自信演繹--課堂呈現(xiàn)技術

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1、自信演繹--課堂呈現(xiàn)技術目錄一、課程介紹(Course)2二、講師介紹(Trainer)3三、提交需求(Needs)4四、聯(lián)系我們(Contact)6附、淘課介紹(Taoke)8附1淘課商城8附2培訓寶工具9附3培訓人社區(qū)9附4淘課企業(yè)學習研究院10http://www.taoke.comPage15/15版權所有,侵權必究一、課程介紹(Course)2.1概要信息課程時長:12小時授課講師:邱偉課程價格:32000元課程編號:2596472.2培訓受眾培訓師或內(nèi)訓工作者或其他對演講呈現(xiàn)有需求的職場人士2.3課程收益認識培

2、訓師應該扮演的角色,樹立正確的培訓理念;識別并克服公眾表達障礙,提高培訓師表達技巧;運用五星教學模型,將復雜的專業(yè)知識清晰地表達;運用有效的肢體語言,提高講解的條理性和生動性;學習并實踐幾種基本的互動技巧,提高學員參與度和學習效果;通過課堂演練使學員掌握呈現(xiàn)技巧,克服培訓師授課時容易出現(xiàn)的問題;2.4課程大綱一、模塊一“心”【敢上臺】呈現(xiàn)前緊張情緒緩解1、培訓師角色:服務于企業(yè)、服務于學員1分鐘演講:我是一個……的人解讀課堂中的文化機制2、為什么當眾講話會令人緊張3、授課前緩解緊張的4個策略二、“想”【建結構】結構化的呈現(xiàn)

3、內(nèi)容設計http://www.taoke.comPage15/15版權所有,侵權必究1、五星教學法-結構化的內(nèi)容設計模式WHY意義、價值、利益WHAT定義、標準、關鍵內(nèi)容HOW行動步驟、難題排除ELSE熟練掌握,融會貫通2、結構性思維的四大基本特征結論先行上下一致分類清楚排序邏輯3、組織課程結構的MECE原則三、“事”【控節(jié)奏】授課流程與節(jié)奏控制1、引人入勝的精彩開場Attention啟動注意Benefit明確利益Structure介紹綱要2、邏輯清晰的課程講授提出子主題和綱要講授并演練小結承上啟下3、余音繞梁的有力結尾h

4、ttp://www.taoke.comPage15/15版權所有,侵權必究Review內(nèi)容回顧Expect展現(xiàn)期望Thanks表達感謝4.用故事表達思想四、“呈”【創(chuàng)影響】贏得聽眾的呈現(xiàn)與互動技巧1.聲音:掌握說話的方式音量、語速、節(jié)奏、語調2.肢體:掌握肢體語言呈現(xiàn)與表達的視覺藝術眼神、微笑、手勢、走動3.互動:掌握授課過程中與學員互動技巧提問技巧視聽材料使用時間控制沖突處理組織活動:案例分享、游戲、課堂討論等4.教員收獲總結與分享http://www.taoke.comPage15/15版權所有,侵權必究二、講師介紹(

5、Trainer)邱偉常駐地性別價格編號擅長類別擅長行業(yè)擅長方向擅長課程講師簡介邱偉老師n智聯(lián)開元學院副院長n智聯(lián)開元學院課程研發(fā)專家n美國ACI注冊國際職業(yè)培訓師認證首席講師n教育心理學碩士國家心理咨詢師n美國ICA認證ToP?課程引導師nDISC行為分析課程認證講師n美國ACICIPTM注冊國際培訓經(jīng)理授課講師http://www.taoke.comPage15/15版權所有,侵權必究邱偉老師具有多年世界500強企業(yè)和中國本土企業(yè)管理及培訓經(jīng)驗,曾深入涉足心理學在培訓與學習發(fā)展中的應用。歷任多家公司培訓經(jīng)理、高級培訓師、

6、高級咨詢顧問等工作,熟知現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理和員工培養(yǎng)與發(fā)展中存在的問題。邱偉老師作為專業(yè)培訓講師,長期致力于客戶化的課程研發(fā)與講授,主要授課領域:“管理思維訓練”、“企業(yè)課程開發(fā)”、“企業(yè)講師培養(yǎng)”并為客戶提供了定制化高質量的培訓服務。邱偉老師授課風格熱情、生動、幽默,深入淺出,能將西方先進的知識體系和管理理念與中國的實際情況有機結合,課程內(nèi)容具有極強的實用性和實操性。主講品牌課程:管理思維訓練?《問題解決專家—帶領團隊解決問題》?《管理者果敢表達—瞬間思考與精彩表達》?《卓有成效的執(zhí)行法則》企業(yè)講師培養(yǎng)?《“心想事呈”的授

7、課呈現(xiàn)技巧》?《引導式授課技巧訓練》?《基于行為改善的企業(yè)課程開發(fā)》?《CIPT注冊國際職業(yè)培訓師認證工作與培訓經(jīng)歷經(jīng)典客戶http://www.taoke.comPage15/15版權所有,侵權必究更多信息http://www.taoke.com/trainer/.htm,講師案例、更多課綱、同行評價、視頻等,讓你充分了解,精準選擇http://www.taoke.comPage15/15版權所有,侵權必究三、提交需求(Needs)如果該講師和其課程不符合您的要求,可填寫以下需求信息,發(fā)送到service@taoke.c

8、om,我們將有專業(yè)顧問為您免費推薦合適的講師。需求要素*培訓主題需求類型培訓形式培訓時長(天)*培訓時間預算(不含后勤)*培訓地點期望報價方式期望方案時間學員主要職級學員人數(shù)主要工作年限學員主要年齡學員主要學歷  培訓目標講師要求年齡性別同行服務經(jīng)驗授課語言同行工作經(jīng)驗常駐地其它要求http://www

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