濃墨重彩 時代丹青——潘絜茲藝術(shù)人生拾零

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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得山東理工大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名:棚誹I時間:加侈年石月夠同關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解山東理工大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱:學(xué)??梢杂貌煌?/p>

2、式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)研究生簽名:釧確幻鋤躲廄秀峨

3、臀I時間:加g年6月印同H-,j-I'自J:礎(chǔ)年6月/7同山東理工人學(xué)碩.1j學(xué)位論文摘要fMIllllillllllMllllllllMIIIllllfY2364976摘要公元一九四九年后,“工筆重彩畫”一一中國美術(shù)史上一個清新而富有朝氣的稱謂橫空出世。為這個古老而年輕的畫種命名并領(lǐng)導(dǎo)其復(fù)興繁榮的,正是對現(xiàn)代工筆重彩畫發(fā)展歷史產(chǎn)生重要影響

4、的一代宗師潘絮茲。環(huán)顧當(dāng)下工筆重彩畫壇,表現(xiàn)領(lǐng)域?qū)挿海Z言構(gòu)成豐富,風(fēng)格流派多樣,勢頭方興未艾,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高層面的華麗轉(zhuǎn)身。回想復(fù)興前的窘?jīng)r,環(huán)顧復(fù)興中的勝景,展望興盛后的前程,都會使人對功勛卓著、彪炳千秋的工筆重彩大師潘絮茲肅然起敬。潘絮茲一一他完全當(dāng)?shù)闷疬@份光榮。在中國繪畫史上,潘絮茲先生已經(jīng)留下濃墨重彩的藝術(shù)印痕,他的工筆繪畫,給后起之秀帶來許多思考與啟迪。潘絮茲先生不只個人藝術(shù)成就突出,在美術(shù)教育事業(yè)方面,同樣有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。他身體力行,因材施教,培養(yǎng)了諸多畫家,并且多位畫家在當(dāng)代畫壇已有著舉足輕

5、重的地位。本文僅就潘絮茲先生為藝六十J余載的幾個主要方面做了粗淺的探析,以求進(jìn)一步加深對潘先生人品、藝德和主要美術(shù)貢獻(xiàn)的認(rèn)識與理解,亦為激勵更多的人士欣賞工筆重彩畫,關(guān)愛工筆重彩畫,支持工筆重彩畫,發(fā)展工筆重彩畫,使華夏的美術(shù)天空更加絢爛多彩。關(guān)鍵詞:潘挈茲;工筆重彩;藝術(shù)豐碑;藝術(shù)貢獻(xiàn)山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄AbstractAfterthe1949A.D,“GongbizhongcaiPainting”,apureandvigorousnameinChinesearthistorywereborn.Ma

6、sterPanXiezipokedthemistsofhistory,namedtheancientbutyoungkindofpaintingandleadittorevivalandprosperousness,exudingendlesscharm.Lookingaroundtheenvironmentofthiskindofpainting,wecanfindthatthefieldiswide,thelanguageisabundant,thestyleisdiverse,thepaintingis

7、atitsbestandithassuccessfullytransformedintohighlevel。Whenwelookbackthetimebeforetherevival,enjoythegrandoccasionduringtherevival,imagethefutureaftertherevival,wealwaysarouseadmirationbecauseofPanXiezi,whohasmadealargecontributionandwillbeknownforthousandso

8、fyearMasterPanwillleaveanindeliblemarkinChinesepaintinghistory,becausehisfinepaintingstimulatestheyoungsterstothinkandgain.Besides,MasterPanwasnotonlysuccessfulinpersonalartbutalsoinarteducation。HesparednoefforttOtraintheyoungsters,manyofwhomareFlOWveryfamo

9、us.ThispassageanalyzesseveralaspectsofthesixtyyearsduringMasterPan’Spaintinglife.ItaimstodeepentheunderstandingofMasterPan’Spersonality,artisticmoralsandmaincontributiontOartandtostimulatemorepeopletoa

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