的操作中你還遇到了什么問題？生：提出發(fā)現(xiàn)①、名字輸錯怎么改？②、刪除文件夾的名字卻沒輸入新名就按下了回車鍵，必須鍵入文件名。等等師：（由學(xué)生演示解決或老師講解并演示解決）三、練一練師：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)初步學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上搜索圖片、下載圖片的方法?，F(xiàn)在老師就來看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣。出示題目：保存①海底生物的圖片；②桂林景點的圖片；③各界奧運吉祥物圖片。到自己的

8、文件夾里。任選一個喜歡的題目，看誰完成