孫云凡模塊三主題單元設(shè)計.doc

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1、主題單元設(shè)計主題單元標(biāo)題籃球基本技術(shù)作者姓名孫云凡所屬單位灌云縣穆圩中學(xué)聯(lián)系地址灌云縣穆圩中學(xué)聯(lián)系電話13645122583電子郵箱2579229049郵政編碼222213學(xué)科領(lǐng)域（在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科，打+表示相關(guān)學(xué)科）思想品德音樂化學(xué)信息技術(shù)勞動與技術(shù)語文美術(shù)生物科學(xué)數(shù)學(xué)外語歷史社區(qū)服務(wù)√體育物理地理社會實踐其他（請列出）：適用年級初三年級所需時間六課時主題學(xué)習(xí)概述(簡述單元在課程中的地位和作用、單元的組成情況，解釋專題的劃分和專題之間的關(guān)系，主要的學(xué)習(xí)方式和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，字數(shù)300-500)籃球運動是1891年由美國人詹姆斯奈史密斯發(fā)明的。1896年，美國人鮑

2、勃蓋利將籃球傳入中國，首先在天津、北京等城市青年會中開展起來。在1910年舊中國首屆全國運動會上，籃球首次被列為表演項目。1913年，籃球被列為我國國內(nèi)正式比賽項目?；@球自1951年起一直是亞運會的正式比賽項目。1932年國際業(yè)余籃球聯(lián)合會成立，男子籃球被國際奧委會承認為奧運會正式比賽項目。1946年，美國出現(xiàn)職業(yè)籃球聯(lián)賽，并發(fā)展為目前的NBA。籃球是一項集團體的對抗性、技戰(zhàn)術(shù)的多變性、運用的復(fù)雜性于一身的運動項目，且趣味性、簡單易學(xué)，因而深受廣大青少年學(xué)生喜愛，經(jīng)常從事籃球運動，可以發(fā)展人的反應(yīng)時，提高人的靈敏性、速度、力量、協(xié)調(diào)性等體能水平，培養(yǎng)的團結(jié)、合作意識。

3、在本主題單元中，我把籃球設(shè)計成了四個專題來組織學(xué)生活動。專題一：籃球運動簡介、籃球的基本動作和練習(xí)的基本方法。了解籃球的基本知識，為專題二的學(xué)習(xí)做好鋪墊。專題二：籃球熟悉球性練習(xí)。通過分組學(xué)習(xí)等活動，在合作與探究中掌基本動作。為專題三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。專題三：籃球運球及各種步法。專題四：教學(xué)比賽。表演、評價、制作專題網(wǎng)站。展示學(xué)習(xí)成果，體驗到成功感，同時提高信息素養(yǎng)。主題學(xué)習(xí)目標(biāo)（描述該主題學(xué)習(xí)所要達到的主要目標(biāo)）◇運動參與：通過本單元的籃球?qū)W習(xí)，能主動參與到籃球的學(xué)練過程中。◇運動技能：掌握籃球組合的動作技術(shù)，做到動作到位、協(xié)調(diào)連貫有力。在比賽中運用熟練?！笊眢w

4、健康：發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)?！笮睦斫】担和ㄟ^小組合作學(xué)習(xí)、成果展示等活動，能夠喜歡籃球并體驗到成功感?！笊鐣m應(yīng)：懂得籃球的禮儀，友誼第一比賽第二。在學(xué)習(xí)技能、收集資料、觀看比賽及制作簡報的過程中能夠相互交流，團結(jié)協(xié)作。對應(yīng)課標(biāo)◇自覺參與體育鍛煉；◇提高運動技能的水平，增強運動技能的運用能力；◇增強體能；◇在體育活動中能夠獲得成功感；◇具有和諧的人際關(guān)系，良好的合作精神和體育道德主題單元問題設(shè)計1．籃球運動簡介？在現(xiàn)代社會應(yīng)如何傳承和發(fā)揚？2．怎樣使你的籃球動作協(xié)調(diào)、連貫、到位，體現(xiàn)籃球的精、氣、神？3．創(chuàng)編籃球運動比賽進攻與防守的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。專題劃分專題一（1課

5、時）：籃球運動簡介專題二（2課時）：籃球熟悉球性練習(xí)專題三（3課時）：籃球運球及各種步法專題四（2課時）：教學(xué)比賽專題一籃球運動簡介。所需課時1課時專題一概述(介紹本專題在整個單元中的作用，以及本專題的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)成果)本專題是整個單元中的第一次課，學(xué)習(xí)籃球運動的發(fā)展。在這一單元中，通過課前分組收集資料、課上展示、互教互學(xué)等活動，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性，懂得籃球的發(fā)展歷史，掌握籃球的基本動作以及練習(xí)方法，從而為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。本專題學(xué)習(xí)目標(biāo)（描述該學(xué)習(xí)所要達到的主要目標(biāo)）本專題是整個單元中的第一次課，學(xué)習(xí)籃球運動的發(fā)展。在這一單元中，通過課前分

6、組收集資料、課上展示、互教互學(xué)等活動，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性，懂得籃球的發(fā)展歷史，掌握籃球的基本動作以及練習(xí)方法，從而為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。本專題問題設(shè)計1.籃球運動的發(fā)展起源，在現(xiàn)代社會應(yīng)如何傳承和發(fā)揚？2.籃球運動的作用與特點是什么？3.籃球的基本動作、基本步法有哪些？4.了解籃球比賽的有關(guān)知識。所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源電腦1臺及多媒體（查閱資料）常規(guī)資源籃球一個教學(xué)支撐環(huán)境教室內(nèi)其他教室內(nèi)學(xué)習(xí)活動設(shè)計（針對該專題所選擇的活動形式及過程）課前分小組收集資料：籃球的發(fā)展歷史簡介（一組）???????籃球的基本技術(shù)動作（

7、二組）???????籃球的練習(xí)方法（三組）???????籃球的國際賽事及簡單的規(guī)則（四組）活動一：觀看籃球比賽視頻，欣賞優(yōu)美動作，學(xué)習(xí)隊員的的拼搏精神，明確要練好籃球首先要練好基本功?；顒佣焊餍〗M發(fā)言討論1.教師講解引導(dǎo)，列出提綱。2.方法：教師，同學(xué)提出疑問各小組發(fā)表自己的觀點3.總結(jié)、評價各小組準(zhǔn)備收集資料的情況。4.活動三：各小組展示交流課前所學(xué)成果，教師適時的精講要領(lǐng)并帶領(lǐng)全班學(xué)生一同學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確思想態(tài)度。5.展示一：（一組）做法：小組代表發(fā)言，利用多媒體信息展示。6.二：籃球的基本技術(shù)動作（二組）7.做?法：小組代表在講臺展示簡單